2019年春九年級化學(xué)下冊 期末測評 （新版）新人教版.doc

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期末測評 (時間:60分鐘　滿分:100分) 可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1　C 12　O 16　Na 23　S 32　Cl 35.5　Ca 40　Ba 137 一、快樂點(diǎn)擊(每小題3分,共30分) 1.制作一件生活用品往往要用到多種材料,制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是(　　) A.雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨 B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄 C.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄 D.導(dǎo)線:銅絲芯、塑料皮 2.我國成功發(fā)送火星探測器“螢火一號”,其重要部件太陽能帆板使用的高純硅制備原理是2H2+SiCl4Si+4HCl。該反應(yīng)屬于(　　) A.化合反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng) 3.以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(　　) 4.有關(guān)維生素、糖類、油脂、蛋白質(zhì)四類物質(zhì)的說法錯誤的是(　　) A.都含有碳、氫、氧、氮四種元素 B.糖類習(xí)慣上可稱為碳水化合物 C.都是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì) D.都屬于有機(jī)物 5.洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是(　　) A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗潔精洗去餐具上的油污 C.用酒精洗去試管中的碘 D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹 6.被譽(yù)為“春果第一枝”的大櫻桃已成為煙臺農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的一個亮點(diǎn),為了預(yù)防大櫻桃的成熟期發(fā)生裂果現(xiàn)象,果農(nóng)常施用一種鉀肥。這種鉀肥的水溶液能與BaCl2溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。該鉀肥是(　　) A.KNO3 B.K2CO3 C.K2SO4 D.KCl 7.下列有關(guān)溶液的說法中,錯誤的是(　　) A.外界條件不改變,溶質(zhì)不會從溶液中分離出來 B.物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化 C.溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中保持靜止不動,所以溶液具有均一性和穩(wěn)定性 D.改變條件,能夠使飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化 8.有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,只知道它們分別是稀鹽酸、澄清石灰水和氯化鈉溶液中的各一種。下列四種試劑中,能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是(　　) A.Na2CO3溶液 B.MgCl2溶液 C.KNO3溶液 D.酚酞溶液 9.向一定量稀鹽酸中分別加入足量的以下物質(zhì),下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(　　) 10.通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖所示的X、Y、Z三種物質(zhì)間轉(zhuǎn)化,表格中X、Y、Z對應(yīng)的物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的是(　　) 選項(xiàng) X Y Z A CO2 Na2CO3 CaCO3 B CuO Cu(NO3)2 Cu(OH)2 C HCl BaCl2 NaCl D Mg MgO MgCl2 二、積累運(yùn)用(本題包括5小題,共23分) 11.(2分)化學(xué)改變了世界,化學(xué)改變了生活,化學(xué)使我們的生活更加絢麗多彩。生活中接觸到的下列各組物質(zhì): ①石灰石、水泥、玻璃?、谒芰?、合成纖維、合成橡膠 ③食鹽、食醋、醬油?、艿鞍踪|(zhì)、淀粉、維生素?、葶~材、鋼材、鋁合金 (1)用于營養(yǎng)物質(zhì)或調(diào)味品的有　　　　　(填序號,下同); (2)用作建筑、裝飾材料的有　　　　　。 12.(4分)我國自行研發(fā)的大型客機(jī)C919于xx年5月成功試飛,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。 (1)選用鋁合金做飛機(jī)機(jī)身而不選用純鋁,主要原因是鋁合金硬度和強(qiáng)度　　　　　(填“大于”或“小于”)純鋁。 (2)飛機(jī)所用的下列材料屬于合成材料的是　　　(填序號)。 A.