北師大版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題8 名著導(dǎo)讀.doc
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北師大版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題8 名著導(dǎo)讀 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共7題;共14分) 1. (2分)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書?!睹献印肥敲献蛹捌溟T人所作,《論語》《孟子》均為儒家經(jīng)典,與《大學(xué)》《中庸》合稱“四書”。 B . 《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。它們大致包括三方面內(nèi)容:母愛、童真、自然。 C . 《格列佛游記》把讀者帶進(jìn)了一個(gè)奇異的幻境,不過,童話色彩只是這部小說的表面特征,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的贊美才是其靈魂所在。 D . 《出師表》《曹劌論戰(zhàn)》《陳涉世家》《醉翁亭記》幾篇文章中,《曹劌論戰(zhàn)》寫作的年代最早。 2. (2分)下列表述不完全正確的一項(xiàng)是( ) A . 《藤野先生》是魯迅先生寫的一篇回憶性散文,它是以作者與藤野先生的交往為敘事線索,表達(dá)了作者對(duì)藤野先生的感激、敬愛和懷念之情。 B . 胡適的《我的母親》通過寫母親如何與我的大嫂、二嫂相處和如何對(duì)待她們妯娌之間的矛盾,表現(xiàn)了母親容忍、溫和的性格。 C . 《我的第一本書》圍繞人生的“第一本書”來回憶童年的一段經(jīng)歷,字里行間展現(xiàn)了作者對(duì)童年生活的品味和人生意義的思考。 D . 列夫托爾斯泰是18世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、文學(xué)家、思想家,哲學(xué)家。在文學(xué)創(chuàng)作和社會(huì)活動(dòng)中,他提出了“托爾斯泰主義”,對(duì)很多政治運(yùn)動(dòng)有著深刻影響。 3. (2分)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)說法,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A . 宋濂,明代文學(xué)家,所作《送東陽(yáng)馬生序》是他的名篇。篇名中的“生”是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的稱呼,“序”是一本書的“序言”。 B . 課文《我的母親》選自現(xiàn)代著名學(xué)者胡適的《胡適自傳》。文章用樸素的語言表達(dá)了對(duì)母親的深切懷念,以及對(duì)母親所給予的“做人的訓(xùn)練”的不盡感激。 C . 再塑生命的作者,是以驚人的毅力和不屈的精神創(chuàng)造生命奇跡的美國(guó)女作家海倫凱勒。 D . 《馬說》作者是唐代文學(xué)家韓愈,文章借千里馬被埋沒的遭遇,寄托了懷才不遇,有志難酬的憤懣心情。 4. (2分)對(duì)文中引用白勝所唱山歌表達(dá)作用理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ) A . 山歌點(diǎn)明了故事發(fā)生的社會(huì)背景:不是太平盛世,還暗示了來者不善,使讀者更關(guān)心情節(jié)的發(fā)展。 B . 山歌是白勝為消除走路寂寞、恐懼而唱給自己聽的。 C . 山歌在結(jié)構(gòu)上巧妙地聯(lián)系了上下文,成為課文不可或缺的組成部分,并引出故事的另一個(gè)主要人物——白勝。 D . 山歌用強(qiáng)烈的對(duì)比手法,突出了當(dāng)時(shí)社會(huì)尖銳的階級(jí)矛盾,是農(nóng)民反抗的先聲。 5. (2分)下列對(duì)課文的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A . 《散步》通過祖孫三代一家人在田野散步這個(gè)生活側(cè)面,生動(dòng)的展示了這一家互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣,體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。 B . 《金色花》通過寫一個(gè)兒童把自己想象成一朵金色花,并由此引發(fā)聯(lián)想,表現(xiàn)了家庭之愛、母子之愛以及人類天性的美好和圣潔。 C . 英國(guó)作家莫頓.亨特的《走一步,再走一步》敘述了“我”在懸崖上遇險(xiǎn),脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,并由此悟出了把大困難分解為小困難,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地解決,終將會(huì)贏得最后勝利的道理。 D . 