高中語(yǔ)文 第二課魯迅：深刻與偉大的另一面是平和（一）課件 新人教版選修《中外傳記作品選讀》

《高中語(yǔ)文 第二課魯迅：深刻與偉大的另一面是平和（一）課件 新人教版選修《中外傳記作品選讀》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 第二課魯迅：深刻與偉大的另一面是平和（一）課件 新人教版選修《中外傳記作品選讀》（44頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、玉樓春宋周邦彥桃溪不作從容住，秋藕絕來(lái)無(wú)續(xù)處。當(dāng)時(shí)相候赤闌橋，今日獨(dú)尋黃葉路。煙中列岫青無(wú)數(shù)，雁背夕陽(yáng)紅欲暮。人如風(fēng)后入江云，情似雨余黏地絮?！竞?jiǎn)介】玉樓春，詞牌名。周邦彥(10561121)字美成，號(hào)清真居士，錢塘(今浙江杭州)人。少有才學(xué)，元豐初入都為太學(xué)生，因獻(xiàn)汴都賦，擢為太學(xué)正。及至舊黨執(zhí)政，迭遭貶謫。哲宗親政，召為國(guó)子主簿。徽宗朝，累官至徽猷閣待制，提舉大晟府，后出知順昌府，徙處州。是詞作的大家，對(duì)創(chuàng)制新詞有重要貢獻(xiàn)。被稱為婉約派集大成者和格律派的創(chuàng)始人。有清真居士集，已佚，今存片玉詞?！咀⒔狻刻蚁菏怯萌藗兪熘南煞矐賽?ài)故事表示愛(ài)情遇合后很快就分別了。故事傳說(shuō)東漢時(shí)劉晨、阮肇入天臺(tái)

2、山采藥，在桃溪邊遇二女，姿容甚美，遂相慕悅，留居半年，懷鄉(xiāng)思?xì)w，女遂相送，指示還路，及歸家，子孫已歷七代。后重訪天臺(tái)，不復(fù)見(jiàn)二女。秋藕：秋天的藕(諧“偶”)，斷后再也不能重新連接在一起了。赤闌橋，黃葉路：是同地而異稱，一為橋名，一指其路。岫(xi)：山?！竟适隆窟@首詞，作者是寫和他情人分別以后，重游舊地，記起前情，無(wú)限感慨，也無(wú)比思念。詞中并不著重鋪敘他們的愛(ài)情故事，而以極富情致的筆調(diào)抒寫內(nèi)心感受，非常動(dòng)人。好像仙境桃溪那樣的地方，不能從容長(zhǎng)久住下去，我們短暫的相聚很快就分別了。如同秋天的蓮藕，斷了以后就不能再連接一般，我們從此音信斷絕，再也不通消息。當(dāng)年在赤闌橋邊等候你到來(lái)，覺(jué)得風(fēng)光旖旎，一

3、切都那么美好。而今又到那個(gè)地方，只見(jiàn)黃葉滿路，再也見(jiàn)不到你，是多么蕭條孤獨(dú)！ 煙云中群山排列，青色無(wú)數(shù)；大雁背上映著的夕陽(yáng)紅色黯淡起來(lái)，快要黃昏了。我那美麗的情人，就像被風(fēng)吹入了江上的云彩，一去無(wú)蹤?？晌业母星閰s如同雨后粘附在泥地上的柳絮，無(wú)法解脫。歷史上的揚(yáng)州，自隋至清一千多年間，雖屢遭兵燹，卻不掩其繁華錦繡的氣象。大凡一個(gè)城市，就像一個(gè)人那樣，命運(yùn)各異，有好有壞。揚(yáng)州屬于那種“貴人多難”一類，但每遭蹂躪之后，它總能頑強(qiáng)地恢復(fù)生氣?！按箅y不死，必有后?！?，這八字用在揚(yáng)州身上，也是合適的。記載揚(yáng)州古時(shí)的繁華，典籍甚多，但最好的要數(shù)清代李斗撰著的揚(yáng)州畫(huà)舫錄了。杭州、蘇州乃人間天堂，值得記述的盛事

