生物第二單元 細胞的自我保障 第4講 細胞中的核酸創(chuàng)新備考 中圖版

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1、第第4講細胞中的核酸講細胞中的核酸 最新最新考綱考綱1.核酸的結(jié)構(gòu)和功能核酸的結(jié)構(gòu)和功能()。2.細胞核的結(jié)構(gòu)與功能細胞核的結(jié)構(gòu)與功能()。3.生物大分子以碳生物大分子以碳鏈為骨架鏈為骨架()。4.實驗：觀察實驗：觀察DNA、RNA在細胞中的分布。在細胞中的分布。1.核酸的組成核酸的組成(1)組成元素組成元素：_。(2)基本單位基本單位核苷酸核苷酸考點一核酸的結(jié)構(gòu)與功能考點一核酸的結(jié)構(gòu)與功能(5年年3考考)C、H、O、N、P核苷酸的組成成分：核苷酸的組成成分：a._ 、b. _、c. _，其相關種類：其相關種類：b是是_種種，c是是_種種。磷酸磷酸五碳糖五碳糖含氮堿基含氮堿基25脫氧核糖核苷酸

2、脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸助學巧記助學巧記巧記巧記DNA組成結(jié)構(gòu)的組成結(jié)構(gòu)的“五、四、三、二、一五、四、三、二、一”2.核酸的種類和功能核酸的種類和功能(1)分類分類：_和和_。(2)“三看三看”法快速確認法快速確認DNA、RNA脫氧核糖核酸（脫氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（核糖核酸（RNA）核糖核糖脫氧核糖脫氧核糖UTUT細胞核細胞核細胞質(zhì)細胞質(zhì)3.DNA和和RNA的比較的比較遺傳信息遺傳信息蛋白質(zhì)的生物合成蛋白質(zhì)的生物合成成分成分堿基堿基共有共有A(腺嘌呤腺嘌呤)、C(胞嘧啶胞嘧啶)、G(鳥嘌呤鳥嘌呤)特有特有_五碳糖五碳糖_磷酸磷酸磷酸磷酸T（胸腺嘧啶）（胸腺嘧啶）U（尿嘧啶）（

3、尿嘧啶）脫氧核糖脫氧核糖核糖核糖功能功能是主要是主要的的_，攜帶和攜帶和復制復制_，并決定蛋白并決定蛋白質(zhì)的生物合成質(zhì)的生物合成(1)針對針對RNA病毒：是病毒：是RNA病毒病毒的的_(2)mRNA：_(3)tRNA：運輸運輸_(4)rRNA：_(5)極少數(shù)極少數(shù)RNA可可作為作為_，具有，具有_功能功能存在存在真核生物：細胞核真核生物：細胞核(主要主要)、_、_原核生物原核生物：_、質(zhì)粒質(zhì)粒主要存在主要存在于于_中中遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)遺傳信息遺傳信息遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)傳遞遺傳信息傳遞遺傳信息氨基酸氨基酸組成核糖體組成核糖體酶酶催化催化線粒體線粒體葉綠體葉綠體擬核擬核細胞質(zhì)細胞質(zhì)1.真題重組判斷正

4、誤真題重組判斷正誤(1)細胞中細胞中RNA合成過程不會在細胞核外發(fā)生合成過程不會在細胞核外發(fā)生(2017全國卷全國卷，1C)( )(2)在細胞中，核外沒有參與在細胞中，核外沒有參與DNA合成的酶合成的酶(2017全國卷全國卷，3A)( )(3)酵母菌的細胞核內(nèi)含有酵母菌的細胞核內(nèi)含有DNA和和RNA兩類核酸兩類核酸(2016全國卷全國卷，1B)( )(4)DNA與與ATP中所含元素的種類相同中所含元素的種類相同(2015全國卷全國卷，1A)( )(5)原核生物擬核區(qū)中含有環(huán)狀的原核生物擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子分子(2017海南卷，海南卷，2C)( )以上內(nèi)容考查了以上內(nèi)容考查了DNA和和R

