部編八年級語文下冊教案-綜合性學(xué)習(xí) 倡導(dǎo)低碳生活

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1、綜合性學(xué)習(xí) 倡導(dǎo)低碳生活 目標(biāo)導(dǎo)航 理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道怎樣踐行低碳生活。 通過學(xué)習(xí)樹立低碳環(huán)保的意識，熱愛與保護環(huán)境，踐行低碳生活的良好品質(zhì)，樹立主人翁意識。 鞭策自己成為低碳生活的倡導(dǎo)者，低碳理念的傳播者，低碳生活的踐行者。懂得倡導(dǎo)低碳生活就是保護地球，保護我們賴以生存的家園。 重點解讀 認(rèn)識低碳生活、宣傳低碳生活、爭做低碳達(dá)人。 1.認(rèn)識低碳生活 低碳，英文為lowcarbon，意指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。 低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，進而減少對大氣的污染，減

2、緩生態(tài)惡化，要求從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和回收四個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。 2.宣傳低碳生活 減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。追求健康生活，不僅要“低脂”、“低鹽”、“低糖”，也要“低碳”！“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。 如果說保護環(huán)境、保護動物、節(jié)約能源這些環(huán)保理

3、念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式?！暗吞忌睢彪m然是新概念，但提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對此問題的共識日益增多?？梢姷吞忌詈臀覀兊纳钕⑾⑾嚓P(guān)。 3.爭做低碳達(dá)人 低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，因此我們應(yīng)做到：落實環(huán)保行動，從現(xiàn)在做起，從小事做起，積極參加植樹活動，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，提倡綠色消費、低碳消費，努力實現(xiàn)“低碳夢”。 成才路 少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放量； 少開冷氣1小時，就減少0.621kg的碳排放量； 少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排

4、放量； 少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量； 省一度電，就減少0.638kg的碳排放量； 省一度水，就減少0.194kg的碳排放量； 如果一天做到每一項，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量； 如果全中國每人每天做到每一項，那么每天可以減少29642200000kg的碳排放量； 如果全世界每人每天都能做到每一項，，那么我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量…… 閱讀鏈接 地球一小時 地球一小時（EarthHour）也稱“關(guān)燈一小時”，是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項全球性節(jié)能活動，提倡于每年三月

5、的最后一個星期六當(dāng)?shù)貢r間晚上20:30，家庭、社區(qū)、企業(yè)和政府關(guān)上不必要的電燈及耗電產(chǎn)品一小時，以此來激發(fā)人們對保護地球的責(zé)任感，以及對氣候變化等環(huán)境問題的思考，表明對全球共同抵御氣候變暖行動的支持?！巴高^黑暗，我們能創(chuàng)造一個包容與可持續(xù)發(fā)展的世界！”過量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存。公眾只有通過改變?nèi)蛎癖妼τ诙趸寂欧诺膽B(tài)度，才能減輕這一威脅對世界造成的影響。2016年3月19日，全球178個國家和地區(qū)的逾350個著名性地標(biāo)建筑通過熄燈一小時來表達(dá)對全球最緊迫的環(huán)境問題的關(guān)注。 研討練習(xí) 題一：地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護地球

6、。為了倡導(dǎo)節(jié)約能源，讓我們的家園變得更綠色，更環(huán)保，校學(xué)生會將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動。 材料一：溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進程的深入，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化，進而導(dǎo)致海平面升高。本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。地球“發(fā)燒”也給人類的健康造成了巨大的危害。水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚的疾病。低碳生活，已成為人類急需建立的生活方式。 材料二：低碳指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。“低碳生活”已成為越來越多

7、的人的共識。它的倡導(dǎo)，反映了人類因氣候變化而對未來的擔(dān)憂。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生產(chǎn)和生活方式，優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費行為，從而實現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)?！暗吞忌睢钡奶岢?，不僅告訴人們可以為減碳做些什么，還告訴人們可以怎么做。 材料三：中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會秘書長任官平說：“節(jié)能就是最大的減碳?！? 請根據(jù)上面的材料，完成“低碳生活”的相關(guān)問題。 （1）低碳生活是指： “低碳生活”指以節(jié)能的方式，以較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放實現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)的生活方式。 （2）為本次活動擬一條宣傳標(biāo)語。 示例： ①低碳生活，從我做起。 ②

8、低碳，讓我們的生活更美好。 ③溫室效應(yīng)我不要，低碳生活我擁抱。 （3）在“低碳生活，我們能做什么”的主題班會上，大家推薦你做主持人。請寫出你的開場白。 “低碳”是一種生活習(xí)慣，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是理想，更是一種值得期待的生活方式。讓我們走進“低碳生活”，為我們的美好生活獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共建我們美好的家園。 題二：今年5月16日“綠色中國行——走進武漢”大型公益宣傳活動在武漢市舉行，為此，我們學(xué)校也開展了以“我為綠色武漢添色彩”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成以下任務(wù)。 （1）你所在的小組準(zhǔn)備了解一下你校同學(xué)對于“綠色出行”的認(rèn)識情況，

9、請幫忙設(shè)計一個調(diào)查問題。 示例：你知道怎樣才能做到綠色出行嗎？綠色出行對環(huán)保有什么影響？ （2）班級讀報活動中李子同學(xué)搜集了以下三則新聞。讀完后請你用一句話概括這三則新聞的主要內(nèi)容，并且為“我為綠色校園添色彩”的活動提一個建議。 新聞一：世界自然基金會發(fā)起了“地球一小時”活動，通過熄燈一小時等實際行動引領(lǐng)低碳生活，推進節(jié)能減排。該活動在全球128個國家的4600多座城市同步進行。 新聞二： 5月16日由中國綠化基金會、綠色中國雜志社、武漢市委、市政府等單位主辦的大型公益活動“綠色中國行”來到武漢。朱軍、何晴、劉勁等明星在中山公園參加了植樹造林活動，拉開了

10、 “綠色中國行——走進武漢”大型公益活動的序幕。 新聞三：5月17日由共青團武漢市委、中國少年先鋒隊武漢工作委員會聯(lián)合舉辦的“保護地球·綠色行動”活動，在洪山區(qū)市政廣場進行，通過義賣環(huán)保作品、愛心捐贈、現(xiàn)場書畫等方式，向市民倡導(dǎo)低碳生活。 共同點：世界各地都十分重視綠色環(huán)保、節(jié)能減排，開展各種活動倡導(dǎo)低碳生活。 建議：圍繞“綠色”“環(huán)?！薄肮?jié)約”來設(shè)計活動即可。 （3）十一期間，天氣晴朗，氣溫適宜。你們?nèi)覝?zhǔn)備去黃陂蔡店錦里溝游玩。爸爸、媽媽正在為是乘車還是開車而猶豫不決時，你說：“______________ __________________?！甭犕昴愕慕ㄗh后，爸爸媽媽決定一家人乘公汽出行。 示例：爸爸、媽媽，我想咱們應(yīng)該提倡綠色環(huán)保，我們開車和乘公共汽車哪一個更環(huán)保，我們就選擇哪一個，好不好？