4、比揚(yáng)州還要多。但無(wú)論是張岱的西湖夢(mèng)尋還是顧祿的桐橋倚棹錄，都不及李斗的這本書(shū)。古揚(yáng)州最令人向往的地方，當(dāng)在小秦淮與瘦西湖兩處。其繁華、其綺麗、其風(fēng)流、其溫婉，揚(yáng)州畫(huà)舫錄皆記述甚詳。西湖之名借于杭州，秦淮之名借于南京，但前頭各加一“瘦”與“小”字，便成了揚(yáng)州的特色。我一直揣摩揚(yáng)州人的心理，天底下那么多響亮的詞兒，他們?yōu)楹纹珢?ài)“瘦”與“小”呢？這兩個(gè)字用之于人與事，都不是好意思。我們說(shuō)“這個(gè)人長(zhǎng)得又瘦又小”，便有點(diǎn)損他不堪重用；說(shuō)“他專門做小事兒”，便暗含了鼠目寸光。時(shí)下有種風(fēng)氣，無(wú)論是給公司取名，還是為項(xiàng)目招商，均把名頭拔得高高的。照這個(gè)理兒，瘦西湖完全可叫“大西湖”或“金西湖”，小秦淮也可叫“

5、中國(guó)秦淮”或“銀秦淮”了。古揚(yáng)州城中，雖然住了不少點(diǎn)石成金的商人，但銅臭不掩書(shū)香，負(fù)責(zé)給山水樓臺(tái)命名的，肯定還是李斗這樣的秀才。這兩處名字最令人尋味：西湖一瘦，便有了尺水玲瓏的味道；秦淮一小，也有了小家碧玉的感覺(jué)。如此一來(lái)，山水就成了佳麗一族，而揚(yáng)州城也就格外地詩(shī)化了。如是，話題就回到“煙花三月下?lián)P州”上頭，知道揚(yáng)州的地理與歷史，就知道什么季節(jié)到揚(yáng)州最好。因?yàn)闆](méi)有紅楓，更沒(méi)有與紅楓相配的壯闊逶迤的峰巒溝壑，秋老時(shí)分到揚(yáng)州的意義就不大。杜牧說(shuō)“秋盡江南草未凋”，未凋并不等于葳蕤，失了草木欣欣的氣象。鶯歌燕舞的三月卻不一樣：那楊柳岸畔的水國(guó)人家，那碧波深處的江花江草，園林臺(tái)榭、寺觀舫舟，一色兒都罩

6、在迷離的煙雨之中。此時(shí)的揚(yáng)州，那些硬硬的房屋輪廓都被朦朧的雨霧軟化了下來(lái)，曲折的小巷浮漾著蘭草花的幽香。湖上的畫(huà)舫，禪院的鐘聲，每一個(gè)細(xì)節(jié)上，都把江南的文章做到了極致。“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，這樣的句子把我們東方人的審美意趣。寫得如同夢(mèng)境。在三月的揚(yáng)州，我們是可以尋到這種夢(mèng)境的。為了這夢(mèng)境，我曾動(dòng)了煙花三月下?lián)P州的念頭。2007年，我打聽(tīng)何處可以雇一條船，邀二三好友于黃鶴樓下出發(fā)，一路吟詩(shī)作畫(huà)，聽(tīng)琴吹簫到揚(yáng)州去。結(jié)果人家告訴我，現(xiàn)在從武漢到揚(yáng)州，根本無(wú)水路可通。后來(lái)打聽(tīng)到，從杭州或蘇州出發(fā)，可從運(yùn)河到達(dá)揚(yáng)州。我又來(lái)了興趣，讓朋友去覓一只畫(huà)舫。事情也未做成，其因是這一段運(yùn)河雖然暢通，