5、NA分子的化學組成及空間結(jié)構(gòu)、功能及鑒定，分子的化學組成及空間結(jié)構(gòu)、功能及鑒定，其主要源自教材必修一其主要源自教材必修一P3738關于核酸的相關知識，大多屬識記內(nèi)容。關于核酸的相關知識，大多屬識記內(nèi)容。2.如圖為某核苷酸鏈的示意圖，下列相關敘述中，正確的是如圖為某核苷酸鏈的示意圖，下列相關敘述中，正確的是()A.圖示化合物的元素組成只有圖示化合物的元素組成只有C、H、O、NB.圖示化合物為圖示化合物為DNA的一條鏈的一條鏈C.圖中的圖中的T、C、G可參與合成可參與合成6種核苷酸種核苷酸D.圖示化合物只能在細胞核中找到圖示化合物只能在細胞核中找到解析解析核苷酸鏈的組成元素有核苷酸鏈的組成元素有C

6、、H、O、N、P，A錯誤；圖中含有堿基錯誤；圖中含有堿基T，為，為DNA的的一條鏈，一條鏈，B正確；正確；T、C、G可參與合成可參與合成5種核苷酸，種核苷酸，C錯誤；錯誤；DNA主要分布在細胞核中，主要分布在細胞核中，此外在細胞質(zhì)中也有少量此外在細胞質(zhì)中也有少量DNA，D錯誤。錯誤。答案答案B甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關系，乙圖是甲圖中某種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關系，乙圖是甲圖中某種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖。試分析：圖。試分析：(1)乙圖所示物質(zhì)的名稱是什么？你的判斷依據(jù)是什么？它對應甲圖乙圖所示物質(zhì)的名稱是什么？你的判斷依據(jù)是什么？它對應甲圖a、b、c或或A

7、、B、C中的哪類分子？乙圖中中的哪類分子？乙圖中“堿基堿基”有哪幾類？有哪幾類？(2)請寫出請寫出A、B、C所代表的物質(zhì)名稱。所代表的物質(zhì)名稱。(3)人體細胞中人體細胞中發(fā)生的場所分別是什么？發(fā)生的場所分別是什么？提示提示(1)核糖核苷酸，其核糖核苷酸，其2號碳位上連有號碳位上連有OH而不是而不是H；它對應甲圖中的；它對應甲圖中的b分子，分子，其其“堿基堿基”種類為種類為A、U、C、G。(2)ADNABRNAC蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)(3)、主要發(fā)生于細胞核，其次發(fā)生于線粒體，主要發(fā)生于細胞核，其次發(fā)生于線粒體，、只發(fā)生于核糖體。只發(fā)生于核糖體。1.(2017全國卷全國卷，29) 根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學組成，

8、可將病毒分為根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學組成，可將病毒分為RNA病毒和病毒和DNA病病毒兩種類型，有些病毒對人類健康會造成很大危害，通常，一種新病毒出現(xiàn)后需要毒兩種類型，有些病毒對人類健康會造成很大危害，通常，一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類型確定該病毒的類型。假設在宿主細胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換，請利用放射性同位素標記的方法，假設在宿主細胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換，請利用放射性同位素標記的方法，以體外培養(yǎng)的宿主細胞等為材料，設計實驗以確定一種新病毒的類型，簡要寫出以體外培養(yǎng)的宿主細胞等為材料，設計實驗以確定一種新病毒的類型，簡要寫出(1)實驗思路，實驗思路，(2)預期實驗結(jié)果及結(jié)論即可。預期實

9、驗結(jié)果及結(jié)論即可。(要求：實驗包含可相互印證的甲、乙兩要求：實驗包含可相互印證的甲、乙兩個組個組)核酸的組成、分類及功能核酸的組成、分類及功能解析解析(1)DNA和和RNA的化學組成存在差異，如的化學組成存在差異，如DNA特有的堿基是特有的堿基是T，而，而RNA特有的特有的堿基是堿基是U，因此可用放射性同位素分別標記堿基，因此可用放射性同位素分別標記堿基T和堿基和堿基U，通過檢測子代的放射性可，通過檢測子代的放射性可知該病毒的類型。根據(jù)分析，本實驗思路為：甲組：將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標知該病毒的類型。根據(jù)分析，本實驗思路為：甲組：將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記尿嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病

10、毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。記尿嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。乙組：將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。培乙組：將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。(2)若甲組收集的病毒有放射性，乙組無，即為若甲組收集的病毒有放射性，乙組無，即為RNA病毒；反之為病毒；反之為DNA病毒。病毒。答案答案(1)實驗思路：甲組：將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記尿嘧啶的培養(yǎng)基中，之實驗思路：甲組：將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記尿嘧啶的

