教科版思品八上一步

《教科版思品八上一步》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《教科版思品八上一步（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第九課一步之遙測試題 第九課第一框千里之堤毀于蟻穴 一、單項選擇題 1?《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》認為未成年人嚴重的不良行為是（） ①向父母要錢買小食品②吸食、注射毒品③與同學一起打撲克④ 參與賭博、屢教不 改 A. ②④ B . ①③ C. ①②③ D . ①②③④ 2. 喬麗是初二學生，開個體飯館的爸爸以“女兒早晚是人家的人”、“上學花錢不掙錢”、 “飯館正缺人手”等理由，非讓喬麗退學到飯館幫忙不可。你認為喬麗爸爸的行為是 （） A. 合情合理合法的行為 B. 為了喬麗健康成長的合法行為 C. 違反義務教育法的嚴重違法行為 D. 侵犯喬麗受教育權的違法

2、行為 3?犯罪的法律標志是（） A.嚴重的社會危害性B.刑罰當罰性 C.不履行法律規(guī)定的義務D.刑事違法性 4. 陳某深夜?jié)撊肽硢挝煌蹈`價值近5000 元的 物品，被當地人民法院判處有期徒刑1 年，并 處罰金 1000 元。對此，下列看法錯誤的是（） A人民法院對陳某判處刑罰的依據是刑法 B. 陳某的行為已構成盜竊罪 C. 陳某的行為是犯罪行為，受到的是刑法處罰 D. 1 年有期徒刑是附加刑，1000 元罰金是主刑 5. 小黃因偷竊同事的手提電腦被公安機關破獲并逮捕，法院認定其已構成盜竊罪，但因其 未滿 16 周歲被免予刑事處罰，帶回家有家長進行管教，于是他到處宣揚說：

3、“受到刑法處罰 才是犯罪，一般違法無所謂。”對此，正確的觀點應該是（ ） 小黃未受到刑法處罰，他的行為不是犯罪② 未成年人犯罪雖因年齡免于刑法，同 樣也是犯罪③有一 般違法行為的人若不改正，會發(fā)展向犯罪，應高度重視 ④小黃的觀點是對的 A. ①②④B . ②③ C.①②③D .①②③④ 6 ? 俗話所說的“從小偷針，到大偷金”，這句話告訴我們（） A. 一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝 B. 一般違法必然發(fā)展為犯罪 C. 一般違法和犯罪的本質是相同的 D. 違法行為不一定是犯罪 7. 屬于一般違法和犯罪的相同點有（） ① 都是違法行為②都有社會危害性③都觸犯了刑

4、法④都應受到法律制裁 ①修④B.①②④ C.①②D.①②③④ &違法行為都應受到法律制裁。關于法律制裁，你認為有道理的說法有（） ①我國的刑法是保護國家和人民的利益，懲治犯罪的法律②行政制裁分為行政處分和行政 處罰兩種③刑事制裁是適用范圍最為廣泛的法律制裁 ④民事制裁是最為嚴厲的一種法律制裁 A. ①② B. ①②③ C.②③④ D.①②③④ 二、非選擇題 9. 材料：青年陳某不思進取，經常與社會閑雜人員混在一起，動輒毆打他人，曾被公安機關 單位盜竊被抓獲，人民法院依法判處 拘留 15 天，但陳某仍不吸取教訓。一天，陳某潛入某 5 年。 ⑴陳某毆打他人和潛入某單位盜

5、竊的行為分別屬于哪一類違法行為 ? ⑶我們青少年應從陳某的變化過程中吸取什么教訓 第九課第二框防微杜漸 單項選擇題 1 千里之堤毀于蟻穴，惡不積不足以滅身，這兩句古語告訴我們 ①必須依法制裁犯罪行為 ② 許多犯罪行為是從犯小錯開始的 ③ 有錯不改就會鑄成大錯 ④ 青少年要依法律己 A. ①② B . ②③④ C.②③D.①②③④ 2?初中生陳某因經常敲詐同學的小額錢財，曾被公安機關拘留15 天，但他仍執(zhí)迷不悟，不 思悔改，后又因持刀搶劫他人的錢財被人民法院判處有期徒刑三年。這一材料說明：（） A . 一般違法與犯罪的區(qū)別在于對社會危害的程度不同 B ? 一般違法與