7、但除了運(yùn)送貨物的商船，渡客的帆舟早就絕了蹤跡。由此我想到，坐一條船于煙雨濛濛的江上，去拜訪唐代的揚(yáng)州，已是完全不可能了。揚(yáng)州的繁華還在，但唐代的風(fēng)流不再。若有意去欣賞今日生機(jī)勃勃的揚(yáng)州，只能自己駕車從高速路上去了。(選自中國(guó)小記，有刪改)16下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)()A與凜冽闊大的北地氣象相比，揚(yáng)州城的景色顯得溫婉綺麗。B揚(yáng)州在歷史上雖屢經(jīng)戰(zhàn)亂，但繁華氣象卻并未因此頹敗。C煙雨迷離的揚(yáng)州城詩(shī)意盎然，體現(xiàn)了東方人的審美意趣。D作者以古襯今，滿懷深情地贊美了今日生機(jī)勃勃的揚(yáng)州?！窘馕觥繌奈恼碌诙巍白粭l船于煙雨濛濛的江上，去拜訪唐代的揚(yáng)州，已是完全不可能了。揚(yáng)州的繁華還在，但唐代的

8、風(fēng)流不再”一句可知，作者寫作本文的重點(diǎn)不是“贊美了今日生機(jī)勃勃的揚(yáng)州”，而是追尋詩(shī)意的夢(mèng)境，表現(xiàn)了對(duì)揚(yáng)州的“風(fēng)流不再”的嘆惋?！敬鸢浮緿【命題立意】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力，能力層級(jí)為B級(jí)?？疾閷?duì)文學(xué)作品表達(dá)技巧的鑒賞能力，能力層級(jí)為E級(jí)。 1通讀課文，掌握字詞，了解文章內(nèi)容； 2體會(huì)這篇傳記是如何通過(guò)細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)傳主的個(gè)性的。1讀準(zhǔn)字音揩(ki)桌子淅瀝(l)荸(b)薺(q)莧(xin)菜 虔(qin)誠(chéng) 門閂(shun)2解釋詞語(yǔ)梅雨天：春末夏初梅子黃熟的一段時(shí)期連續(xù)下雨的天氣。深惡痛絕：厭惡痛恨到極點(diǎn)。摩登：指合乎時(shí)興的式樣；時(shí)髦。不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意。虔誠(chéng)：恭敬而有

9、誠(chéng)意(多指宗教信仰)。心窄：心胸不開(kāi)朗。紊亂：雜亂；紛亂。無(wú)可奈何：沒(méi)有辦法；沒(méi)有辦法可想。3走近作者蕭紅(19111942)，原名張辸瑩，筆名蕭紅，悄吟，出生于黑龍江省呼蘭縣一個(gè)地主家庭。為了逃婚出走，困窘間向報(bào)社投稿，并因此結(jié)識(shí)蕭軍，兩人相愛(ài)，蕭紅也從此走上寫作之路，兩人一同完成散文集商市街。在魯迅先生的幫助和支持下，1935年發(fā)表了成名作生死場(chǎng)，開(kāi)始蜚聲文壇。著名作品還有呼蘭河傳、牛車上、小城三月等。4了解背景這篇傳記寫于1939年，原篇名為回憶魯迅先生(生活出版社1946年版)。作者在30年代曾經(jīng)得到魯迅先生直接的關(guān)懷和提攜，與魯迅先生和許廣平都有很深的交往。魯迅先生是享譽(yù)中外的文學(xué)大

10、師，人們對(duì)魯迅的事跡的記載側(cè)重于關(guān)注魯迅先生的偉大的文學(xué)成就和深刻的革命思想。作者蕭紅則是通過(guò)記載魯迅先生“深刻與偉大”的“另一面”“平和”，視點(diǎn)新穎，給我們提供了全面認(rèn)識(shí)偉大的魯迅的另一平臺(tái)。1空行分層法本文中，作者采用空行分層的方法，將生活中的魯迅所表現(xiàn)出來(lái)的尋常品質(zhì)和生活細(xì)節(jié)進(jìn)行敘述或評(píng)價(jià)。表面上看是零亂的材料，通過(guò)空行分層，使每一件相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系的生活片斷自然而有機(jī)地連綴在一起，給讀者既豐富又完整的印象。2細(xì)節(jié)描寫法我們?cè)趯懽髦校３８械阶约簩懗龅娜宋餂](méi)有個(gè)性，推究其因，往往是缺乏細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)是敘事寫人的文章的血肉，缺乏細(xì)節(jié)，就像一個(gè)人體只是在骨架上蒙了層皮，瘦得怕人。而精彩的細(xì)

