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《自動(dòng)化專業(yè)》畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)大綱
大綱執(zhí)筆人：潘維加 大綱審核人：葉青
課程編號(hào)：
英文名稱：Graduation Project(Thesis)
學(xué) 分：14 分
總 周 數(shù)：14 周
適用專業(yè): 自動(dòng)化（工業(yè)自動(dòng)化）
先修課程：自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、檢測技術(shù)及儀表、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、過程控制及儀表、工廠電氣控制與PLC、集散控制系統(tǒng)等。
一、目的
（1）提高學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)國家、集體無私奉獻(xiàn)，對(duì)同事友愛團(tuán)結(jié)、協(xié)作
2、攻關(guān)，對(duì)事物潛心考察、勇于實(shí)踐的基本素質(zhì)。
（2）培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、嚴(yán)禁推理、實(shí)事求是、全方位考慮問題等科技人員應(yīng)具有的素質(zhì)。
（3）培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立完成課題的工作能力。
（4）培養(yǎng)學(xué)生從文獻(xiàn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)踐和調(diào)查研究中獲取知識(shí)的能力。
（5）培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)條件變化而調(diào)整工作重點(diǎn)的應(yīng)變能力。
（6）對(duì)學(xué)生的知識(shí)面、掌握知識(shí)的深度、運(yùn)用理論去處理問題的能力等進(jìn)行考核。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容及要求
（一）選題范圍要求及說明
1. 運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)
本課題范圍主要包括制造業(yè)（加工業(yè)）中涉及到的運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
2. 過程監(jiān)測和控制系統(tǒng)
本課題范圍主要包括流程工
3、業(yè)（過程工業(yè)）中涉及到的生產(chǎn)過程監(jiān)測和控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
3. 企業(yè)供電（控制）系統(tǒng)
本課題范圍主要包括一般企業(yè)供電系統(tǒng)及控制的設(shè)計(jì)。
（二）設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求
1．運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)
根據(jù)所給設(shè)計(jì)原始資料，進(jìn)行電機(jī)調(diào)速控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，內(nèi)容包括：
（1）調(diào)速系統(tǒng)控制方案設(shè)計(jì)；
（2）主回路連接和元件選擇計(jì)算；
（3）建立調(diào)速系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型和動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)圖；
（4）電壓調(diào)節(jié)器和電流調(diào)節(jié)器的計(jì)算；
（5）建立矢量變換方程；
（6）系統(tǒng)調(diào)試；
（7）設(shè)計(jì)說明書1份，設(shè)計(jì)圖紙1——2張。
設(shè)計(jì)圖紙要符合國際工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)；設(shè)計(jì)說明書一般不少15000字。
2．過程監(jiān)測與控制系統(tǒng)
根據(jù)
4、所給設(shè)計(jì)原始資料，進(jìn)行生產(chǎn)過程的監(jiān)測或控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，內(nèi)容包括：
（1）了解被監(jiān)測和控制對(duì)象的特性；
（2）過程控制方案確定；
（3）過程參數(shù)檢測方法及裝置的確定；
（4）調(diào)節(jié)器、控制器、操作器及執(zhí)行器的選擇；
（5）系統(tǒng)原理圖及接線圖的繪制；
（6）系統(tǒng)調(diào)試；
（7）設(shè)計(jì)說明書1份，設(shè)計(jì)圖紙1——2張。
設(shè)計(jì)圖紙要符合國際工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)說明書一般不少15000字。
3．企業(yè)供電（控制）系統(tǒng)
根據(jù)所給設(shè)計(jì)原始資料，進(jìn)行企業(yè)供電（控制）系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，內(nèi)容包括：
（1）企業(yè)變電所和車間供電系統(tǒng)方案的確定；
（2）各車間的負(fù)荷計(jì)算及全廠總負(fù)荷和年電能需求量的確定；
（3）
5、各車間供電線路導(dǎo)線截面的確定；
（4）各車間變電所變壓器的確定；
（5）各車間主接線方案的確定；
（6）總降主變壓器及企業(yè)進(jìn)線的確定；
（7）計(jì)算短路電流；
（8）總降主變壓器繼電保護(hù)的確定；
（9）總降分段曲線備用電源自動(dòng)投入裝置設(shè)計(jì)；
（10）企業(yè)的功率因數(shù)補(bǔ)償?shù)拇_定；
（11）高壓電器設(shè)備的選擇及校驗(yàn)；
（12）設(shè)計(jì)說明書1份，設(shè)計(jì)圖紙3——6張。
圖紙一般要求達(dá)到初步設(shè)計(jì)深度，其中至少1～2張圖紙達(dá)到施工圖深度。設(shè)計(jì)說明書一般不少15000字。
三、畢業(yè)論文教學(xué)內(nèi)容及要求
（一）選題范圍要求
1. 直流調(diào)速控制系統(tǒng)計(jì)算機(jī)仿真；
2. 交流調(diào)速控制系統(tǒng)計(jì)算
6、機(jī)仿真；
3. 數(shù)字化直流調(diào)速控制系統(tǒng)；
4. 數(shù)字化交流調(diào)速控制系統(tǒng)；
5. 復(fù)雜生產(chǎn)過程建模；
6. 復(fù)雜生產(chǎn)過程最優(yōu)控制；
7. 復(fù)雜生產(chǎn)過程自適應(yīng)控制；
8. 復(fù)雜生產(chǎn)過程預(yù)測控制；