11、培養(yǎng)基中，之后接種新病毒，培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。乙組：將宿主細胞培養(yǎng)在后接種新病毒，培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。乙組：將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒，培養(yǎng)一段時間后收集病毒并含有放射性標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒，培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。檢測其放射性。(2)結(jié)果及結(jié)論：若甲組收集的病毒有放射性，乙組無，即為結(jié)果及結(jié)論：若甲組收集的病毒有放射性，乙組無，即為RNA病毒；反之為病毒；反之為DNA病毒。病毒。2.(2017河南洛陽統(tǒng)考河南洛陽統(tǒng)考)下列有關核酸的敘述，錯誤的是下列有關核酸的敘述，錯誤的是()A.核酸是

12、生物的遺傳物質(zhì)核酸是生物的遺傳物質(zhì)B.核酸可作為起催化作用的物質(zhì)核酸可作為起催化作用的物質(zhì)C.細胞中的核酸徹底水解可得到細胞中的核酸徹底水解可得到8種化合物種化合物D.RNA都為短小的單鏈結(jié)構(gòu)，不存在氫鍵都為短小的單鏈結(jié)構(gòu)，不存在氫鍵解析解析核酸包括核酸包括DNA和和RNA，DNA是細胞生物、是細胞生物、DNA病毒的遺傳物質(zhì)，病毒的遺傳物質(zhì)，RNA是是RNA病毒的遺傳物質(zhì)，病毒的遺傳物質(zhì)，A正確；少數(shù)酶的化學本質(zhì)是正確；少數(shù)酶的化學本質(zhì)是RNA，可起催化作用，可起催化作用，B正確；正確；細胞中既有細胞中既有DNA也有也有RNA，它們徹底水解可得到，它們徹底水解可得到5種堿基、種堿基、2種五碳糖

13、和種五碳糖和1種磷酸，種磷酸，共共8種化合物，種化合物，C正確；正確；tRNA呈三葉草狀，部分區(qū)域通過堿基互補配對形成氫鍵，呈三葉草狀，部分區(qū)域通過堿基互補配對形成氫鍵，D錯誤。錯誤。答案答案D1.（2017四川綿陽二診，四川綿陽二診，1）下列有關蛋白質(zhì)和下列有關蛋白質(zhì)和DNA的敘述，錯誤的是（的敘述，錯誤的是（ ）核酸的組成、分類及功能核酸的組成、分類及功能A.兩者都具有多樣性和兩者都具有多樣性和特異性特異性B.兩者在細胞分裂間期均有兩者在細胞分裂間期均有合成合成C.DNA是蛋白質(zhì)合成的直接是蛋白質(zhì)合成的直接模板模板D.有些生物僅由蛋白質(zhì)和有些生物僅由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成構(gòu)成解析解析DNA是蛋

14、白質(zhì)合成的間接模板，蛋白質(zhì)合成的直接模板是是蛋白質(zhì)合成的間接模板，蛋白質(zhì)合成的直接模板是mRNA，C錯誤錯誤。答案答案 C2.（2017河南安陽一模）河南安陽一模）下列有關下列有關RNA或或DNA的敘述正確的是（的敘述正確的是（ ）A.RNA病毒侵入人體細胞后病毒侵入人體細胞后RNA和蛋白質(zhì)組裝成病毒的核糖體和蛋白質(zhì)組裝成病毒的核糖體B.利用酶的專一性可探究某未知病毒的遺傳物質(zhì)是利用酶的專一性可探究某未知病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是還是RNAC.雙鏈雙鏈DNA中堿基數(shù)目等于磷酸二酯鍵數(shù)目中堿基數(shù)目等于磷酸二酯鍵數(shù)目D.魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)初步水解后可得到魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)初步水解后可得到8種種核苷酸核

15、苷酸解析解析病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，故沒有核糖體，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，故沒有核糖體，A錯誤；由于酶具有專一性，利用錯誤；由于酶具有專一性，利用DNA酶或酶或RNA酶可探究某未知病毒的遺傳物質(zhì)是酶可探究某未知病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是還是RNA，B正確；雙鏈正確；雙鏈DNA中中磷酸與脫氧核糖之間通過磷酸二酯鍵交替連接，故脫氧核糖數(shù)目磷酸與脫氧核糖之間通過磷酸二酯鍵交替連接，故脫氧核糖數(shù)目=磷酸二酯鍵數(shù)目磷酸二酯鍵數(shù)目+2，又脫氧核糖數(shù)目，又脫氧核糖數(shù)目=堿基數(shù)目，因此堿基數(shù)目堿基數(shù)目，因此堿基數(shù)目=磷酸二酯鍵數(shù)目磷酸二酯鍵數(shù)目+2，C錯誤；魚錯誤；魚體內(nèi)同時含有體內(nèi)同時含有DNA和和RNA，但其遺傳物質(zhì)