塑料扶手 B.純羊毛毯 C.真皮座套 D.銅制扣件 (3)飛機(jī)上的鍍鉻鐵制品能防銹蝕,其防銹原理是阻止了鐵與　　　　　　　接觸。 (4)若要驗(yàn)證飛機(jī)材料中的Fe、Cu和Al的金屬活動性順序,只需一種試劑直接與上述三種金屬反應(yīng)就能達(dá)到目的,該試劑是　　　　(填序號)。 A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液 13.(5分)有些金屬的氫氧化物有相似的化學(xué)性質(zhì),但物理性質(zhì)卻有所不同,如Ca(OH)2、Ba(OH)2的溶解度就存在一定的差異,如下表所示: 溫度/℃ 0 40 80 溶解度/g Ca(OH)2 0.187 0.141 0.094 Ba(OH)2 1.67 8.22 101.4 根據(jù)以上信息回答下列問題。 (1)下圖中,表示Ca(OH)2溶解度曲線的是　　　(填“A”或“B”)。 (2)如果要將Ca(OH)2的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采取的方法是　　　　　　(只舉一種)。 (3)現(xiàn)有常溫時含Ca(OH)2、Ba(OH)2兩種溶質(zhì)的某飽和溶液,若要得到較純凈的Ba(OH)2溶液,采取的物理方法為　。 14.(5分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。下圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)。 (1)圖中M應(yīng)為　　　類物質(zhì)。 (2)寫出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬　　　　　。 (3)鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的　　　　(寫離子符號)與堿溶液中的OH-反應(yīng)生成H2O。 (4)用鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3)的化學(xué)方程式是　。 15.(7分)下圖中A~I表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),“”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。已知圈i中的轉(zhuǎn)化均是分解反應(yīng)。圈ii中的轉(zhuǎn)化均是化合反應(yīng),D和G是常見的非金屬單質(zhì),組成化合物E和H的元素種類相同,組成化合物F和I的元素種類也相同,A常用來中和土壤的酸性。 (1)寫出化學(xué)式:A　　　,B　　　,D　　　。 (2)寫出HE+G的化學(xué)方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)寫出GI的化學(xué)方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　　。 三、情景分析(本題包括2小題,共14分) 16.(6分)化學(xué)來源于生活,服務(wù)于生活。請回答下列生活中的有關(guān)問題。 (1)廚房里有下列幾種物質(zhì):①黃瓜;②牛奶;③大米。其中富含蛋白質(zhì)的是　　　(填序號,下同);富含糖類的是　　　;富含維生素的是　　　。 (2)家庭餐桌上的餐具有竹木筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子,其材料屬于合成有機(jī)高分子材料(簡稱合成材料)的是　。 (3)泡茶時,為將茶葉與茶水分離,可在茶杯內(nèi)裝上紗網(wǎng),該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作原理是　　　　　　　　　　　　。 (4)熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]。下列物質(zhì)能清洗瓶內(nèi)水垢的是　　　(填序號)。 ①白酒　②食醋?、厶K打水 17.(8分)在經(jīng)濟(jì)大開發(fā)的進(jìn)程中,要堅(jiān)持開發(fā)與環(huán)保并重。某化學(xué)課外活動小組在調(diào)查一化工廠時發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個車間,排出的廢水澄清透明,經(jīng)分析分別含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子,經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表: OH- NO3- CO32- K+ 溶 溶 溶 Ba2+ 溶 溶 不 Cu2+ 不 溶 不 (1)將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌?可以變廢為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田。清液中含有的溶質(zhì)主要是　　　　　　　　(填寫物質(zhì)的化學(xué)式)。 (2)已知甲車間廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陰離子是　　　　　　。 (3)根據(jù)以上溶解性表判斷,Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液　　(填“能”或“不能”)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。