人教版 小學(xué)8年級 數(shù)學(xué)上冊 一次函數(shù)圖象和性質(zhì)

上傳人:沈*** 文檔編號:61816971 上傳時間:2022-03-12 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?0KB
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1、精品資料·人教版初中數(shù)學(xué) 年級 八年級 課題 一次函數(shù)的圖像和性質(zhì) 課型 新授 教學(xué)媒體 多 媒 體 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 技能 1. 理解一次函數(shù)圖像特征與解析式的聯(lián)系規(guī)律。 2. 會利用簡單方法畫出一次函數(shù)圖像。 過程 方法 1、 通過對應(yīng)描點(diǎn)來研究一次函數(shù)的圖像,經(jīng)歷知識的歸納、探究過程。 2、 通過一次函數(shù)的圖像歸納函數(shù)的性質(zhì),體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的應(yīng)用。 情感 態(tài)度 在探究函數(shù)的圖像和性質(zhì)的活動中,通過一系列的探究問題,滲透與人交流合作的意識和探究精神。 教學(xué)重點(diǎn) 一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)。 教學(xué)難點(diǎn) 理解一次函數(shù)圖像性質(zhì)與解析

2、式的聯(lián)系規(guī)律。 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)程序及教學(xué)內(nèi)容 師生行為 設(shè)計(jì)意圖 一、情境引入 問題:1、什么是正比例函數(shù)?一次函數(shù)?它們之間有什么關(guān)系? 2、正比例函數(shù)的圖象是一條直線,那么一次函數(shù)的圖象也是直線嗎?從解析式上看,正比例函數(shù)與一次函數(shù)相差什么?如果體現(xiàn)在圖象上又會有怎樣的關(guān)系呢? 二、探究新知 (一) 正比例函數(shù)與一次函數(shù)圖象的關(guān)系 1、 用描點(diǎn)法在同一坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=-6x與y=-6x+5的圖象。 (1)觀察兩個函數(shù)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),填表。 ①這兩個函數(shù)的圖象形狀都是_______,并且傾斜程度____它們的位置________。 ②函數(shù)y

3、=-6x的圖象經(jīng)過原點(diǎn),函數(shù)y=-6x+5的圖象與y軸交于點(diǎn)_____,即它可以看作由直線y=-6x向______平移____個單位長度而得到。 (2)、比較兩個函數(shù)解析式,試解釋函數(shù)圖象的位置關(guān)系。 2、在同一坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=2x-1與y=-0.5x+1的圖象。 3、猜想:一次函數(shù)y=kx+b的圖象是什么形狀,它與直線y=kx有什么關(guān)系? (二)一次函數(shù)的性質(zhì)。 1、畫出函數(shù)y=x+1, y=-x+1, y=2x+1 y=-2x+1的圖象,由它們聯(lián)系,一次函數(shù)解析式y(tǒng)=kx+b(k、b是常數(shù),k≠0)中,k的正負(fù)對函數(shù)圖象有什么影響? 2、練習(xí)

4、直線y=2x-3與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為_______,與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)為______。圖象經(jīng)過第_____象限,y隨x增大而______。 3、在同一坐標(biāo)函數(shù)中畫出下列函數(shù)圖象歸納y=kx+b(k、b是常數(shù),k≠0)中b對函數(shù)圖象的影響。 1、y=x-1 y=x y=x+1 2、y=-2x+1 y=-2x y=-2x+1 三、課堂訓(xùn)練 四、小結(jié)歸納 1、一次函數(shù)的概念。 2、正比例函數(shù)與一次函數(shù)圖像的關(guān)系。 3、一次函數(shù)的性質(zhì)。 五、作業(yè)設(shè)計(jì)) 教師給出問題,讓學(xué)生思考并回答問題。鼓勵學(xué)生聯(lián)想。

5、 學(xué)生用描點(diǎn)法畫圖,并通過填表觀察比較其異同點(diǎn)。 引導(dǎo)學(xué)生如何簡單的畫一次函數(shù)。選哪兩個點(diǎn)由學(xué)生討論。通常選點(diǎn)(0,b)(- ,0) 學(xué)生歸納結(jié)果,教師總結(jié):一次函數(shù)y=kx+b圖象是一條直線,可看成直線y=kx平移(b)個單位得到(當(dāng)b>0,向上平移,當(dāng)b<0,向下平移) 歸納性質(zhì): 當(dāng)k>0,y隨著x增大而增大。 當(dāng)k<0,y隨著x減小而減小。 學(xué)生歸納后教師及時點(diǎn)評。 歸納:b決定直線y=kx+b與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)(0,b)。 當(dāng)b>0時,交點(diǎn)在原點(diǎn)上方。 當(dāng)b=0時,交點(diǎn)即原點(diǎn)。 當(dāng)b<0時,交點(diǎn)在原點(diǎn)下方。 類比正比例函數(shù)為探究一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)作好鋪墊。 通過畫圖比較正比例函數(shù)和一次函數(shù)圖象的位置關(guān)系。 鞏固“兩點(diǎn)法”畫圖的方法。 通過畫圖,經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)圖象規(guī)律,體會數(shù)形結(jié)合的思想在數(shù)學(xué)中的重要性。進(jìn)一步認(rèn)識一次函數(shù)圖象特征與解析式的聯(lián)系。 進(jìn)一步鞏固理解一次函數(shù)性質(zhì)。 板 書 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 反 思 2

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