《植樹的牧羊人》中,作者采用時(shí)間順序,運(yùn)用對(duì)比手法,向我們展示了牧羊人的堅(jiān)持之美,無私之美。 6. (2分)下列說法無誤的一項(xiàng)是( ) A . 西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著的《史記》是我國(guó)第一部編年體通史。 B . 《智取生辰綱》節(jié)選自元末明初人羅貫中所著長(zhǎng)篇白話小說《水滸》。 C . 愛國(guó)之歌《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》的作者是俄國(guó)詩(shī)人萊蒙托夫。 D . 英國(guó)思想家弗蘭西斯培根有句遐邇遠(yuǎn)揚(yáng)的名言:“知識(shí)就是力量?!? 7. (2分)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的判斷,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . “教師”“課桌”“電腦”“結(jié)果”等詞語的詞性都是名詞。 B . 《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲之二,其余兩部是:第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,第三部是《神秘島》。 C . 《名人傳》敘述了美國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰三位名人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。 D . 《送東陽(yáng)馬生序》是明代宋濂送給他的同鄉(xiāng),浙江東陽(yáng)縣青年馬君則的一篇贈(zèng)序,作者結(jié)合自己的實(shí)踐體會(huì)“道為學(xué)之難”,以身作則,勉勵(lì)馬生刻苦學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜恕? 二、 名著導(dǎo)讀 (共9題;共50分) 8. (10分) 有很多成語可以形容《三國(guó)演義》《水滸傳》中人與人之間的關(guān)系。請(qǐng)你從“恩重如山”“惺惺相惜”“爾虞我詐”“同室操戈”中任選一個(gè)成語,說說可以用它形容作品中人物之間誰與誰的關(guān)系,并說明理由。 9. (1分)名著閱讀。 (1)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家_______________的作品。湯姆的好朋友____________在得到一筆錢后,被道格拉斯收為養(yǎng)子,后又出逃歷險(xiǎn)。 (2)閱讀下面一段文字,回答相關(guān)問題。 書的命運(yùn)決定著保爾的命運(yùn)。如果書稿被徹底否定,那他的日子就到頭了。如果失敗是局部的,通過進(jìn)一步加工還可挽 救,他一定會(huì)發(fā)起新的進(jìn)攻。母親把沉甸甸的包裹送到了郵局。緊張的等待開始了。保爾一生中還從來沒有像現(xiàn)在這樣痛苦而焦急地等待過來信。他從早到晚地盼 信。列寧格勒一直沒有回音。出版社的沉默逐漸成為一種威脅。失敗的預(yù)感一天比一天強(qiáng)烈,保爾意識(shí)到,一旦小說遭到無條件的拒絕,那也就是他的滅亡。那時(shí), 他就沒法再活下去了。活下去也沒有意義了。 此時(shí)此刻,郊區(qū)濱海公園的一幕又浮現(xiàn)在眼前,他一次又一次地問自己:“為了沖破鐵環(huán),重返戰(zhàn)斗行列,使你的生命變得有益于人民,你盡了一切努力了嗎?”每 次的回答都是:“是的,看來是盡了一切努力了?!焙枚嗵爝^去了,正當(dāng)期待已經(jīng)變得無法忍受的時(shí)候,同兒子一樣焦慮的母親一面往屋里跑,一面激動(dòng)地喊道: “列寧格勒來信了! 這是州委打來的電報(bào)。電報(bào)上只有簡(jiǎn)單幾個(gè)字:小說備受贊賞,即將出版,祝賀成功。他的心歡騰地跳動(dòng)起來。多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎,他拿起新的武器,重新回到戰(zhàn)斗的行列,開始了新的生活。 ①畫線句子中“鐵環(huán)”“新的武器”各指什么? ②有人認(rèn)為:到了全書的結(jié)尾還寫英雄竟然有“如果書稿被徹底否定,那他的日子就到頭了?!钡南麡O悲觀想法,這有損英雄的高大形象。你的看法如何,并闡述理由。 10. (5分)閱讀下面名著選段,完成各小題。 祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時(shí)可以休息會(huì)兒了,他坐在了水簸箕的腳墊兒上,看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來,今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷?,他忘了生日是在哪一天。自從到城里來,他沒過一次生日。好吧,今天買上了新車,就算是生日吧,人的也是車的,好記,而且車既是自己的心血,簡(jiǎn)直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。 