北師大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)隨堂小測(cè)(三)(II )卷.doc
《北師大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)隨堂小測(cè)(三)(II )卷.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《北師大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)隨堂小測(cè)(三)(II )卷.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
北師大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)隨堂小測(cè)(三)(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)題(每小題10分,共100分) (共10題;共100分) 1. (10分)下列劃線(xiàn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( ) A . 應(yīng)和(h) 貯蓄(zh) 尖酸刻?。╞) B . 菜畦(q) 嵌著(qin) 以身殉職(xn) C . 葷菜(hūn) 綽號(hào)(chu) 紅裝素裹(guǒ) D . 腆著(diǎn) 帶挈(q) 尖嘴猴腮(sāi) 2. (10分)下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A . 英國(guó)國(guó)旗就要降下,中國(guó)國(guó)旗將飄揚(yáng)于香港上空。一百五十多年的英國(guó)管制即將告終。 B . 最為世人屬目的是子夜時(shí)分中英香港交接儀式上的易幟。 C . 將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜暮中。 D . 掩映在綠樹(shù)叢中的港督府于1885年建成。 3. (10分)依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 紀(jì)念性建筑往往能夠成為一個(gè)城市的 和 。很多公共建筑都是時(shí)代的產(chǎn)物,代表著城市曾經(jīng)的價(jià)值觀(guān)認(rèn)同。不同時(shí)代的公共建筑,都代表了一段不同的歷史或故事,或輝煌,或屈辱,或引人入勝,或催人淚下,總能勾起人一段的回憶, 出一部或完整或殘缺的城市史。 A . 標(biāo)志 象征 拼湊 B . 象征 標(biāo)志 整合 C . 標(biāo)志 象征 整合 D . 象征 標(biāo)志 拼湊 4. (10分)下列句子中加下劃線(xiàn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ) A . 在上海世博會(huì)中國(guó)館中,當(dāng)看到“鎮(zhèn)館之寶”——巨幅放大電子動(dòng)態(tài)版的《清明上河圖》時(shí),我的腳步戛然而止。 B . 上課鈴響了,同學(xué)們還在你一言我一語(yǔ)地講話(huà),可是當(dāng)看到嚴(yán)厲地班主任出現(xiàn)在門(mén)口時(shí),都銷(xiāo)聲匿跡了。 C . 站在壺口瀑布旁邊,看著傾瀉而下地水柱,聽(tīng)著振聾發(fā)聵的聲音,我被它的氣勢(shì)震撼了,腦子里一片空白。 D . 文藝是一種表現(xiàn)而不是一種賣(mài)弄。表現(xiàn)的理想是文情并茂,“充實(shí)而有光輝”,雖經(jīng)苦心雕琢,卻是天衣無(wú)縫。 5. (10分)同學(xué)們看到了陳列在圓明園展覽館里的“雨果的一封信”(即本課所學(xué))??催^(guò)這封信,同學(xué)們紛紛在微信群里發(fā)表感想。下面是四位同學(xué)分別寫(xiě)下的感受,其中修辭手法或詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 燒名園,掠珍寶,恬不知恥兩強(qiáng)盜;作書(shū)信,斥罪行,仗義執(zhí)言一作家。 B . 面對(duì)焚燒圓明園的卑劣行徑,雨果沒(méi)有一點(diǎn)兒奴顏媚骨,表現(xiàn)了凜然正氣。 C . 讀過(guò)雨果的這封信,我們仿佛仍能感受到圓明園在哭泣,在流血,在控訴。 D . 圓明園遺址是侵略者給我們留下的課堂,它讓我們永遠(yuǎn)銘記歷史,勿忘國(guó)恥。 6. (10分)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 五四青年節(jié)前夕,身殘志堅(jiān)的蔣萌,被共青團(tuán)中央授予2019年“全國(guó)向上向善好青年”。 B . 為了提升學(xué)生的身體素質(zhì),多年來(lái)我校堅(jiān)持開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),廣泛得到社會(huì)的關(guān)注和家長(zhǎng)的支持。 C . 世界各國(guó)都非常重視培養(yǎng)青少年的實(shí)踐能力和知識(shí)水平,希望有更多的年輕人愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)。 D . 一個(gè)國(guó)家的文化底蘊(yùn)是否深厚,不僅在于它曾經(jīng)擁有多少優(yōu)秀文化,更在于它今天還能擁有多少優(yōu)秀文化。 7. (10分) 古詩(shī)默寫(xiě)。 (1)________,思君不見(jiàn)下渝州。(《峨眉山月歌》李白) (2)我寄愁心與明月,________。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》) (3)________,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(《夜上受降城聞笛》) (4)________,小橋流水人家。(《天凈沙秋思》馬致遠(yuǎn)) (5)在王灣的《次北固山下》中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的兩句是:________,________。 (6)在《論語(yǔ)》中,孔子闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是:________,________。 8. (10分)說(shuō)明文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性,下列句子中劃線(xiàn)詞語(yǔ),有一些不屬于這類(lèi)情況,它是( ) A . 如果能注意到物候延遲,選擇適宜的播種日期,這種損失就可能避免。 B . 物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí),選擇播種日期。 C . 斯石英可以在實(shí)驗(yàn)室里制造,但它們?cè)谧匀唤缰写嬖趩??回答是肯定的? D . 毫無(wú)疑問(wèn) , 6500萬(wàn)年前地球上曾經(jīng)有過(guò)一次“大滅絕”,發(fā)生過(guò)一次“大劫難”。 9. (10分)說(shuō)明方法判斷有誤的一項(xiàng)是( ) A . 物候觀(guān)測(cè)使用的是“活的儀器”是活生生的生物。(下定義) B . 1962年的山桃、杏花、蘋(píng)果,榆葉梅,西府海棠、丁香,刺槐的花期比1961年遲十天左右。(作比較、列數(shù)字) C . 不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。例如,在1986年1月,阿根廷南極研究所宜布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些骨骼化石。(舉例子) D . 位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。(打比方) 10. (10分)關(guān)于《大自然的語(yǔ)言》,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( ) A . “大自然的語(yǔ)言”中“語(yǔ)言”是指古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)諺。 B . 草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)的自然現(xiàn)象,我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱(chēng)之為物候?qū)W。 C . 本文以平實(shí)的語(yǔ)言按照從現(xiàn)象到本質(zhì)的說(shuō)明順序介紹了物候?qū)W。 D . 緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異是決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的因素。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題(每小題10分,共100分) (共10題;共100分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 8-1、 9-1、 10-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北師大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)隨堂小測(cè)三II 卷 北師大 2019 2020 學(xué)年 年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 隨堂小測(cè) II
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-5971038.html