16、是，但其遺傳物質(zhì)是DNA，故魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)初步水解，故魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)初步水解產(chǎn)物是產(chǎn)物是4種脫氧核苷酸，種脫氧核苷酸，D錯誤。錯誤。解析解析B（1）DNA、RNA和和蛋白質(zhì)三者間的內(nèi)在關系：蛋白質(zhì)三者間的內(nèi)在關系：（2）DNA多樣性、蛋白質(zhì)多樣性因果關系多樣性、蛋白質(zhì)多樣性因果關系：（3）核）核DNA、mRNA、蛋白質(zhì)的蛋白質(zhì)的“相同相同”與與“不同不同”1.細胞核的結(jié)構(gòu)細胞核的結(jié)構(gòu)考點二細胞核的結(jié)構(gòu)、功能及相關實驗探究考點二細胞核的結(jié)構(gòu)、功能及相關實驗探究(5年年3考考)雙雙DNA+蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)同一種物質(zhì)的不同存在形式同一種物質(zhì)的不同存在形式rRNA核糖體核糖體物質(zhì)交換和信息交流物質(zhì)交換

17、和信息交流上述結(jié)構(gòu)中上述結(jié)構(gòu)中(1)原核細胞不具備的原核細胞不具備的是是_。(2)在細胞分裂周期中表現(xiàn)為周期性地消失和重建的結(jié)構(gòu)在細胞分裂周期中表現(xiàn)為周期性地消失和重建的結(jié)構(gòu)是是_。核膜、核仁、染色質(zhì)核膜、核仁、染色質(zhì)核膜和核仁核膜和核仁(3)染色質(zhì)和染色體染色質(zhì)和染色體是是_在在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)，前者呈細長細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)，前者呈細長絲絲狀狀、后者呈圓柱狀或桿狀，即：染色質(zhì)、后者呈圓柱狀或桿狀，即：染色質(zhì)(間期、末期間期、末期) 染色體染色體(前期前期、中期、后期、中期、后期) 同種物質(zhì)同種物質(zhì)2.細胞核的兩大功能細胞核的兩大功能(1)細胞核細胞核是是_。(2)細胞核是細

18、胞核是細胞細胞_的的控制中心?？刂浦行摹?.細胞核功能實驗探究細胞核功能實驗探究 (1)實驗及結(jié)論缺內(nèi)容實驗及結(jié)論缺內(nèi)容遺傳信息庫遺傳信息庫代謝和遺傳代謝和遺傳細胞核細胞核細胞核細胞核假根中其他物質(zhì)假根中其他物質(zhì)細胞核細胞核(2)理解細胞的理解細胞的“整體性整體性”核孔核孔內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相互聯(lián)相互聯(lián)系系 分工合作分工合作 協(xié)調(diào)一致協(xié)調(diào)一致儲存和復制儲存和復制控制中心控制中心DNA1.真題重組判斷正誤真題重組判斷正誤(1)細胞中的細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發(fā)生合成過程不會在細胞核外發(fā)生(2017全國卷全國卷，1C)( )(2)酵母菌的細胞核內(nèi)含有酵母菌的細胞核內(nèi)含有DNA和和RNA兩

19、類核酸兩類核酸(2016全國卷全國卷，1B)( )(3)控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體的控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體的DNA上上(2015全國卷全國卷，1D)( )(4)大腸桿菌遺傳信息在細胞核中轉(zhuǎn)錄，在細胞質(zhì)中翻譯大腸桿菌遺傳信息在細胞核中轉(zhuǎn)錄，在細胞質(zhì)中翻譯(2012海南卷，海南卷，6D)( )(5)藍藻無細胞核，也無核糖體藍藻無細胞核，也無核糖體(2015海南卷，海南卷，2B)( )以上內(nèi)容主要源自教材以上內(nèi)容主要源自教材P3941細胞核的結(jié)構(gòu)與功能相關內(nèi)容，本部分細胞核的結(jié)構(gòu)與功能相關內(nèi)容，本部分內(nèi)容考查時常與必修內(nèi)容考查時常與必修2基因的表達相聯(lián)系。基因的表達相聯(lián)系。2.從

