語(yǔ)文S版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2課《只揀兒童多處行》同步練習(xí)A卷.doc
《語(yǔ)文S版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2課《只揀兒童多處行》同步練習(xí)A卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語(yǔ)文S版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2課《只揀兒童多處行》同步練習(xí)A卷.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語(yǔ)文S版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2課《只揀兒童多處行》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共40分) 1. (6分)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 尊敬——_______ 急忙——_______ 叮囑——_______ 議論——_______ 焦急——_______ 鎮(zhèn)定——_______ 2. (8分)選擇正確的字 適_______(A誼;B宜) 車_______(A廂;B箱) _______家(A般;B搬) _______忙(A匆;B勿) _______騙(A期;B欺) 橋_______(A梁;B粱) _______合(A聯(lián);B連) _______替(A代;B帶) 3. (2分)選一選 , 把序號(hào)填在括號(hào)里。 ①籬落疏疏一徑深。_______ A .徑直 B. 小路 C. 直徑 ②兒童急走追黃碟。_______ A. 跑 B .離開(kāi) C .走路 4. (5分)看拼音,寫詞語(yǔ)。 h xi bo qin qīng tng gē shě yōu jng ______________ _______ ______________ 5. (7分)根據(jù)課文《只揀兒童多處行》內(nèi)容 ①作者路過(guò)頤和園,看見(jiàn)_______的孩子,于是想起了兩句詩(shī):“_______ 。” ②春光,竟會(huì)這樣地_______,這樣地_______!它把一冬天蘊(yùn)藏的_______、_______,都_______地釋放出來(lái)了! 6. (5分)將下列陳述句改成疑問(wèn)句 ①我們不能被困難嚇倒。 ②我的心繃緊緊的,這無(wú)法忍受。 7. (7分)讀句子,完成填空,并用劃線的詞語(yǔ)造句。 (1)成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠出來(lái),就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使。 這句話把“頤和園”比作_______,用“小天使”比喻_______。 (2)造句。 ……像…… 二、 閱讀理解 (共1題;共7分) 8. (7分)讀課文 《只揀兒童多處行》選段 從香山歸來(lái),路過(guò)頤和園,看見(jiàn)成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來(lái),就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使。 這情景實(shí)在有趣!我想起兩句詩(shī):“兒童不解春何在,只揀游人多處行”。反過(guò)來(lái)也可以說(shuō):“游人不解春何在,早?!蔽覀冃χ铝塑?,迎著兒童的涌流,擠進(jìn)頤和園去。 (1)以下哪些成語(yǔ)是形容人多的。( )(多選題) A . 不計(jì)其數(shù) B . 人山人海 C . 座無(wú)虛席 (2)“路過(guò)頤和園,看見(jiàn)成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來(lái),就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使?!贝司溆昧耍? )的修辭手法。 A . 擬人 B . 比喻 C . 夸張 (3)這段話的雙引號(hào)表示( ) 。 A . 具有特殊含義 B . 著重指出 C . 直接引用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 二、 閱讀理解 (共1題;共7分) 8-1、 8-2、 8-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 只揀兒童多處行 語(yǔ)文 2019 2020 學(xué)年 四年級(jí) 下冊(cè) 兒童 多處行 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-5801494.html