【人教版】七年級英語Starter unit 1 (1a2e)

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1、 精品資料 七年級英語導學案 上課時間： 年 月 日 編號: 備課組長簽字： 班級： 小組： 姓名： 教師復備欄或?qū)W生筆記欄: 課題： Starter Unit 1 Good

2、morning? (1a—2e) 課型： 聽說課 課時: 主備: 復備: 教師復備欄或?qū)W生筆記欄: 學習目標: 1、我要學會以下8個字母：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 2、我要學會以下單詞和短語：good 好的morning早上 Good morning!早上好！ Hi嗨 hello 喂；你好 3、我能在與同伴的合作中收獲成功，提升自我。 Step 1 Lead in（導學） 學生朗讀學習目標，明確學習任務(wù)，做到心中有數(shù)。 Step 2 New words 一、小試牛刀（獨學） 1

3、. 請同學們看著S1圖片，看看圖中的學生在校門口相遇是怎樣打招呼的？ 2. 請同學們聽錄音，并跟讀課文。注意模仿語音語調(diào)。 3. 請同學們根據(jù)自學內(nèi)容完成S1 1a. 二、大兵小將（互學、展示） 1．請大家以小組為單位先結(jié)對練習圖中對話進行互相問候。組長組織組內(nèi)小展示 2．請代表你的小組展示怎樣用英語打招呼。比一比，哪個組表現(xiàn)的最踴躍，評一評，哪個組傾聽最認真！ 3．請其他小組點評質(zhì)疑。 4．請小組長帶領(lǐng)大家站起來一起大聲朗讀它們吧！（小組長組織幫助組內(nèi)潛力生完成任務(wù)，全部過關(guān)后坐下） 挑戰(zhàn)一：請各組在小黑板上寫出三種打招呼的方式和其答語，組內(nèi)互評。（請各組交叉為黑板展示的同學

4、評分，并寫下評語） Step 3 Letters 一、再顯身手（獨學） 1． 下面請同學們將書本翻到P2 2a，聽錄音讀會這八個字母。注音發(fā)音。 2． 2b,聽錄音，根據(jù)聽到的順序為字母編號。 3． 2c 觀察并抄寫字母，注意筆畫 二、蝦兵蟹將（互學、展示） 1. 請小組內(nèi)先對學，再群學。（小組長要監(jiān)督組內(nèi)成員大聲朗讀，保證人人開口） 2. 請每小組輪流展示朗讀八個字母。比一比哪個小組讀音最棒模仿最像。 3. 請其他小組點評質(zhì)疑。 4. 現(xiàn)在大家跟錄音齊讀字母。讀的同時用手在桌面比劃書寫。 挑戰(zhàn)二：請每組—號同學在小黑板上完成2d,其他組員在書上完成?？纯茨慕M的書寫最

5、漂亮，格式最正確。（請各組交叉為黑板展示的同學評分，并寫下評語） 挑戰(zhàn)三：我們的生活中處處可以看見英語的影子。很多英語縮略詞都由大寫的字母構(gòu)成，現(xiàn)在大家看2e的圖片，結(jié)對討論一下下列字母組合的含義。 1.先對學，在群學，組內(nèi)確定最終答案。 2.請代表你的小組在小黑板上寫出你們的討論結(jié)果。不會的請注明。 3質(zhì)疑點評。（請其他小組認真傾聽，準備質(zhì)疑、評價） Step 4 Perfect（評學） 請同學們快快來檢測一下你的學習成果吧！ 1. 默寫今天所學字母的大，小寫形式 ____ _____ _____ _____ _____ ___

6、__ _____ _____ 2. 寫出下列字母左鄰右舍字母 ______D _______; _______G_______; _______ F______; ______E_______ 4. 單選： 1） Bob is a_____ name. A. boy ’ s . B. girl’s 2） Cindy is a ____ name.. A. boy ’ s . B. girl’s 3) Good morning, Dale. A .Good afternoon , Dale. B. Good morning , Da

7、le. 4)英語字母一共有__個。 A.25 B.26 5)--Hello, Zhang Li.. A. I’m fine. B .Hello, Liu Ming. --___________. 5.寫出下列中文的英語縮略詞。 1）英國廣播公司 ____ 2）光盤 ____ 3）硬黑（筆芯）____ Step 5 Summary（請將你今天的學習情況記錄在成長日記中吧?。? 1）今天我掌握了那些字母&句型：__________________________________

8、 ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 2）我還有那些沒有解決的困惑： ___________________________________ __________________________________ ___________________________________