怎樣過這個(gè)“雙壽”呢?祥子有主意:頭一個(gè)買賣必須拉個(gè)穿得體面的人,絕對(duì)不能是個(gè)女的。最好是拉到前門,其次是東安市場(chǎng)。拉到了,他應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯,如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完,有好買賣呢就再拉一兩個(gè);沒有呢,就收車;這是生日! 自從有了這輛車,他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不著為“車份兒”著急,拉多少錢全是自己的。心里舒服,對(duì)人就更和氣,買賣也就更順心。拉了半年,他的希望更大了:照這樣下去,干上二年,至多二年,他就又可以買輛車,一輛,兩輛……他也可以開車廠子了! 可是,希望多半落空,祥子的也非例外。 (1)結(jié)合選文分析,祥子為什么把買上新車的日子當(dāng)成自己的生日? (2)從選文第三段內(nèi)容看,祥子是怎樣的一個(gè)人? (3)聯(lián)系前后情節(jié)分析祥子丟了這輛車后,為了重新買上一輛屬于自己的車付出了哪些努力? 11. (3分) 名著閱讀。 (1)下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述,正確的一項(xiàng)是( ) A . 《水滸》開創(chuàng)了英雄俠義小說稱呼人物的一種傳統(tǒng),即為小說中人物取綽號(hào)來標(biāo)識(shí)傳揚(yáng)此人物的特征,如吳用的綽號(hào)為“智多星”,林沖的綽號(hào)為“豹子頭”,扈三娘的綽號(hào)為“母大蟲”等。 B . 面對(duì)敵人的威逼利誘, 劉思揚(yáng)高聲說道:“人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求‘自由’。毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口!”(出自小說《紅巖》) C . 《朝花夕拾》中《五猖會(huì)》里的父親責(zé)令“我”去看五猖會(huì)前背書,讓 “我”無比沮喪;《無?!分?,“我”在鄉(xiāng)間迎神會(huì)上最不愿見的是白無常。 D . 小說《駱駝祥子》通過攢錢買車被搶、妻子難產(chǎn)死亡、小福子上吊自殺等情節(jié)內(nèi)容,塑造了祥子這一悲劇性人物形象,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的苦難與無奈。 (2)閱讀下面幾段文字,完成相關(guān)問題。 透過玻璃窗上的霜花可以看見,染坊的屋頂在燃燒…… 外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊聲,大火燃燒的破裂聲,震耳欲聾。外祖母的行動(dòng)令人心驚膽顫,她頭頂著一只空袋子,身上裹著蓋馬用的被子,沖進(jìn)烈火之中,不停地喊道:“快搶出硫酸鹽,笨蛋們!硫酸鹽會(huì)爆炸的……” “格里戈里,攔住她!”外祖父發(fā)瘋地狂叫著,“哎呀,這下她非死不可……”但是外祖母突然出現(xiàn)了,全身冒著煙,搖著頭,彎著腰,用伸直的雙手抱著水桶大小的一瓶硫酸鹽。 …… 外祖母一把把瓶子塞進(jìn)雪堆里,沖向大門。 她在院子里來回奔忙,哪兒有事就及時(shí)趕到哪兒,去指揮所有的人,查看每一個(gè)地方。 ①選文出自俄國(guó)(蘇聯(lián))作家________的作品《________》。 ②選文表現(xiàn)了外祖母什么性格?________ ③選文描寫了救火的場(chǎng)景,你能概括《水滸傳》中與“火”有關(guān)的一個(gè)故事嗎?________ 12. (10分)(2014?衡陽(yáng))閱讀下面《巨人三傳》中的兩個(gè)片段,請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累,回答問題。 【片段一】如果他要建造一座紀(jì)念碑的話,他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料,還要修一條路來搬運(yùn)它們;他想成為多面手:工程師、鑿石工;他想什么都親自動(dòng)手,獨(dú)一人建起宮殿、教堂。這簡(jiǎn)直是一種苦役犯過的日子。他甚至都擠不出時(shí)間來吃飯睡覺。 【片段二】一個(gè)窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人,卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給全世界!他用自己的苦難鍛造歡樂。他以一句充滿豪情的話概括了他的一生,這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘:唯其痛苦,才有歡樂。 (1)《巨人三傳》的作者是法國(guó)作家________。上面兩個(gè)片段描寫的分別是意大利雕塑家米開朗琪羅、德國(guó)音樂家________。 (2)讀過《巨人三傳》后,你一定被這兩位偉大的藝術(shù)家所感動(dòng)。請(qǐng)任選其中一位,聯(lián)系上面的相關(guān)片段,說說他令你感動(dòng)的原因。