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1、小學閱讀 一年級下冊 答案
第1單元
《貓》
1.爬樹、跳墻、追捕老鼠。
2.(1)、(2)、(4)、(5)。
3.能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時聽到。
4.貓的胡子像把尺子,能測出各個洞的大小。
5.“能手”就是在某一個方面的技能高、本領大,是強手;青蛙、捉害蟲。
6.(1)、(2)、(4)、(5)。
7.(4)。
《好消息》
1.金黃色;笑容。
2.笑;好;來;下。
3.噼噼啪啪、嗡嗡;不好。
4.微風、云、小雨滴、花兒、小蜜蜂、蒲公英。
5.春天來了。
《春天是什么顏色》
1.6。
2.小蜜蜂、小燕子、小山羊、小鴨子。
3.小蜜蜂─桃花;小
2、燕子─迎春花;小山羊─小草;小鴨子─藍天。
4.(1)、(3)、(4)、(5)。
5.高興;激動的、興奮的。
6.參考答案:我走出學校大門,一眼看到了金色的太陽,高興地說:“我知道了,春天是金色的?!?
第2單元
《聰明的韓愈》
1.支、根、棵、枚、件、間。
2.唐;文學家。
3.看誰買的東西能把一間屋子裝滿。
4.(1)老師為什么會失望?
(2)僅僅因為東西不對老師才失望嗎?
5.(2)。
《喜歡生物的達爾文》
1.英;生物學家;研究生物。
2.(1)急中生智;(2)稀奇。
3.(1)達爾文是怎么喜歡研究生物的?
(2)從哪兒可以看出達爾文喜歡研究生物?
3、
4.又辣又苦;(1)×、(2)×、(3)×、(4)√。
5.參考答案:盡管我很喜歡看動畫片,但是為了學習,我還是把電視關掉了。
6.(2)。
《時光老人的禮物》
1.略。
2.指價值很高或意義很大。
?? 問題:為什么說時光老人的禮物是珍貴的?
?? 可換成“寶貴”、“可貴”。
3.給樹枝─帶來─東風;給原野─帶來─青草;
給山谷─帶來─陽光;給田地─帶來─細雨。
4.“你把春天帶給我們”最珍貴。因為“人說一寸光陰一寸金,你比黃金要貴上千萬倍!”
5.參考答案:明日復明日,明日何其多?
???????????一年之計在于春,一天之計在于晨。
6.參考答案:你把
4、春風帶給小草,讓它們披上綠色的新裝;
???????????你把夏雨帶給稻谷,讓它們茁壯地成長;
???????????你把秋霜帶給楓林,讓它們像火一樣絢爛;
???????????你把冬雪帶給麥苗,讓它們蓋上厚厚的棉被。
第3單元
《禮物》
1.5。
2.個、座、頭、匹、條、面。
3.指那個富人想用馬換回國王更貴重的禮物。
4.一個富人想:農(nóng)民送了一個南瓜,就得到那么豐厚的禮物,那我送給國王一匹駿馬,他會贈給我什么呢?
《小鷹和老鷹》
1.ǚ、iàn、iánɡ、ù、ué。
2.略(共11個自然段)。
3.略。
4.(1)①;(2)②。
5.老鷹、小鷹、老鷹。
5、6.參考答案:不要看不起日常的小事,踏踏實實地做好每一件小事,就是一件不平凡的大事。
《風》
1.秋天;春天;巨浪;傾斜。
2.風是大自然賜給我們的禮物?!∫荒晁募荆L無處不在。
3.(2)。
4.略。
5.略。
—3單元階段檢測
《司馬遷退禮》
1.一對完美的白璧。
2.白璧無瑕;意思是潔白的玉上面沒有一點兒小斑點。
3.(3)。
4.白璧的可貴,就在于沒有斑痕、污點。
5.人的身上也不應該有劣跡、污點。
6.略。
《樹木的醫(yī)生》
1.(1)誰是樹木的醫(yī)生?
?? (2)醫(yī)生是怎樣醫(yī)治大樹的?
??。?)大樹的病好了嗎?
2.(2)。
3.大樹的葉子慢
6、慢地變黃了,樹枝開始枯萎了。
4.枝繁葉茂;(3)
5.先用嘴巴敲敲,拿出它的“手術刀”,用尖尖的嘴巴在老樹身上啄、啄、啄,啄出一個小口,再把長嘴巴伸進去,用力把樹蟲鉤出來。
6.老樹身上的樹蟲都被啄木鳥吃光了,它覺得好舒服。
第4單元
《貝殼》
1.2;顏色、形狀。
2.奇妙。
3.(2)。
4.白的、紅的、淡黃的、粉藍的;灰白的、烏黑的、褐色的。五顏六色。
5.參考答案:同學們的課間活動可真豐富,有的看書,有的跳皮筋,還有的踢毽子。
《清澈的湖水》
1.跳出、景色、生氣、突然。
2.是非常干凈的,透明的,一眼能望見水底。
3.(3)。
4.指的是香蕉皮掉到水里
7、激起的波紋。
5.參考答案:清澈的湖水要靠大家共同努力去保持,不能隨便往湖里扔垃圾,要愛護公共環(huán)境。
《愛玩的太陽娃娃》
1.園園;zhǎng;哪;piāo。
2.小白兔、荷花、白雪公主、白浪花。
3.一對長耳朵,一條短尾巴,一個胖肚子,一個圓腦瓜兒。
4.美麗;丑陋
5.參考答案:一只小松鼠;一個圣誕老人;一棵小樹;等等。
5單元
《青蛙和小草》
1.氣鼓鼓、紅彤彤;白花花、金燦燦、亮晶晶……
2.jiào;(3)。
3.(2)。
4.今后我一定向你學習,學會原諒別人。
5.略。
《臺灣蝴蝶谷》
1.氣候溫暖、水源充足、花草茂盛。
2.飛、穿、越、趕。
3
8、.蝴蝶。
4.形容顏色多而燦爛——色彩斑斕;形容顏色繁多而凌亂——五彩繽紛;
形容顏色很多─五顏六色。
5.三;有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。
6.(2)、(4)。
7.氣候溫暖,水源充足,花草茂盛。
《站著寫文章》
1.到、辛、道、在。
2.(2)。
3.用一只腳站著寫文章。
4.(3)。
5.原來這正是海明威文章簡潔的秘訣啊!
4—5單元階段檢測
《牛頓賣菜》
1.中途停止上學。
不熱鬧。
2.牛頓經(jīng)常在集市上賣菜。
3.(2)。
4.略。
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