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1、總第 課時(shí):口算除法
教學(xué)內(nèi)容:人教版四年上冊數(shù)學(xué)71頁例1和例2及練習(xí)十二。
教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法。
2、學(xué)生通過解決實(shí)際問題探討口算方法,通過實(shí)踐練習(xí)活動(dòng)熟悉、掌握用整十?dāng)?shù)除的口算方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)遷移知識(shí)的思維習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):掌握用整十?dāng)?shù)除商是一位數(shù)的口算方法。
教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)過程:
(一)情境引入、揭示課題:
1、20、50、120、150分別是幾個(gè)十?
2、口算,說說你是怎樣計(jì)算的?
60÷2 80÷4 90÷3 120÷6
3、有80面彩旗,要給每班20面
2、,可以分給幾個(gè)班?
4、哪位同學(xué)能列出算式呢?(學(xué)生列式)
師:(指算式)這個(gè)算式與我們以前學(xué)的有沒有區(qū)別?(除數(shù)是兩位數(shù)除法)對(duì)了,這就是我們這節(jié)課要研究的內(nèi)容:(板書課題:除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法)
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會(huì)計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法。
二、指導(dǎo)自學(xué)
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看71頁例1內(nèi)容,思考:
1、80÷20=可以怎樣算?還可以怎樣算?說說你是怎么想的?
2、想一想:83÷20≈( ) 80÷19≈( ),這兩道題和例題有區(qū)別嗎?能否用曾經(jīng)學(xué)過的估算和剛學(xué)習(xí)的除法來解決?
5分鐘后,比比看誰口算兩位數(shù)除法了。
三、學(xué)生自學(xué)
1、學(xué)生按
3、照自學(xué)指導(dǎo)看書,教師巡視。
2、檢查自學(xué)效果:
(1)出示71頁上面的做一做:(填書上)
60÷20= 90÷30= 80÷40=
62÷20≈ 93÷30≈ 80÷38≈
(2)請(qǐng)獨(dú)立完成71頁例2,,150÷50=可以怎樣算?還可以怎樣算?說說你是怎么想的?
(3)想一想:122÷30≈( ) 120÷28≈( )
(4)做一做 180÷30= 240÷40= 420÷60=
184÷30≈ 240÷37≈ 420÷58≈
(5)學(xué)生把
4、檢測題填在書上。
四、討論更正,分析錯(cuò)因。
1、學(xué)生同桌互相更正。
2、評(píng)講、分析錯(cuò)因:指名口答上述檢測題。
五、達(dá)標(biāo)檢測:
1、課本練習(xí)十二第1題,并再說說你是怎么想的怎么算的?
2、課本練習(xí)十二第4題:估算與口算,老師把題目用電腦出示,搶答。
3、獨(dú)立課本練習(xí)十二第2、3、5題。
六、課堂總結(jié):說說你學(xué)會(huì)了什么?怎樣算呢?
七、附板書: 除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法
80÷20=4
83÷20≈ 80÷20=4
80÷19≈ 80÷20=4
八、教學(xué)反思;