若能反應(yīng)寫出化學(xué)方程式;若不能反應(yīng)寫出理由。　。 四、實(shí)驗(yàn)探究(本題包括2小題,共19分) 18.(7分)某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),測定某品牌碳酸飲料中CO2的含量,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟: ①將250 mL瓶裝碳酸飲料放在冰箱中冷藏一段時間(未結(jié)冰)。 ②將飲料從冰箱內(nèi)取出,迅速加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的NaOH溶液5 mL;倒轉(zhuǎn)飲料瓶輕輕振蕩,然后放置恢復(fù)至室溫,作待測液。 ③按圖連接實(shí)驗(yàn)裝置。取50 mL待測液置于裝置B的錐形瓶中,關(guān)閉開關(guān)K,打開分液漏斗的活塞,向錐形瓶中注入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡,關(guān)閉活塞。 ④打開開關(guān)K,向裝置中鼓入空氣,一段時間后,將C裝置中的沉淀過濾,洗滌,烘干稱量質(zhì)量為0.394 g。 資料: ①CO2與足量Ba(OH)2反應(yīng)生成BaCO3沉淀。 ②堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物。 ③實(shí)驗(yàn)中各種溶液的密度都視為1 gcm-3。 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程完成下列問題: (1)上述實(shí)驗(yàn)過程中,C裝置中的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　,裝置D的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)步驟①冷藏碳酸飲料的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)步驟④鼓入空氣的目的是　。 (5)根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)計(jì)算此品牌碳酸飲料中CO2的含量為　　　　　　 gL-1(加入的NaOH溶液的體積可忽略不計(jì))。 19.(12分)某化學(xué)興趣小組要用80 g 10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”,下圖是他配制氫氧化鈉溶液的操作示意圖。 (1)稱量氫氧化鈉固體時,不能將固體直接放在紙上稱量的原因是　　　　　　　　　　　; (2)在配制上述溶液時,下列操作失誤,會引起溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是　　; a.用量筒量取水時,仰視讀數(shù) b.將量筒中的水倒入燒杯中時,有少量的水濺出 (3)一周后,化學(xué)興趣小組整理實(shí)驗(yàn)室時,發(fā)現(xiàn)上周實(shí)驗(yàn)時取用氫氧化鈉固體后試劑瓶忘記蓋上瓶蓋。老師告知,此瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì),但未知變質(zhì)程度。為此,該化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。 【查閱資料】 CaCl2溶液和BaCl2溶液都呈中性。 【提出問題】①氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因?用化學(xué)方程式表示　; ②氫氧化鈉固體變質(zhì)程度如何? 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】化學(xué)興趣小組分成甲、乙兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。 甲組方案:取少量固體樣品于燒杯中,加蒸餾水完全溶解;然后滴入Ca(OH)2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止;靜置,滴入無色酚酞溶液,溶液變紅。說明氫氧化鈉固體部分變質(zhì)。 乙組不同意甲組的觀點(diǎn),請說明理由　。 乙組方案:根據(jù)如下提供的藥品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,請你完成下表。 提供的藥品:酚酞溶液、CaCl2溶液、Ca(OH)2溶液、稀鹽酸、BaCl2溶液、蒸餾水 實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 a.取少量氫氧化鈉固體樣品于試管中 b.加蒸餾水完全溶解 c.　　　　　　 d.　　　　　　 　　　　　　　　　　; 　　　　　　　　 氫氧化鈉固體部分變質(zhì) 五、計(jì)算應(yīng)用(本題包括2小題,共14分) 20.(6分)請根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),計(jì)算樣品中鈉元素的質(zhì)量。(已知:Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl) 21.(8分)造紙是我國古代四大發(fā)明之一,它有效地推動了人類文明的發(fā)展。 (1)回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙?jiān)?