20、母牛甲的體細胞中取出細胞核，注入到母牛乙去核的卵細胞中，融合后的細胞經(jīng)從母牛甲的體細胞中取出細胞核，注入到母牛乙去核的卵細胞中，融合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi)。出生小牛的各種性狀，大多像卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi)。出生小牛的各種性狀，大多像_，極少性狀像，極少性狀像_，最不像，最不像_。請說明理由。請說明理由。提示提示出生小牛的絕大部分性狀像母牛甲、極少性狀像乙、最不像丙。因為小牛出生小牛的絕大部分性狀像母牛甲、極少性狀像乙、最不像丙。因為小牛獲得的是母牛甲細胞核中的遺傳物質(zhì)，而乙牛卵細胞細胞質(zhì)為其提供了少量的獲得的是母牛甲細胞核中的遺傳物質(zhì)，而乙牛卵

21、細胞細胞質(zhì)為其提供了少量的DNA，丙牛則為其提供生長發(fā)育的場所，因此，小牛性狀大多像甲、少數(shù)像乙、，丙牛則為其提供生長發(fā)育的場所，因此，小牛性狀大多像甲、少數(shù)像乙、最不像丙。最不像丙。1.(2014全國卷，全國卷，1)下列有關細胞核的敘述，錯誤的是下列有關細胞核的敘述，錯誤的是()A.蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分B.細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復制和轉(zhuǎn)錄細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復制和轉(zhuǎn)錄C.小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能D.有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象解析解析核

22、孔是核孔是mRNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，小分子物質(zhì)不能、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，小分子物質(zhì)不能通過核孔進出細胞核，通過核孔進出細胞核，C錯誤。錯誤。答案答案C細胞核的結(jié)構(gòu)與功能細胞核的結(jié)構(gòu)與功能2.(2017廣州?？紡V州模考)核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu)，被稱為核孔復合核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu)，被稱為核孔復合物，它是細胞質(zhì)與細胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動的看護者。如圖所示，該復合物由一個核物，它是細胞質(zhì)與細胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動的看護者。如圖所示，該復合物由一個核心腳手架組成，其具有選擇性的輸送機制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白質(zhì)組成，心腳手架組成，

23、其具有選擇性的輸送機制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白質(zhì)組成，稱為中央運輸?shù)鞍住Ｓ嘘P分析正確的是稱為中央運輸?shù)鞍?。有關分析正確的是()A.人體成熟的紅細胞中核孔數(shù)目較少人體成熟的紅細胞中核孔數(shù)目較少 ，影響到物質(zhì)的運輸，影響到物質(zhì)的運輸B.核孔復合物的存在，說明核膜也具有選擇性核孔復合物的存在，說明核膜也具有選擇性C.mRNA在細胞核內(nèi)合成后通過核膜運出細胞核是不需要消耗能量的在細胞核內(nèi)合成后通過核膜運出細胞核是不需要消耗能量的D.核膜由兩層磷脂分子組成，核孔復合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關核膜由兩層磷脂分子組成，核孔復合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關解析解析人體成熟的紅細胞中沒有細胞核，人體成熟的紅細

24、胞中沒有細胞核，A錯誤；核孔復合物具有選擇性的輸送機錯誤；核孔復合物具有選擇性的輸送機制，其存在說明核膜也具有選擇性，制，其存在說明核膜也具有選擇性，B正確；正確；mRNA在細胞核內(nèi)合成后通過核孔運在細胞核內(nèi)合成后通過核孔運出細胞核，是需要消耗能量的，出細胞核，是需要消耗能量的，C錯誤；核膜是雙層膜，每層膜由兩層磷脂分子組錯誤；核膜是雙層膜，每層膜由兩層磷脂分子組成，成，D錯誤。錯誤。答案答案B(1)核膜、核仁在細胞周期中的分裂前期消失，分裂末期重建。核膜、核仁在細胞周期中的分裂前期消失，分裂末期重建。(2)核膜、核孔都有選擇性：核膜、核孔都有選擇性：DNA不能通過核孔進入細胞質(zhì)，不能通過核孔

