第4課《“大危機”與“新政’》

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1、學習內(nèi)容 第4課 大危機與新政 學習目標 1、了解德萊塞和《美國悲劇》；1929-1933年世界經(jīng)濟危機；羅斯福新政、《全國工業(yè)復興法》。 2、體驗羅斯福以自己的學識、膽略、才干和決心來面對危機和困難的精神。 3、認識羅斯福新政是在維護資本主義制度的前提下進行的調(diào)整和改革。 學習重點 1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因和影響、羅斯福新政的影響。 學習難點 羅斯福新政對資本主義發(fā)展史的影響。 學法提示 表格歸納法、自主整理法、聯(lián)系對比法 導 學 過 程 自主空間 一、學習導航： （一）預習檢測：（每格1分，共10分） 1、1925年，

2、 出版了 ，震動了整個美國，它被譽為“美國最偉大的小說”。 2、 年，經(jīng)濟危機首先在 爆發(fā)，隨即席卷 ，形成了前所未有的、持續(xù)最久的世界經(jīng)濟大危機。 3、經(jīng)濟危機給資本主義世界以沉重打擊，激化了資本主義制度固有的矛盾，引起了資本主義各國的 。 4、試一試，把表格補充完整，相信自已，你能行！ 羅斯福新政 背 景 時 間 內(nèi) 容 影 響 （二）質(zhì)疑問難：

3、 二、探究交流： 2008年華爾街金融巨頭紛紛倒下，這場危機迅速波及全球，影響世界。在談到這次金融風波時，人們不由得聯(lián)想到1929-1933年的經(jīng)濟大危機，那么，1929-1933年的經(jīng)濟大危機是怎么回事呢？它對我們解決今天發(fā)生的金融風暴又帶來哪些有益的啟示呢？ ■ 再現(xiàn)歷史：感受經(jīng)濟危機 ■ 噩夢重溫：1929年10月24日，有讀一讀：詳實的數(shù)據(jù)，真實的照片，將會把你領入感同身受的歷史情境。 人

4、忽然賣掉手中被高估的股票，驚惶和瘋狂的拋售如同多米諾骨牌一樣一發(fā)而不可收。一天之內(nèi)，股市崩盤，超過300億的市值蒸發(fā)殆盡。股市的崩潰只是經(jīng)濟大規(guī)模衰退的一個信號。隨之而來的，是800個銀行破產(chǎn)，900萬個存款賬戶消失。人們的生活積蓄在瞬間化為烏有。短短兩年多時間里，美國的經(jīng)濟危機使14萬家企業(yè)倒閉，全國有四分之一的人失業(yè)。在大大小小的城市中，饑民們排成長隊，只為等候免費的面包和一點點湯。1929年美國的國民生產(chǎn)總值是1040億美元，到1932年只剩下580億美元了，美國損失了一半的財富。高速增長的經(jīng)濟像一輛飛馳的戰(zhàn)車戛然而止，空前的繁榮演變成空前的危機。危機不僅席卷了美國，而且蔓延到整個西方世

5、界，美國、德國等歐洲國家都先后陷入了大蕭條之中。（《大國崛起》） 歷史留影： （100美元即可買走這輛車，一定要用現(xiàn)金。股市令我一無所有。） 數(shù)據(jù)呈現(xiàn)：1929-1933年主要資本主義國家的經(jīng)濟危機情況表： 美國 德國 英國 法國 日本 世界 外貿(mào)縮減 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3 工業(yè)下降 70% 69.1% 50% 48% 50% 2/3 失業(yè)人數(shù)（萬） 1700 476 300 85 300 3000 ●找一找：上述材料體現(xiàn)了這次危機具有哪些特點?

6、 ● 想一想：這次危機造成了哪些非常嚴重的后果呢？ “這個偉大的國家將堅持下去，并將獲得新生和繁榮?！蹦敲丛谖C打擊下的美國究竟怎樣才能重獲新生，走向繁榮呢？此時此刻，羅斯福臨危受命，對癥下藥— ■ 尋求對策：探究羅斯福新政 閱讀文本P20-21相關內(nèi)容，討論交流下列問題： ● 說一說：羅斯福就任總統(tǒng)時的歷史背景。 ● 談一談：為美國獲得“新生和繁榮”，羅斯福新政采取了哪些具體措施？其核心和基礎是什么？ ● 議一議：你認為羅斯福新政“新”在何處？結(jié)果怎樣？ ● 寫一寫：去年爆發(fā)的金融風暴對我國已經(jīng)造成了一定的影響，請結(jié)合今天學習的相關內(nèi)容給我國