(50字以內(nèi)) 13. (5分)名著閱讀。 (1)《朝花夕拾》是魯迅的一部散文集,請(qǐng)根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗(yàn),回答問題。 ①該書共輯入10篇文章,外加“小引”和“后記”。其中寫到“某友人失學(xué)回到故鄉(xiāng),又受到排擠,只能教幾個(gè)小學(xué)生糊口”這一內(nèi)容是哪篇文章? ②該書中《父親的病》和《藤野先生》兩篇文章分別寫到了“庸醫(yī)害人”和“國(guó)人圍觀槍殺中國(guó)人”,這兩個(gè)事件先后觸發(fā)了魯迅怎樣的思想變化?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行概括。(不超過20字) (2)下面一段話摘自《格列佛游記》一書的《宮廷游戲》一文,請(qǐng)問小人國(guó)的官員表演完這種技藝后,能獲得怎樣的賞賜。 皇帝手里拿著一根棍子,和地面平行,候選人員一個(gè)個(gè)依次跑上前去,有時(shí)候跳過橫桿,有時(shí)候在橫桿下面來回爬幾遍,這完全要看橫桿上升或者下降的情形而定。有時(shí)候皇帝和首相各拿著木棍的一頭。有時(shí)候也由首相一個(gè)人拿著木棍。 (3)《智取生辰綱》出自我國(guó)古代名著《水滸》,這則故事中因丟失生辰綱后來被逼上梁山的人物是________。 14. (6分)閱讀《水滸傳》選段,完成小題。 且說_①_(A.蔡京B.高俅)得做了殿帥府太尉,選擇吉日良辰,去殿帥府里到任。所有一應(yīng)合屬公使衙將,都軍禁軍,馬步人等,盡來參拜,各呈手本,開報(bào)花名。高殿帥一一點(diǎn)過。于內(nèi)只欠一名八十萬禁軍教頭_② (A.王進(jìn) B.林沖)。半月之前,已有病狀在官,患病未痊,不曾入衙門管事。高殿帥大怒,喝道:“胡說?既有手本呈來。卻不是那廝抗拒官府,搪塞下官。此人即系推病在家??炫c我拿來。 (1)①②兩處的人物分別是指①________;②________。(填寫人名) (2)選文中殿帥認(rèn)為“那隔抗拒官府,搪塞下官”的真正原因是( ) A . 自己的干兒子曾被教頭教訓(xùn)而懷恨在心 B . 教頭沒有給自己送“孝敬銀子”而懷恨在心 C . 當(dāng)年自己找教頭的父親比武卻被打敗而懷恨在心 15. (5分)(2016?金華)名著閱讀. (1)人們說話的口吻通常與其性格相應(yīng),作家在塑造人物時(shí),也會(huì)借言談來凸顯其性格.下面是某名著中同一女性在不同場(chǎng)合所說的話,依據(jù)你對(duì)下列小說人物的認(rèn)識(shí),選出最有可能的一項(xiàng). ①“別愣著!去,把車放下,趕緊回來,有話跟你說,屋里見.” ②“你當(dāng)我怕誰是怎著?你打算怎樣?你要是不愿意聽我的,我正沒功夫跟你費(fèi)唾沫玩!說翻了的話,我會(huì)堵著你的宅門罵三天三夜!你上哪兒我也找得著!我還是不論秧子!” ③“你說話呀!成心迷人家的火是怎么著?你有嘴沒有?有嘴沒有?” A . 孫二娘 B . 簡(jiǎn)?愛 C . 虎妞 D . 翠翠 (2)楊峰先生筆下的“老王”,送身處因鏡的錢鐘書先生去醫(yī)院,“卻堅(jiān)決不肯拿錢”,沈從文的《邊域》中也有很多人淡然面對(duì)金錢,請(qǐng)寫出一個(gè)相關(guān)情節(jié)并對(duì)該人物的作法予以評(píng)價(jià). 16. (5分)湯姆與________一起在半夜去墳地里埋野貓時(shí),看見________把________醫(yī)生殺害了,這個(gè)殺人者卻把罪行嫁禍給了________。 三、 填空題 (共3題;共9分) 17. (2分)《海底兩萬里》是凡爾納的的三部曲之二,其余兩部是:第一部________,第三部是________。 18. (4分)(2013?邵陽(yáng))觀看圖,請(qǐng)你指出它出自《________》,試說明其主人公的命運(yùn)結(jié)局:________。 19. (3分)根據(jù)《西游記》的相關(guān)情節(jié),完成下面的填空。 ①高老莊的高老太公招了個(gè)上門女婿,是住在________的妖怪。這妖怪原是天上的________下凡,因投錯(cuò)了胎,才變成個(gè)________模樣。 ②唐僧讓孫悟空背的山中小孩其實(shí)是住在________的奴怪,叫紅孩兒。他在________修煉了300年,煉成________的神技。 四、 問答題 (共1題;共5分) 20. (5分)李寄與區(qū)寄比,有哪些共同點(diǎn)? 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共7題;共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 名著導(dǎo)讀 (共9題;共50分) 8-1、 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 16-1、 三、 填空題 (共3題;共9分) 17-1、 18-1、 19-1、 四、 問答題 (共1題;共5分) 20-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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