25、進入細胞質(zhì)，RNA可以通過核孔進可以通過核孔進入細胞質(zhì)；入細胞質(zhì)；DNA聚合酶等蛋白質(zhì)通過核孔進入細胞核。此外，物質(zhì)進出核孔時仍聚合酶等蛋白質(zhì)通過核孔進入細胞核。此外，物質(zhì)進出核孔時仍消耗能量。消耗能量。(3)代謝越旺盛的細胞，核仁與核孔的數(shù)目越多，核仁的體積越大。如口腔上皮細代謝越旺盛的細胞，核仁與核孔的數(shù)目越多，核仁的體積越大。如口腔上皮細胞與胰島胞與胰島B細胞相比，核孔與核仁的數(shù)目少，核仁體積?。欢←溤谠蕉陂g核孔細胞相比，核孔與核仁的數(shù)目少，核仁體積??；冬小麥在越冬期間核孔與核仁的數(shù)目少。與核仁的數(shù)目少。(4)有些細胞不只具有一個細胞核，如雙小核草履蟲有兩個細胞核，人的骨骼肌細有些細

26、胞不只具有一個細胞核，如雙小核草履蟲有兩個細胞核，人的骨骼肌細胞中有多個細胞核胞中有多個細胞核。1.如圖，用一根玻璃針將一個變形蟲切成兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，無核的一半如圖，用一根玻璃針將一個變形蟲切成兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁殖后代。單獨死亡。如果將一個變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁殖后代。單獨的細胞核則無法生存。相關敘述錯誤的是的細胞核則無法生存。相關敘述錯誤的是()實驗探究細胞核功能實驗探究細胞核功能A.去核的部分細胞質(zhì)可以生活一段時間，其原因是已合成的蛋白質(zhì)或去核的部分細胞質(zhì)可以生活一段時間，其原

27、因是已合成的蛋白質(zhì)或mRNA等物等物質(zhì)仍可發(fā)揮作用質(zhì)仍可發(fā)揮作用B.單獨的核不能生存的原因是沒有營養(yǎng)物質(zhì)和能量的供應單獨的核不能生存的原因是沒有營養(yǎng)物質(zhì)和能量的供應C.本實驗證明變形蟲的繁殖離不開細胞核本實驗證明變形蟲的繁殖離不開細胞核D.圖中圖中“？”處表明，細胞質(zhì)也可控制形成細胞核處表明，細胞質(zhì)也可控制形成細胞核解析解析圖中圖中“？”處應為處應為“人工植入人工植入”細胞核。細胞核。答案答案D2.傘藻是一種能進行光合作用的單細胞綠藻，由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成，細胞傘藻是一種能進行光合作用的單細胞綠藻，由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成，細胞核在假根內(nèi)。科學家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核

28、移植實驗核在假根內(nèi)?？茖W家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實驗(如圖如圖)。下。下列相關敘述錯誤的是列相關敘述錯誤的是()A.圖二中移去細胞核的甲傘藻的生命活動將逐漸減緩直至停止圖二中移去細胞核的甲傘藻的生命活動將逐漸減緩直至停止B.圖二中圖二中與圖一中與圖一中的帽形相同，都是菊花形帽的帽形相同，都是菊花形帽C.圖一中圖一中、的帽形因嫁接而改變的帽形因嫁接而改變D.上述實驗說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細胞核有關上述實驗說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細胞核有關解析解析圖一中圖一中、嫁接的是傘柄，屬于細胞的細胞質(zhì)部分，故不會引起帽形的嫁接的是傘柄，屬于細胞的細胞質(zhì)部分，故不會引起帽形的改

29、變，改變，C錯誤。錯誤。答案答案C細胞核和細胞質(zhì)是相互依存、相互制約，細胞只有保持完整性才能夠正常地完成細胞核和細胞質(zhì)是相互依存、相互制約，細胞只有保持完整性才能夠正常地完成各項生命活動。舉例分析如下：各項生命活動。舉例分析如下：(1)只有細胞核沒有細胞質(zhì)的細胞會很快死亡：原因是細胞核生命活動所需的物質(zhì)只有細胞核沒有細胞質(zhì)的細胞會很快死亡：原因是細胞核生命活動所需的物質(zhì)和能量均由細胞質(zhì)提供，細胞質(zhì)還為細胞提供代謝場所。如精子即屬此類。和能量均由細胞質(zhì)提供，細胞質(zhì)還為細胞提供代謝場所。如精子即屬此類。(2)只有細胞質(zhì)沒有細胞核的細胞也只能短期生存：細胞核是遺傳信息庫，是細胞只有細胞質(zhì)沒有細胞核的