可以減少焚燒秸稈帶來的　　　污染。秸稈的主要成分是纖維素[(C6H10O5)n],纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為　(用最簡整數(shù)比表示)。 (2)造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理呈中性后排放。 ①檢測廢水呈堿性的簡單方法是　。 ②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8 t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),可以處理的廢水質(zhì)量是多少? 答案： 1.B　2.B　3.B 4.A　維生素、糖類、油脂、蛋白質(zhì)都含有碳元素,都屬于有機(jī)物,都是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)。糖類只含有C、H、O三種元素,不含氮元素,糖類也可稱為碳水化合物。 5.B　用汽油洗去手上的油污、用酒精洗去試管中的碘是利用汽油和酒精作溶劑,使油污和碘溶解形成溶液;用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹是通過稀鹽酸與鐵銹反應(yīng)生成了可溶性物質(zhì);用洗潔精洗去餐具上的油污是利用了洗潔精的表面活性,使油污以小液滴的形式分散在水中形成乳濁液,該過程利用的是乳化原理。 6.C　這種鉀肥的水溶液與BaCl2溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,說明該鉀肥溶液中含有SO42-,故該鉀肥是K2SO4。 7.C　溶液具有穩(wěn)定性,當(dāng)外界條件不改變時,溶質(zhì)不會從溶液中分離出來,A正確;物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著熱量的吸收或釋放,B正確;溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中仍然不斷運(yùn)動,C錯誤;改變溫度等條件,能夠使飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化,D正確。 8.A　9.C 10.B　二氧化碳通入氫氧化鈉溶液,可生成碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng),可生成碳酸鈣,A正確;氧化銅與硝酸反應(yīng),生成硝酸銅,氧化銅不可一步生成氫氧化銅,B錯誤;鹽酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成氯化鋇,氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng),生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,C正確;鎂與氧氣反應(yīng),生成氧化鎂,氧化鎂與鹽酸反應(yīng),生成氯化鎂,D正確。 11.答案(1)③④　(2)①②⑤ 解析(1)蛋白質(zhì)、淀粉、維生素為營養(yǎng)物質(zhì);食鹽、食醋、醬油屬于調(diào)味品。(2)石灰石、水泥、玻璃為建筑材料;塑料、合成纖維、合成橡膠為有機(jī)高分子材料;銅材、鋼材、鋁合金為金屬材料。 12.答案(1)大于　(2)A　(3)氧氣和水　(4)B 解析(1)合金的優(yōu)點(diǎn)是硬度比組成它的純金屬大,耐腐性強(qiáng)。(2)合成材料主要是塑料、合成纖維和合成橡膠。(3)鐵生銹是因?yàn)榻佑|到了氧氣和水,故隔絕氧氣和水可以防銹蝕。(4)驗(yàn)證三種金屬的活動性,可以將銅絲和鋁絲分別插入硫酸亞鐵溶液中,銅不反應(yīng),鋁反應(yīng),故活動性順序銅<鐵、鋁>鐵,可以比較。 13.答案(1)B　(2)升高溫度(或恒溫蒸發(fā)溶劑、加溶質(zhì)氫氧化鈣、加生石灰等)　(3)加熱后趁熱過濾(或升高溫度后立即過濾) 解析(1)由表中信息可知,Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小,Ba(OH)2的溶解度隨溫度的升高而增大,因此表示Ca(OH)2溶解度曲線的是B。(2)恒溫蒸發(fā)溶劑、加溶質(zhì)對不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液都是適用的,若要通過改變溫度的方法使Ca(OH)2的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,要注意其溶解度隨溫度的變化情況。(3)若要得到較純凈的Ba(OH)2溶液,應(yīng)盡可能除去溶液中的Ca(OH)2,根據(jù)Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小這一特點(diǎn),可先升溫使Ca(OH)2析出,然后趁熱將其過濾出來即可。 14.答案(1)鹽 (2)Zn(或鋅)(其他合理答案均可) (3)H+ (4)Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 解析根據(jù)稀鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng),可推斷M是鹽;與鹽酸能反應(yīng)的金屬在金屬活動性順序中應(yīng)排在氫前面,如Zn、Fe等;酸、堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH-H2O;鐵銹的主要成分是Fe2O3,屬于金屬氧化物,可以與鹽酸發(fā)生反應(yīng)而溶解。 