7、政府提一些規(guī)避風暴的建議。 三、訓練反饋 （一）精挑細選（每題1分，共4分） 1.被譽為“美國最偉大的小說”是（ ） A．AN AMERICAN TRAGEDY B．MAIN STREET C．THE IRON HEEL D．ULYSSES 2.前所未有、持續(xù)時間最久的世界經(jīng)濟大危機開始爆發(fā)于（ ） A．1924年 B．1925年 C．1929年 D．1933年 3.羅斯福新政的核心和基礎是（ ） A．整頓金融業(yè) B．實行《全國工業(yè)復興法》 C．興辦公共

8、工程 D．調(diào)整農(nóng)業(yè) 4.在羅斯福新政中，既直接提高就業(yè)率，又為經(jīng)濟發(fā)展開拓空間的措施是（ ） A．恢復銀行信用 B．調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟 C．規(guī)范企業(yè)行為 D．舉辦公共工程 （二）閱讀探究（每題3分，共6分） （1）角色體驗，是我們走進歷史的重要途徑。根據(jù)下表，幫助孫明同學完成“羅斯福新政”課本劇的①—③部分。 劇幕名稱 主要內(nèi)容 第一幕 ①▲ 紐約股票市場崩潰；企業(yè)破產(chǎn)，大批工人失業(yè)。 第二幕 競選總統(tǒng) 競選口號：幸福的日子又到來；就職演說等。 第三幕 ②▲ ③▲ 第四幕 度過危機 經(jīng)濟逐漸恢復，社會危機逐步解除。 （

9、2）提高生活能力和質(zhì)量是歷史學習的目的之一。上述歷史學習內(nèi)容的共同點告訴我們：面對危機或困難，應該持有怎樣的生活態(tài)度？（注意：分層回答。） 四、學習感悟： 沒有創(chuàng)新，就沒有活力。美國的羅斯福新政為我國的改革開放提供了寶貴的經(jīng)驗，你認為我們國家可以從羅斯福新政當中學到哪些東西？ 我想說： 附錄：參考答案 （一）預習檢測 1、

10、德萊塞，《美國的悲劇》。2、1929，美國，整個資本主義世界。3、政局動蕩。4、見教材。 （二）探究交流 ■ 再現(xiàn)歷史：感受經(jīng)濟危機 ●找一找：范圍特別廣；持續(xù)時間特別長；破壞性特別大。 ●想一想：股市崩盤、企業(yè)倒閉、資本家破產(chǎn)、工人實業(yè)等。 ■ 尋求對策：探究羅斯福新政 ●說一說：背景：1929－1933年的經(jīng)濟大危機首先在美國爆發(fā)，繼而席卷了整個資本主義世界。嚴重的經(jīng)濟危機引起了政治危機，沖擊了美國的資本主義制度。 ●談一談：整頓金融業(yè)，恢復銀行信用。政府采取付款補償?shù)男问?，讓農(nóng)民縮減耕地和屠宰牲畜。通過國家工業(yè)復興法，加強政府對資本主義工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)和控制。興建公共工程，減

11、少失業(yè)隊伍，刺激消費和生產(chǎn)。其核心和基礎是實行《全國工業(yè)復興法》 ●議一議：“新”在不改變資本主義制度的前提下，加強國家對經(jīng)濟的干預和指導，以消除經(jīng)濟危機。結(jié)果：使美國經(jīng)濟緩慢恢復，資本主義統(tǒng)治得到穩(wěn)定。 ●寫一寫：加強對金融的監(jiān)管、興辦公共工程，創(chuàng)造就業(yè)機會、加強技術培訓、勇于探索和創(chuàng)新、加強國家對經(jīng)濟的干預，計劃和市場相結(jié)合等。 （2）實現(xiàn)國家對經(jīng)濟生活的全面干預和調(diào)節(jié)（或全面加強國家對經(jīng)濟的干預）。 （3）勸農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖，以提高農(nóng)產(chǎn)品價格，解決農(nóng)副產(chǎn)品過?？偸?；國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進行補貼。 （4）參考答案：經(jīng)濟建設一定要從國情出發(fā)；生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力的發(fā)展；要實事求是；要勇于探索和創(chuàng)新。 （三）訓練反饋 （一）精挑細選（每題1分，共4分） 1、A 2、C 3、B 4、D （二）閱讀探究 1、①經(jīng)濟危機；②實施新政；③頒布《工業(yè)復興法》（其它新政措施均可）。 2、啟示：本題從3個層次評分：層次一：不怕、正視、藐視困難；層次二：克服困難時要樂觀向上、全力以赴；層次三：全面尋找克服困難的途徑。