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2019-2020年高三物理《81 氣體的等溫變化》復(fù)習學(xué)案.doc

  • 資源ID:6201758       資源大?。?span id="cfszmdg" class="font-tahoma">42KB        全文頁數(shù):4頁
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2019-2020年高三物理《81 氣體的等溫變化》復(fù)習學(xué)案.doc

2019-2020年高三物理《81 氣體的等溫變化》復(fù)習學(xué)案 教學(xué)目標 1、知道氣體的狀態(tài)及三個參量。 2、掌握玻意耳定律,并能應(yīng)用它解決氣體的等溫變化的問題、解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象。 3、知道氣體等溫變化的p—v圖象,即等溫線。 4、了解用實驗探究氣體等溫變化規(guī)律的方法和思路,培養(yǎng)動手操作能力、采集數(shù)據(jù)能力及運用計算機處理數(shù)據(jù)的能力。 教學(xué)重點: 探究氣體等溫變化的規(guī)律,理解玻意耳定律的內(nèi)容和公式。 教學(xué)難點: 運用定律分析和求解一定質(zhì)量的氣體在等溫變化過程中壓強和體積關(guān)系的問題。 【自主學(xué)習】 一、氣體的狀態(tài)及參量 1、研究氣體的性質(zhì),用_____、_____、_____三個物理量描述氣體的狀態(tài)。描述氣體狀態(tài)的這三個物理量叫做氣體的_________。 2、溫度:溫度是表示物體__________的物理量,從分子運動論的觀點看,溫度標志著物體內(nèi)部___________的劇烈程度。 在國際單位制中,用熱力學(xué)溫標表示的溫度,叫做_______溫度。用符號______表示,它的單位是______,簡稱_____,符號是______。 熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的數(shù)量關(guān)系是:T= t+_______。 3、體積:氣體的體積是指氣體__________________。在國際單位制中,其單位是 _____,符號______。體積的單位還有升(L)毫升、(mL)1L= _____m3,1mL= _____m3。 4、壓強:__________________________________叫做氣體的壓強,用_____表示。在國際單位制中,壓強的的單位是_____,符號_____。氣體壓強常用的單位還有標準大氣壓(atm)和毫米汞柱(mmHg),1 atm=________Pa=________mmHg。 5、氣體狀態(tài)和狀態(tài)參量的關(guān)系:對于一定質(zhì)量的氣體,如果溫度、體積、壓強這三個量________,我們就說氣體處于一定的狀態(tài)中。如果三個參量中有兩個參量發(fā)生改變,或者三個參量都發(fā)生了變化,我們就說氣體的狀態(tài)發(fā)生了改變,只有一個參量發(fā)生改變而其它參量不變的情況是_______發(fā)生的。 二、玻意耳定律 1、英國科學(xué)家玻意耳和法國科學(xué)家馬略特各自通過實驗發(fā)現(xiàn):一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變的情況下,壓強p與體積v成_______。這個規(guī)律叫做玻意耳定律。 2、玻意耳定律的表達式:pv=C(常量)或者__________________。其中p1 、v1和p2、v2分別表示氣體在1、2兩個不同狀態(tài)下的壓強和體積。 三、氣體等溫變化的p—v圖象 一定質(zhì)量的氣體發(fā)生等溫變化時的p—v圖象如圖8—1所示。圖線的形狀為_________。由于它描述的是溫度不變時的p—v關(guān)系,因此稱它為______線。一定質(zhì)量的氣體,不同溫度下的等溫線是不同的。 【典型例題】 例1.一個氣泡由湖面下20m深處上升到湖面下10m深處,它的體積約變?yōu)樵瓉淼捏w積的(溫度不變,水的密度為1.0103kg/m3,g取10m/s2)( ) A.3倍 B.2倍 C.1.5倍 D.0.7 倍 變式訓(xùn)練1、p表示壓強,V表示體積,T為熱力學(xué)溫度,t為攝氏溫度如圖所示.各圖中正確描述一定質(zhì)量的氣體發(fā)生等溫變化的是( ) 例2.U形管的A端封有氣體,B端也有一小段氣體。如圖所示,先用一條小鐵絲插至B端氣體,輕輕抽動,使B端上下兩部分水銀柱相連接,設(shè)外界溫度不變,則A端氣柱的: ( ) A、體積減小 B、體積不變 C、壓強增大 D、壓強減小 變式訓(xùn)練2、把玻璃管口向下插入水銀槽中,如圖,管內(nèi)水銀面低于管外水銀槽中的水銀面。將玻璃管稍向上提起一些時,玻璃管中的氣體壓強將減小,則: ( ) A玻璃管內(nèi)氣體的長度增加 B.玻璃管內(nèi)氣體的長度減小 C.玻璃管內(nèi)外水銀面高度差減小 D.玻璃管內(nèi)外水銀面高度差增大 【鞏固訓(xùn)練】 1、下列過程可能發(fā)生的是( ) A、氣體的溫度變化,但壓強、體積保持不變 B、氣體的溫度、壓強保持不變,而體積發(fā)生變化 C、氣體的溫度保持不變,而壓強、體積發(fā)生變化 D、氣體的溫度、壓強、體積都發(fā)生變化 2、開口向下插入水銀槽的玻璃管內(nèi)封閉著長為H的空氣柱,如圖所示,管內(nèi)外水銀高度差為h,若緩慢向上提起玻璃管(管口未離開槽內(nèi)水銀面),H和h的變化情況是( ) A、h和H都增大 B、h和H都減小 C、h增大,H減小 D、h減小,H增大 3、內(nèi)徑均勻兩端開口的V形管如圖所示,B支管豎直插入水銀槽中,A支管與B支管之間的夾角為θ,A支管中有一段長為h的水銀柱保持靜止,下列說法中正確的是( ) A.B管內(nèi)水銀面比管外水銀面高h B.B管內(nèi)水銀面比管外水銀面高hcosθ C.B管內(nèi)水銀面比管外水銀面低hcosθ D.管內(nèi)封閉氣體的壓強比大氣壓強小hcosθ汞柱高 24、為一定質(zhì)量的氣體在不同溫度下的兩條等溫線,如圖所示,則下列說法正確的是:( ) A.從等溫線可以看出,一定質(zhì)量的氣體在發(fā)生等溫變化時,其壓強與體積成反比 B.一定質(zhì)量的氣體,在不同溫度下的等溫線是不同的 C.有圖可知T1>T2 D.有圖可知T1<T2 C、先下降后上升 D、一直上升 5、一定質(zhì)量的氣體由狀態(tài)A變到狀態(tài)B再變到狀態(tài)C的過程,如圖所示,A、C兩點在同一條雙曲線上,則此變化過程中( ) A、從A到B的過程溫度升高 B、從B到C的過程溫度升高 C、從A到C的過程溫度先降低再升高 D、A、C兩點的溫度相等 6、如圖1所示,圓柱形氣缸活塞的橫截面積為S,下表面與水平面的夾角為α,重量為G。當大氣壓為p0,為了使活塞下方密閉氣體的體積減速為原來的1/2,必須在活塞上放置重量為多少的一個重物(氣缸壁與活塞間的摩擦不計)

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