30、細胞也只能短期生存：細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，短期生存是因為細胞質(zhì)中已形成的代謝和遺傳的控制中心，短期生存是因為細胞質(zhì)中已形成的mRNA和蛋白質(zhì)仍能和蛋白質(zhì)仍能發(fā)揮一定的作用，但一段時間后因缺少細胞核，不能控制細胞質(zhì)中蛋白質(zhì)的合成發(fā)揮一定的作用，但一段時間后因缺少細胞核，不能控制細胞質(zhì)中蛋白質(zhì)的合成等生理活動，細胞死亡。如哺乳動物成熟紅細胞即屬此類。等生理活動，細胞死亡。如哺乳動物成熟紅細胞即屬此類。1.實驗原理實驗原理考點三觀察考點三觀察DNA和和RNA在細胞中的分布在細胞中的分布(5年年4考考)綠綠紅紅細胞膜細胞膜DNA和蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)2.實驗步驟實驗步驟0.9%8%

31、的鹽酸的鹽酸派洛寧甲基綠派洛寧甲基綠低倍鏡低倍鏡高倍鏡高倍鏡細胞核細胞核細胞質(zhì)細胞質(zhì)細胞核細胞核細胞質(zhì)細胞質(zhì)3.實驗成功關鍵點實驗成功關鍵點(1)選材：口腔上皮細胞、無色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞。選材：口腔上皮細胞、無色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞。(2)緩水流沖洗目的：防止載玻片上的細胞被沖走。緩水流沖洗目的：防止載玻片上的細胞被沖走。(3)幾種試劑在實驗中的作用幾種試劑在實驗中的作用試劑試劑作用作用甲基綠甲基綠使使_呈現(xiàn)呈現(xiàn)綠色綠色派洛寧派洛寧使使_呈現(xiàn)呈現(xiàn)紅色紅色質(zhì)量分數(shù)為質(zhì)量分數(shù)為0.9%的的NaCl溶液溶液保持口腔上皮細胞保持口腔上皮細胞的的_質(zhì)量分數(shù)為質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸的鹽酸改變改變_使

32、染色質(zhì)中的使染色質(zhì)中的DNA與與_蒸餾水蒸餾水配制染色劑；配制染色劑；沖洗載玻片沖洗載玻片DNARNA正常形態(tài)正常形態(tài)細胞膜的通透性細胞膜的通透性蛋白質(zhì)分離蛋白質(zhì)分離(1)實驗選材時，為何不選用紫色洋蔥外表皮細胞或葉肉細胞？實驗選材時，為何不選用紫色洋蔥外表皮細胞或葉肉細胞？提示提示紫色洋蔥外表皮細胞含紫色液泡，葉肉細胞含葉綠體，易對實驗結(jié)果造成顏色紫色洋蔥外表皮細胞含紫色液泡，葉肉細胞含葉綠體，易對實驗結(jié)果造成顏色干擾。干擾。(2)不能用哺乳動物成熟紅細胞觀察不能用哺乳動物成熟紅細胞觀察DNA和和RNA分布的原因是什么？分布的原因是什么？提示提示哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核，沒有哺乳動物

33、成熟的紅細胞中沒有細胞核，沒有DNA。1.(2015高考題重組改編高考題重組改編)關于關于DNA的實驗，敘述正確的是的實驗，敘述正確的是()A.用兔的成熟紅細胞可提取用兔的成熟紅細胞可提取DNAB.用健那綠和派洛寧染色觀察用健那綠和派洛寧染色觀察DNA和和RNA在細胞中的分布在細胞中的分布C.DNA提取組織樣液中滴加班氏試劑，不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖提取組織樣液中滴加班氏試劑，不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖D.用甲基綠對人的口腔上皮細胞染色，細胞核呈用甲基綠對人的口腔上皮細胞染色，細胞核呈綠色綠色觀察觀察DNA和和RNA在細胞中的分布在細胞中的分布解析解析兔的成熟紅細胞沒有細胞核，不可提

34、取兔的成熟紅細胞沒有細胞核，不可提取DNA，A錯誤；健那綠染液是對活錯誤；健那綠染液是對活細胞中線粒體進行染色的專一性染料，細胞中線粒體進行染色的專一性染料，B錯誤；班氏試劑與還原糖水浴加熱才可錯誤；班氏試劑與還原糖水浴加熱才可產(chǎn)生磚紅色沉淀，產(chǎn)生磚紅色沉淀，C錯誤；甲基綠與細胞核錯誤；甲基綠與細胞核DNA結(jié)合呈綠色，結(jié)合呈綠色，D正確。正確。答案答案D2.下圖表示下圖表示“觀察觀察DNA和和RNA在細胞中的分布在細胞中的分布”實驗的基本實驗步驟，對該實驗基本實驗的基本實驗步驟，對該實驗基本步驟的敘述錯誤的是步驟的敘述錯誤的是()A.表示制片，首先應在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分數(shù)為表示制片，首

