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1、第五單元達標檢測卷
時間：60分鐘 滿分：100分
一、基礎訓練營。(48分)
1．我會連一連組詞語。(8分)
2．看拼音寫詞語。(8分)
3．加偏旁，組成新字再組詞。(16分)
皮—( )( ) 占—( )( )
合—( )( ) 音—( )( )
亥 果
4．寫出下面詞語的近義詞。(4分)
趕緊 ——( ) 嚴肅 ——( )
立刻 ——( ) 突然 ——( )
5．按要求寫詞語。(6分)
(1)表示笑的詞語：_______ _______ _______
(2)兩個字意思相近的詞語：___
2、____ _______ ________
6．照樣子，寫句子。(6分)
(1)例：他轉來轉去?！ ∷辜钡剞D來轉去。
①媽媽看著窗外。 媽媽__________看著窗外。
②小剛跑回了家。 小剛__________跑回了家。
(2)例：這么淺的河，我怎么會過不去？這么淺的河，我過得去。
羊被狼叼走了，我難道不著急嗎？
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二、綜合展示廳。(10
3、分)
7．班里的圖書角已經建成了。圖書角負責人小麗為使圖書得到更好地使用，發(fā)起了一次班級討論會，形成了班級的“圖書借閱公約”，請你補充一下這份公約。
三、課本直通車。（14分）
8. 根據(jù)所學知識完成練習。（6分）
（1）唯德學， ，不如人，當自礪。若衣服，若 ，不如人，勿生戚。
（2）《小馬過河》一文中， 告訴小馬河水很深， 告訴小馬河水很淺，小馬自己嘗試了以后，才知道河水不深，也不淺。
（3）《畫楊桃》一文中，“我”把楊桃畫成五角星形狀的原因是 。從中可以看出“我”具有 ?。▽嵤虑笫恰?chuàng)新）的精神品質。
9.
4、想一想，連一連。（8分）
四、閱讀檢閱臺。（13分）
烏龜與水井
一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說：“喂，伙計！請離得遠一點，掉到我這兒是很危險的。”
烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過，不怕你這小小的一口井?！?
水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與那些地方不同?！?
“什么相同不相同，還不都是水！我這就下去給你看看?！闭f著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。
烏龜跳到了井里，一會兒就明白過來，他再也沒法爬上來了。
10. 短文共有（ ?。﹤€自然段。（2分）
11.“我這兒的環(huán)境與那些地方不同”一句中，“這兒”指 ，“那些地方”指 。（4分）
1
5、2. 這則寓言的寓意是什么？用“√”選出。（3分）
（1）水井能關心幫助烏龜。（ ?。?
（2）不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒有好結果的。（ ?。?
（3）驕傲自大是不對的。（ ?。?
13. 你覺得烏龜?shù)氖д`在什么地方？（4分）
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五、習作百花園。（15分）
14.圖中都有誰？他們在干什么？后來發(fā)生了什么事？他們又是如何解決的？請小朋友們開動腦筋，以“皮球浮上來了”為題目寫一個故事吧！
6、
7、
第一單元達標檢測卷
一、1.
2．座位 愿意 勸告 興亡 搶先 應該 皮筋 突然
3．疲 疲勞 鉆 鉆進 哈 哈哈大笑 意 意見
4．連忙 嚴厲 馬上 忽然
5．(1)微笑 哈哈大笑 笑呵呵 (2)尋找 明亮 柔軟
6．(1)①出神地?、诩贝掖业? (2)羊被狼叼走了，我很著急。
二、7. 每周五下午第二節(jié)課 借書時間、歸還時間 1本 1周 撕破、亂畫等
三、8. (1)唯才藝 飲食
(2)松鼠 老牛
(3)“我”的座位在前排靠邊的地方 實事求是
9.
四、10. 5
11．水井里 江河湖海
12．(2)√
13．他不聽人勸告，不會區(qū)別情況，自大逞能。
五、14.思路導航：仔細看圖，分析四幅圖講述了一件什么事，可以通過圖中人物的動作、表情來發(fā)揮想象，用通順連貫的語言寫一個小故事。 例文略。
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二年級語文下冊第五單元 達標測試B卷
