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1、第二單元 第四課 走向小康
基礎(chǔ)訓(xùn)練題
1人們生活小康化的表現(xiàn)是
2“小康”一詞源于《詩經(jīng)》。小康水平的含義是
3黨的十一屆三中全會以來，我國的中心工作是
4我國現(xiàn)代意義上的小康是 提出的
5我國社會的主要矛盾是
2、
6我國現(xiàn)階段最基本國情是我國仍處于并將長期處于
7、我國現(xiàn)在達到的小康水平的特點： 、 、 的小康。
8全面的小康是 的小康，是 的小康與
的小康
比較總體小康和全面小康的不同。
項目
1
2
3
總體小康
3、
低標準的小康
不全面、發(fā)展不均衡的小康
偏重于物質(zhì)消費的小康
全面小康
較高標準的小康
共同富裕的小康：地區(qū)之間，城鄉(xiāng)、各階層的差距縮小，將實現(xiàn)共同富裕的小康。
精神文明的小康：除注重物質(zhì)生活水平的提高外，還特別注重精神生活和生活環(huán)境的改善等，實現(xiàn)社會全面進步
9全面小康目標的實現(xiàn)有何意義？
①全面小康目標的實現(xiàn)將進一步造福十幾億人民群眾，促進全體人民的共同富裕，充分體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性；②全面建設(shè)小康社會，是社會主義本質(zhì)的要求；③是實踐“三個代表”重要思想的要求，是提高綜合國力，參與國際競爭的需要。
4、
選擇題（每題給出的四個選項中，只有一個是最符合題目要求的）
1、從溫飽到總體小康，是中國改革走過的光輝歷程。下列屬于小康具體表現(xiàn)的是（ ）
①靚起來的衣著服飾 ②多起來的私人轎車 ③鼓起來的錢袋子 ④降下來的恩格爾系數(shù)
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2. 人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾, 仍然是我國社會的主要矛盾。下列材料中能直接體現(xiàn)這一矛盾的有 ( )
①到2003年底, 我國農(nóng)村仍有近3000 萬人沒有解決溫飽問題
②本世紀初, 我國60歲以上人口已達1.34 億, 占我
5、國總?cè)丝诘?10.2%
③城市和農(nóng)村教育發(fā)展不平衡, 造成教育不公平現(xiàn)象
④2008 年奧運會在我國舉辦
A、①② B、②③④ C、①③ D、①②③
3．“60年前，中國人民從政治上站了起來；60年后，我們已從經(jīng)濟上真正站了起來。”從經(jīng)濟上真正站了起來，指的是（ ）
A．我國實現(xiàn)了總體小康???????? B．我國實現(xiàn)了由貧窮到溫飽的跨越
C．我國基本實現(xiàn)了現(xiàn)代化?????? D．我國已為發(fā)達國家
4．我國現(xiàn)代意義上的“小康”是我國經(jīng)濟“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略中的（ ）。
A.第一步 B.第二步 C.第三步 D.第四步
5、
6、鄧小平在20世紀80年代初期構(gòu)想中國現(xiàn)代化進程時，提出分三步走的戰(zhàn)略設(shè)想。下列屬于“三步走的戰(zhàn)略設(shè)想”的是（ ）
①以1980年為基點，到1990年，國民生產(chǎn)總值翻一番，達到全面小康水平 ②以1980年為基點，到1990年，國民生產(chǎn)總值翻一番，解決溫飽問題 ③到20世紀末，國民生產(chǎn)總值再翻一番，達到小康水平 ④再經(jīng)過50年，到21世紀中葉，人均國民收入達到中等發(fā)達國家水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
6.全面小康社會的基本特征是（ ）
①經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全 ②科教更加進步、文化更加繁榮
③社會更加和諧、
7、人民生活更加殷實 ④一切社會矛盾都得到解決
A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③
7.2008年，溫家寶總理說：“作為中國的總理，每念及我們還有3000萬農(nóng)村同胞沒有解決溫飽，我就憂心如焚，寢食難安。”溫總理的這句話 ( )
A.反映了我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平的小康
B.說明共同富裕是同時富裕，出現(xiàn)收入差距是可以避免的
C.體現(xiàn)了我們黨以解決人民溫飽為最高執(zhí)政理念
D.折射出我國社會主義初級階段的全部基本特征
非選擇題
（一）我國目前達到的小康水平？原因是什么？
（二）縱觀新中國建立 60
8、多年來的流行語:
1978 年以前：階級斗爭、上山下鄉(xiāng)、社會主義革命等；
80年代：電視機、時裝、冰箱、空調(diào)等；
90年代：電腦、K拉 OK 、多媒體、硬件、軟件、網(wǎng)站、電子商務(wù)、社區(qū)等 ;
21 世紀：入世、MP3 、三農(nóng)、寬帶、 、
(1) 請你再寫出兩個進入 21 世紀后的流行語。
(2) 流行語的變化 , 反映出我國社會哪些方面的變化 ?
(3) 結(jié)合本單元所學(xué)知識 , 分析產(chǎn)生這些變化的主要原因。
（三）黨的十六大提出在本世紀頭20年實現(xiàn)怎樣的奮斗目標？其涵義是什么？
我們青少年怎樣才能肩負起建設(shè)全面小康社會的使命？
（我們應(yīng)該立足于國情，著眼于全面建設(shè)小康社會發(fā)展目標，關(guān)注社會共同的問題，自覺投身到社會主義政治經(jīng)濟和文化建設(shè)中，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。）
九年級思品第四課《走向小康》練習(xí)