9. 復(fù)雜生產(chǎn)過程分布參數(shù)控制；
10. 復(fù)雜生產(chǎn)過程專家控制；
11. 復(fù)雜生產(chǎn)過程模糊控制；
12. 復(fù)雜生產(chǎn)過程神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制；
13. 復(fù)雜生產(chǎn)過程遺傳控制；
14. 復(fù)雜生產(chǎn)過程模式識(shí)別；
15. 機(jī)器人控制；
16. 分布式計(jì)算機(jī)控制。
（二）論文內(nèi)容及要求
1.準(zhǔn)備工作階段
（1）分析科研課題；
（2）收集查閱與課題相關(guān)的國內(nèi)外最近研究狀況及方法的資
7、料；
（3）制定最佳控制方案；
（4）熟悉Matlab仿真語言。
2. 仿真或?qū)嶒?yàn)研究階段
（1）根據(jù)所設(shè)計(jì)的控制方案，建立仿真模型或?qū)嶒?yàn)系統(tǒng)；
（2）進(jìn)行仿真研究或?qū)嶒?yàn)研究數(shù)；
（3）觀察仿真和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)。
3. 論文撰寫階段
（1）整理仿真實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用圖表等形式直觀表現(xiàn)仿真實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；
（2）根據(jù)原始數(shù)據(jù)以及圖表，得出客觀的仿真實(shí)驗(yàn)結(jié)果；
（3）分析討論仿真實(shí)驗(yàn)結(jié)果，探討指定科研課題的科學(xué)規(guī)律，得出仿真實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
（4）總結(jié)仿真實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和不足，對(duì)后續(xù)科研工作提出建議。
（5）論文字?jǐn)?shù)不得少于10000字，參考文獻(xiàn)不得少于10篇，其中外文文獻(xiàn)至少2篇。
8、
四、基本階段及時(shí)間分配
1．畢業(yè)設(shè)計(jì)見表1。
表1
序號(hào)
階段名稱
時(shí)間分配(周)
1
準(zhǔn)備工作階段
4
2
控制方案設(shè)計(jì)及參數(shù)計(jì)算階段
6
3
設(shè)計(jì)說明書（畢業(yè)論文）撰寫階段
4
合 計(jì)
14
2．畢業(yè)論文見表2。
表2
序號(hào)
階段名稱
時(shí)間分配(周)
1
準(zhǔn)備工作階段
4
2
仿真研究階段
6
3
科研論文（畢業(yè)論文）撰寫階段
4
合 計(jì)
14
五、能力培養(yǎng)與建議方法
見表3。
表3（各專業(yè)可提出特殊要求）
序號(hào)
能力要素
建議方法
1
綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題的能力
通
9、過選擇與生產(chǎn)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等任務(wù)相結(jié)合的實(shí)際題目，并完成一個(gè)真實(shí)的小型課題或大課題中的一個(gè)完整的部分，以提高解決實(shí)際問題的能力。
2
設(shè)計(jì)（實(shí)驗(yàn)）能力
通過控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，以提高設(shè)計(jì)能力。
3
應(yīng)用文獻(xiàn)資料的能力
通過查閱參考文獻(xiàn)，以提高科技文獻(xiàn)檢索的能力。
4
計(jì)算能力
通過控制器參數(shù)整定，以提高計(jì)算能力。
5
計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力
通過計(jì)算機(jī)仿真，以提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制的能力。
6
外文翻譯能力
通過完成與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題內(nèi)容或所學(xué)專業(yè)相關(guān)的4000左右漢字的外文資料翻譯，以提高外文翻譯能力。
7
技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力
通過控制設(shè)備的選型和成本核算，以提
10、高技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力。
8
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際關(guān)系
通過將大課題分成若干小課題，每人一題的方式，以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際關(guān)系。
8
設(shè)計(jì)圖紙（或圖表）
通過繪制控制系統(tǒng)圖，以提高設(shè)計(jì)圖紙的能力。
9
設(shè)計(jì)說明書撰寫水平，文字表達(dá)，條理性與邏輯性
通過撰寫畢業(yè)論文，以提高設(shè)計(jì)說明書或科研論文的寫作能力。
10
創(chuàng)新能力
通過分析和綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以提高創(chuàng)新能力。
六、成績評(píng)定
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須經(jīng)過“審閱”、“評(píng)閱”、“答辯”三個(gè)環(huán)節(jié)，由指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯小組分別寫出評(píng)語并給成績，最后綜合評(píng)定學(xué)生的成績。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)成績占總成績的比例分別為40%、30%、30%。
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績采取五級(jí)記分制：優(yōu)秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（60分以下）。成績應(yīng)成正態(tài)分布，優(yōu)秀等級(jí)一般控制在15%以內(nèi)。
七、其它
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)環(huán)節(jié)和時(shí)間分配可由指導(dǎo)老師根據(jù)具體課題進(jìn)行調(diào)整，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯完成后，學(xué)生要按要求改正設(shè)計(jì)（論文）中存在的錯(cuò)誤，按要求裝袋，交指導(dǎo)教師。
專心---專注---專業(yè)
《自動(dòng)化專業(yè)》畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱
