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高中地理(中圖版)必修二1.1人口增長的模式及地區(qū)分布 教案1
1．1人口增長的模式及地區(qū)分布
[教學(xué)目的]：
知識與技能：
了解不同人口增長模式的特點、轉(zhuǎn)變規(guī)律及地區(qū)分布。
過程與方法：
學(xué)會閱讀人口增長模式的相關(guān)圖表，分析不同人口增長模式的特點，并探究原因。
情感、態(tài)度與價值觀：
認(rèn)識國情、國策，逐步樹立正確的人口觀。
[重點難點]：
1、什么是人口增長模式，世界上有哪幾種主要的增長模式，這是前提
2、將不同的增長模式進行比較，通過比較獲得各種人
2、口增長模式特點
[教學(xué)模式]：圖導(dǎo)圖解圖練
一、人口增長模式
圖導(dǎo)：
多媒體播放圖片“不同地區(qū)婦女平均生育孩子數(shù)”，提出問題，為什么經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)人口增長緩慢，經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)人口增長快？
圖解：
P4讀圖1-1-2，
[問題]從圖中你能獲取哪些信息？
1、世界人口增長總趨勢：人口不斷增長。
2、按時間分成明顯的幾個階段：緩慢增長階段、加速階段、快速增長階段。
描述人口增長的快與慢一般用人口的自然增長率來表示：
人口的自然增長率=出生率-死亡率
[問題]在不同的歷史時期三個比率分別呈現(xiàn)什么樣的特點？
——人口發(fā)展的共同點：人口增長的變化具一定規(guī)律性：低高低——高低高—
3、—低低低的過程。
人口增長的階段：
閱讀材料中的上圖：
分析幾個階段中：出生率、死亡率和人口自然增長率的特點。
圖1-1-3，用人口金字塔來表示世界人口增長階段。
人口金字塔介紹：
坐標(biāo)：橫坐標(biāo)：比率，縱坐標(biāo)：年齡。
不同人口金字塔表示了不同的出生率與死亡率之間的關(guān)系。[讓學(xué)生說出其對應(yīng)關(guān)系]
由此我們可以總結(jié)出三種人口增長的模式：
高低高模式、三低模式和高低高向“三低”過渡模式。
自己閱讀三種模式，回答三個問題：
[問題一]三個模式分別具有什么特點？
[問題二]代表國家主要有哪些？一：主要是發(fā)展中國家；二：主要是發(fā)達(dá)國家（歐美日）；三：中國、阿根廷、土耳其、新加坡等國
4、。
[問題三]三種增長模式有哪些有利與不利之處？一：人口劇增帶來的各種問題：就業(yè)壓力、住房問題、人均資源不足等；勞動力充足等。二：勞動力不足、人口老齡化。
過渡型中的兩種類型：[介紹]
[問題]中國的人口轉(zhuǎn)變原因？計劃生育政策
[承轉(zhuǎn)]由上面可以看出，不同模式的代表國家不同，由此可以看出人口增長存在明顯的地區(qū)差異。
?
圖練：
1.下圖表示四個國家的人口出生率和死亡率，其中人口自然增長率最高的國家是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.產(chǎn)業(yè)革命后，世界人口增長速度加快的主要原因是（ ）
A、人口出生率上升
B、人口死亡率下降
C、人口出生率下降
D、人口死亡率上升
第3頁（共3頁） 山東世紀(jì)金榜科教文化股份有限公司
地理：11《人口增長的模式及地區(qū)分布》第1課時教案（中圖版必修2）