11、節(jié)描寫，就使文章豐滿充實(shí)，難怪有的大作家說(shuō)，寫人物、事件易得，細(xì)節(jié)難求。因此，我們?cè)谧魑闹幸芎玫乇憩F(xiàn)人物的個(gè)性特征，就應(yīng)該重視細(xì)節(jié)，越能表現(xiàn)人物個(gè)性的細(xì)節(jié)，越是好細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫要注意以下兩個(gè)問(wèn)題： (1)選取能突出人物性格的典型細(xì)節(jié)。如本文中：“魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。”這一句話中，描寫魯迅先生走路輕捷，用了一個(gè)富有特征性的動(dòng)作，一邊扣帽子，一邊走路，再現(xiàn)了魯迅先生繁忙的工作和輕捷的行動(dòng)，使讀者如見(jiàn)其人。 (2)細(xì)節(jié)必須準(zhǔn)確、真實(shí)。真實(shí)是細(xì)節(jié)的生命，細(xì)節(jié)描寫倘若違背了生活邏輯，則會(huì)破壞人物形象的完整統(tǒng)一，有損

12、主題思想的表達(dá)。如本文中： 魯迅先生說(shuō)，并且指著隔壁那家寫著有“茶”字的大牌子：“下次來(lái)記住這個(gè)茶，就是這個(gè)茶的隔壁?！倍疑斐鍪秩?，幾乎是觸到了釘在鐵門旁邊的那個(gè)九號(hào)的“九”字，“下次來(lái)記住茶的旁邊九號(hào)?！?這一個(gè)細(xì)節(jié)很平常，表現(xiàn)了魯迅先生關(guān)心愛(ài)護(hù)年輕的客人，要客人記住自己家門口的特征性景物，以免再來(lái)時(shí)忘記了路。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確真實(shí)地再現(xiàn)了一個(gè)偉大人物的平和的內(nèi)心?！敬鸢浮緿(A項(xiàng)“贈(zèng)”與“锃”同讀zn；B項(xiàng)“諉”與“萎”同讀wi；C項(xiàng)兩個(gè)“挑”同讀tio；D項(xiàng)三對(duì)讀音分別為pio/bio，j/q，d/t。)2下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A租賃銳意進(jìn)取賞罰分明暗廂操作B勤勉依法

13、施政永葆青春平心而論C調(diào)濟(jì)熟視無(wú)睹堅(jiān)不可摧頑癥痼疾D座落舉步維艱蜂擁而至川流不息【答案】B(A項(xiàng)“暗廂操作”應(yīng)為“暗箱操作”，C項(xiàng)“調(diào)濟(jì)”應(yīng)為“調(diào)劑”，D項(xiàng)“座落”應(yīng)為“坐落”。)【答案】C(A項(xiàng)，“新鮮”(事物)出現(xiàn)不久，還不普遍；希罕。B項(xiàng)，“水落石出”，水落下去，石頭就露出來(lái)，比喻真相大白。C項(xiàng)“連篇累牘”表示用過(guò)多篇幅敘述。不能形容錯(cuò)別字多。D項(xiàng)“求全責(zé)備”指對(duì)人對(duì)事物要求十全十美，毫無(wú)缺點(diǎn)。) 4下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 () A近日氣溫快速上升，是冷空氣到來(lái)之前的回暖現(xiàn)象，預(yù)計(jì)今日起，江城將大幅降溫。 B大學(xué)生就業(yè)率為何要造假？恐怕不僅僅關(guān)系到一所高校的切身利益，關(guān)系到某個(gè)專業(yè)