15.答案(1)Ca(OH)2　CaCO3[或Ca(HCO3)2](前兩空合理答案均給分)　C (2)2H2O22H2O+O2↑ (3)2C+O22CO 解析根據(jù)A可用來中和酸性土壤,知A為Ca(OH)2;E可以轉(zhuǎn)化為A,又根據(jù)E和H的元素種類相同,可以確定E為H2O,H為H2O2,G為O2;根據(jù)F和I的元素種類相同,且Ca(OH)2與F反應(yīng)生成B,B可生成F,可以確定F為CO2,故I為CO,D為C,然后按要求寫出化學(xué)方程式。 16.答案(1)②?、邸、佟?2)塑料水杯　(3)過濾 (4)② 解析(3)中,茶葉是固體,茶水是液體,茶水和茶葉分離依據(jù)的是過濾的原理;(4)中,CaCO3與Mg(OH)2都能與酸反應(yīng),故可以用食醋來清洗。 17.答案(1)KNO3　(2)NO3- (3)能　Cu(NO3)2+Ba(OH)2Cu(OH)2↓+Ba(NO3)2 解析(1)根據(jù)表中信息可知,Ba2+與CO32-生成BaCO3沉淀,Cu2+與OH-生成Cu(OH)2沉淀,清液中剩余K+和NO3-,由此可判斷該溶質(zhì)為KNO3。(2)甲車間廢水明顯呈堿性,可判斷甲車間廢水中含OH-,則能與OH-反應(yīng)的Cu2+在乙車間廢水中,能與Cu2+反應(yīng)的CO32-在甲車間廢水中,則剩余的一種陰離子NO3-應(yīng)在乙車間廢水中。(3)Cu(NO3)2溶液和Ba(OH)2溶液交換成分可生成Cu(OH)2沉淀,故該反應(yīng)能發(fā)生。 18.答案(1)冒氣泡,溶液變渾濁 (2)CO2+2NaOHNa2CO3+H2O　防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C裝置,干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (3)防止二氧化碳逸出 (4)將產(chǎn)生的二氧化碳全部排入C中完全吸收 (5)1.76 解析(1)打開開關(guān)K向裝置中鼓入空氣,一段時間后,裝置B中生成的二氧化碳完全進(jìn)入裝置C中,由于CO2與足量Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成BaCO3沉淀,故裝置C中的現(xiàn)象是冒氣泡,溶液變渾濁。(2)空氣中的二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOHNa2CO3+H2O;裝置D的目的是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C裝置,干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(3)溫度越低,氣體的溶解度越大。(4)步驟④鼓入空氣的目的是將產(chǎn)生的二氧化碳全部排入C中完全吸收。(5)設(shè)50mL此品牌碳酸飲料中CO2的質(zhì)量為x, CO2+Ba(OH)2BaCO3↓+H2O 44 197 x 0.394g 44197=x0.394g 解得x=0.088g 50mL=0.05L,此品牌碳酸飲料中CO2的含量為0.088g0.05L=1.76gL-1 19.答案(1)NaOH易潮解 (2)a (3)【提出問題】 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】溶液變紅,有可能是因?yàn)镃a(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成的NaOH導(dǎo)致的 實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 a.取少量氫氧化鈉固體樣品于試管中 b.加蒸餾水完全溶解 c.加入過量的CaCl2溶液(或BaCl2溶液) d.滴加酚酞溶液 (其他合理答案均可) 有白色沉淀生成(或溶液變渾濁); 溶液變?yōu)榧t色 (其他合理答案均可) 氫氧化鈉固體部分變質(zhì) 20.答案解:設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。 Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl 106　　　　　　　　100 x　　　　　　100.0 g+22.3 g+86.1 g-198.4 g=10.0 g 106100=x10.0g x=10.6 g 樣品中氯化鈉的質(zhì)量為:22.3 g-10.6 g=11.7 g 樣品中鈉元素的質(zhì)量為:10.6 g232106100%+11.7 g2358.5100%=9.2 g。 答:樣品中鈉元素的質(zhì)量為9.2 g。 解析解答本題時,首先要結(jié)合質(zhì)量守恒定律求得反應(yīng)生成的碳酸鈣的質(zhì)量,然后根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。在求算樣品中鈉元素的質(zhì)量時要注意,鈉元素的質(zhì)量有兩部分,一是碳酸鈉中鈉元素的質(zhì)量,二是氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量。 21.答案(1)煙塵　36∶5∶40 (2)①用無色的酚酞溶液檢測,如溶液變紅,則溶液呈堿性 ②解:設(shè)可以處理廢水的質(zhì)量為x。 2NaOH　+　H2SO4Na2SO4+2H2O 　80 98 x1.6% 9.8 t20% 80x1.6%=989.8t20% x=100 t 答:可以處理廢水的質(zhì)量為100 t。