6、犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝 C . 陳某的前后行為都觸犯了治安管理處罰條例，應受到行政處罰 D . 陳某的前后行為都觸犯了刑法，應受到刑法處罰 3?學生周某因講排場、比闊氣，花光了生活費，便走上了連偷帶搶的邪惡之路。他在一年 中作案 10 起，盜竊、搶劫價值15 萬余元的物品，后被公安機關抓獲。周某在交待完問題 9 年。 后， 竟向公安人員說： “叔叔， 我都坦白交待了，現在可以走了吧，我還要參加考試呢。 ”周 某后被依法判處有期徒刑 據此回答：4— 5 題 4?周某的行為屬于（） ①不履行法定義務的行為 ② 嚴重危害社會的行為 ③ 違反刑法的行為 ④ 應受刑罰處罰的行

7、為 A. ①②③ B . ②③ C.②③④D .①②③④ 5. 上述案例給我們提供的啟示有（） ①公民要學法、知法、守法②違法行為要承擔相應的法律責任③坦白從寬、抗拒從嚴④ 我國刑法堅決打擊侵犯財產的犯罪行為 A. ①②B. ②③④ C.②③D.①②④ 6?某市初中生黃某，年僅15 周歲。一次無意間進入一個黃色網站，從此便深陷其中，后來， 他漸漸覺得還不夠“刺激”，最終花季少年淪落為強暴女生的罪犯。 這一慘痛教訓告訴了我們（） ① 青少年要拒絕誘惑 ② 進入不良網站就會犯罪 ③ 不良誘惑的存在是青少年犯罪的根本原因 ④ 青少年要學會分辨是非，自覺抵制不良誘惑，避免上

8、當受騙。 A. ①③B. ①②④ C.②④ D. ①④ 八非選擇題 7. （開放題）一天下午放學后，一向好奇的小明看見路邊圍著一群人，過去一看，原來有人 在賣“口袋書”，小明拿起一本一看，里面全是不健康的內容……請運用已學知識及這故事設想兩個不同結局 & （開放題）某校初二（ 7）班的學生在老師帶領下組成一個調查小組，對誘惑情況進行調查。本校初中生受不良 請你制定調查計劃。 （1）調查對象： ⑵調查目的： （ 3） 調查方式： （ 4） 通過調查，得出調查結果。調查小組成員想給學校領導、政府部門、學生提出一些建議。你 準備提哪些建議？ 第九課第一框千里之堤毀于

9、蟻穴 陳某毆打他人行為屬于一般違法行為；潛入某單位盜竊的行為屬于犯罪行為。（4 分。每點給 2 分） ⑵陳某的變化過程表明：一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，有一般違法行為的人， 若不及時改正，發(fā)展下去就會導致犯罪。⑶防微杜漸，是預防違法犯罪的重要途徑。青少 年要健康成長，就要克服各種小缺點、小錯誤、壞習慣、壞作風，防患于未然，把違法、犯罪消滅在 萌芽狀態(tài)之中。 第九課第二框防微杜漸 答案結局一：小明出于好奇自己買了一本，受到不良誘惑的影響，導致自己的學習成績下降 結局二：小明向當地派出所報案，配合公安機關將兜售不健康書籍的不法商販抓獲。 &答案：（ 1）本校初中生。（ 2）通過調查了解本校初中生受不良誘惑的情況。從而認識到不良誘惑對青少年健康成長 的危害，使自己遠離不良誘惑，并對學校、政府、學生提出合適的建議，促使青少年健康成長。（3） 問卷調查、開 座談會等。 4）建議從學校領導、政府部門、學生各個方面提