35、先應在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分數(shù)為0.9%的的NaCl溶液溶液B.表示水解，需要用質(zhì)量分數(shù)為表示水解，需要用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理烘干后的裝片的鹽酸處理烘干后的裝片C.表示用緩水流沖洗，以免影響染色表示用緩水流沖洗，以免影響染色D.表示用甲基綠和派洛寧對標本先后進行染色表示用甲基綠和派洛寧對標本先后進行染色解析解析染色時用甲基綠和派洛寧混合染色劑對標本進行染色，不是對標本先后染色。染色時用甲基綠和派洛寧混合染色劑對標本進行染色，不是對標本先后染色。答案答案D觀察觀察DNA和和RNA在細胞中分布的在細胞中分布的“3”個易錯點個易錯點(1)應選擇口腔上皮細胞或無色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，不能用

36、紫色洋蔥鱗片葉應選擇口腔上皮細胞或無色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，不能用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞或葉肉細胞，以防止顏色的干擾。外表皮細胞或葉肉細胞，以防止顏色的干擾。(2)派洛寧甲基綠染液：混合使用，且現(xiàn)配現(xiàn)用。派洛寧甲基綠染液：混合使用，且現(xiàn)配現(xiàn)用。(3)DNA和和RNA在細胞核和細胞質(zhì)中均有分布，只是量不同，故結(jié)構(gòu)中強調(diào)在細胞核和細胞質(zhì)中均有分布，只是量不同，故結(jié)構(gòu)中強調(diào)“主主要要”，而不能說，而不能說“只只”存在于細胞核或細胞質(zhì)中。存在于細胞核或細胞質(zhì)中。易錯易錯防范清零防范清零易錯清零易錯清零易錯點易錯點1錯將錯將“細胞代謝的控制中心細胞代謝的控制中心”與與“細胞代謝的中心細胞代謝的中心”

37、混淆混淆點撥點撥細胞核是細胞代謝的控制中心，但不是細胞代謝的中心，因為細胞代謝的細胞核是細胞代謝的控制中心，但不是細胞代謝的中心，因為細胞代謝的主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。易錯點易錯點2誤認為核孔是隨時敞開，大小分子都能進出的通道誤認為核孔是隨時敞開，大小分子都能進出的通道點撥點撥核孔并非是一個簡單的通道，而是由多種蛋白質(zhì)組成的一個復雜而精細的核孔并非是一個簡單的通道，而是由多種蛋白質(zhì)組成的一個復雜而精細的結(jié)構(gòu)，對進出核孔的物質(zhì)具有嚴格調(diào)控作用。物質(zhì)進出細胞核并非都通過核孔。結(jié)構(gòu)，對進出核孔的物質(zhì)具有嚴格調(diào)控作用。物質(zhì)進出細胞核并非都通過核孔。核孔是大分子物質(zhì)出入細胞核的通道核

38、孔是大分子物質(zhì)出入細胞核的通道(如蛋白質(zhì)、如蛋白質(zhì)、RNA)。下列有關細胞核的敘述，正確的是下列有關細胞核的敘述，正確的是()糾錯小練糾錯小練A.主要由主要由DNA和蛋白質(zhì)組成和蛋白質(zhì)組成B.是由是由2層磷脂分子組成的層磷脂分子組成的C.核孔不具有選擇透過性，故蛋白質(zhì)，核酸等分子均可自由出入細胞核核孔不具有選擇透過性，故蛋白質(zhì)，核酸等分子均可自由出入細胞核D.是產(chǎn)生核糖體、是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所和蛋白質(zhì)的場所解析解析是染色質(zhì)，主要由是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。和蛋白質(zhì)組成。是核膜，由是核膜，由2層磷脂雙分子層組層磷脂雙分子層組成。核孔具有選擇透過性。成。核孔具有選擇透過性。是核仁，它與核糖體的形成以及是核仁，它與核糖體的形成以及rRNA的合成有關。的合成有關。答案答案A