14、的生死存亡，它更是為了面子，為了社會(huì)聲望。 C最近的市場(chǎng)調(diào)查顯示，大眾購(gòu)買低價(jià)藝術(shù)品，很重要的一個(gè)原因是出于裝飾家居的需要，這種消費(fèi)現(xiàn)象值得商家重視。D國(guó)際原油的不斷攀升使世界各國(guó)紛紛開(kāi)始尋找石油的替代能源，于是太陽(yáng)能光伏作為一種新能源受到極大關(guān)注，由此也帶熱了國(guó)內(nèi)晶硅市場(chǎng)，甚至出現(xiàn)了有價(jià)無(wú)貨的狀況?！敬鸢浮緼(B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“恐怕不僅僅是為了面子，為了社會(huì)聲望，它更關(guān)系到一所高校的切身利益，關(guān)系到某個(gè)專業(yè)的生死存亡”。C項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)改為“很重要的一個(gè)原因是裝飾家居”或“是出于裝飾家居的需要”。D項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)是“國(guó)際原油價(jià)格的不斷攀升”。) 5下列關(guān)于魯迅的一些說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)

15、是() A魯迅在平時(shí)很關(guān)心青年的成長(zhǎng)，與當(dāng)時(shí)的地下黨組織走得很近。 B魯迅和人交往顯得很和平、隨意，對(duì)身邊的人的言行一概不問(wèn)。 C魯迅(18811936)，中國(guó)文學(xué)家、思想家、革命家和教育家。原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。出身于破落封建家庭。青年時(shí)代受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛(ài)思想的影響。D1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)狂人日記，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。五四運(yùn)動(dòng)前后，參加新青年雜志工作，成為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的主將?！敬鸢浮緽(舉例：“青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的?！?6“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說(shuō)了什

16、么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來(lái)?！边@一段寫魯迅先生笑聲明朗，發(fā)自內(nèi)心，說(shuō)明他性格_【答案】率真閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題：于是我說(shuō)：“周先生，我的衣裳漂亮不漂亮？”魯迅先生從上往下看了一眼：“不大漂亮?！边^(guò)了一會(huì)兒又接著說(shuō)：“你的裙子配的顏色不對(duì)，并不是紅上衣不好看。各種顏色都是好看的，紅上衣要配紅裙子，不然就是黑裙子，咖啡色的就不行了；這兩種顏色放在一起很混濁你沒(méi)看到外國(guó)人在街上走的嗎？絕沒(méi)有下邊穿一件綠裙子，上邊穿一件紫上衣，也沒(méi)有穿一件紅裙子而后穿一件白上衣的”魯迅先生就在躺椅上看著我：“你這裙子是咖啡色的，還帶格子，顏色混濁得很，所以把紅衣裳也弄得不漂亮了?！?/p>

17、“人瘦不要穿黑衣裳，人胖不要穿白衣裳；腳長(zhǎng)的女人一定要穿黑鞋子，腳短就一定要穿白鞋子；方格子的衣裳胖人不能穿，但比橫格子的還好，橫格子的，胖人穿上，就把胖子更往兩邊裂著，更橫寬了，胖子要穿豎條子的，豎的使人顯得長(zhǎng)，橫的使人顯得寬”那天魯迅先生很有興致，把我一雙短筒靴子也略略批評(píng)一下，說(shuō)我的短靴是軍人穿的，因?yàn)檠プ拥那昂蠖加幸粭l線織的拉手，這拉手據(jù)魯迅先生說(shuō)是放在褲子下邊的我說(shuō)：“周先生，為什么那靴子我穿了多久了而不告訴我，怎么現(xiàn)在才想起來(lái)呢？現(xiàn)在我不是不穿了嗎？我穿的這不是另外的鞋嗎？”“你不穿我才說(shuō)的，你穿的時(shí)候，一說(shuō)你該不穿了?！?這一段寫魯迅先生_?！敬鸢浮吭谝轮系膶徝烙^點(diǎn)。8這段描寫從另一角度看說(shuō)明魯迅先生_。【答案】學(xué)識(shí)淵博