江蘇省教師家校共育知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽題.doc

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江蘇省教師家校共育知識(shí) 網(wǎng) 絡(luò) 競(jìng) 賽 題 含 答 案 目錄 家庭教育部分 ………………………………………… 3 - 79 未成年人保護(hù)法部分 ………………………………………… 80- 88 學(xué)生傷害事故處理辦法部分 ………………………………………… 91 - 92 教育法教師法相關(guān)法規(guī)部分 ………………………………………… 93 - 104 一、家庭教育第一部分 單選題（200道）多選題（100道）判斷題（100道） 第一部分：?jiǎn)芜x題（200道） 1.在現(xiàn)代教育中，強(qiáng)調(diào)（ ）的有機(jī)整合。 A.一種教育形式 B.多種教育形式 C.各種教育形式 D.智能教育與體能教育 正確答案：C 2.在日常生活行為、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面，( )發(fā)揮著極大的作用。 A.認(rèn)知和語言能力 B.行為能力 C.交往能力 D.表達(dá)能力 正確答案：A 3.（ ）是對(duì)兒童成長(zhǎng)影響最直接、最深刻的微觀環(huán)境，是決定兒童心理發(fā)展的重要因素。 A.家庭 B.學(xué)校 C.社會(huì) D.社區(qū) 正確答案：A 4.( )的家庭教育與影響，對(duì)一個(gè)人思想觀念的形成、智力的發(fā)展、性格的培養(yǎng)都具有至關(guān)重要的啟蒙意義。 A.早期 B.中期 C.晚期 D.初期 正確答案：A 5.成功的（ ），是人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)；家庭教育的失誤或不足，將給人的一生帶來不可彌補(bǔ)的缺陷或障礙。 A.家庭教育 B.社會(huì)教育 C.學(xué)校教育 D.幼兒教育 正確答案：A 6.家庭教育不同于學(xué)校教育具有明確的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和相對(duì)嚴(yán)格的規(guī)章制度，它不僅包括家長(zhǎng)（ ）對(duì)子女施加的影響，也包括家長(zhǎng)無意識(shí)地借助其他條件對(duì)子女施加的影響。 A.有意識(shí)地 B.自覺地 C.自然地 D.主動(dòng)地 正確答案：A 7.（　?。┦巧鐣?huì)的組織細(xì)胞，家庭教育是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的成員的場(chǎng)所。 A.家庭 B.學(xué)校 C.社區(qū) D.朋友圈 正確答案：A 8.（　　）是孩子的第一任教師，又是孩子的終生教師。 A.家長(zhǎng) B.班主任 C.兄弟 D.姐妹 正確答案：A 9.現(xiàn)代社會(huì)人們?cè)絹碓娇辞辶艘粋€(gè)問題，那就是誰也無法把人的全部教育任務(wù)承擔(dān)起來，于是（Ａ）應(yīng)運(yùn)而生。 A.大教育觀 B.學(xué)校 C.幼兒園 D.家庭教育 正確答案：A 10.父母是孩子的首任老師，具有（　?。┳饔?。在早期教育中有奠基作用，對(duì)孩子的一生有終身影響。 A.啟蒙 B.教育 C.引導(dǎo) D.培養(yǎng) 正確答案：A 11.（　?。┖⒆觽兊乃枷肷形炊ㄐ停泻軓?qiáng)的可塑性。 A.兒童階段 B.青春期 C.成長(zhǎng)期 D.少年期 正確答案：A 12.教育子女是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，這是由（　?。┧鶝Q定的。 A.社會(huì)職能 B.責(zé)任 C.義務(wù) D.親情 正確答案：A 13.孩子在入學(xué)之前所受到的家庭教育起著打基礎(chǔ)的作用，雖然學(xué)齡前家庭教育不是家庭教育的全過程，但是家庭教育全過程的一個(gè)（?。?。 A.重要階段 B.主要階段 C.重要過程 D.主要過程 正確答案：A 14.家庭教育和學(xué)校教育是相互支持、相互補(bǔ)充的。家庭教育要主動(dòng)配合學(xué)校教育，學(xué)校也要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的（　?。? A.指導(dǎo) B.支持 C.配合 D.協(xié)作 正確答案：A 15.（　?。┦菍W(xué)校教育的補(bǔ)充和助手，是整個(gè)教育工作中不可缺少的組成部分。 A.家庭教育 B.社會(huì)教育 C.先期教育 D.后期教育 正確答案：A 16.（　?。┦菍ｉT的教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校教育有專門的教育工作者，學(xué)校應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)教育的責(zé)任，這是毫無疑問的。 A.學(xué)校 B.家庭 C.社區(qū) D.組織 正確答案：A 17.只有優(yōu)化家庭教育，實(shí)現(xiàn)（　?。┡浜希箤W(xué)校教育和家庭教育形成合力和良性循環(huán)，才能收到事半功倍的良好教育效果。 A.雙向 B.單身 C.主動(dòng) D.被動(dòng) 正確答案：A 18.家庭教育對(duì)學(xué)校教育的（　?。┳饔? A.制約 B.鼓勵(lì) C.支持 D.配合 正確答案：D 19.在家庭與學(xué)校的配合方面，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)一些，應(yīng)該多向?qū)W?？繑n，多向（　?。┱?qǐng)教。 A.老師 B.同學(xué) C.同事 D.朋友 正確答案：A 20.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)（　?。┤グ菰L老師，這是因?yàn)楝F(xiàn)在教師負(fù)擔(dān)很重，不可能對(duì)每一個(gè)學(xué)生家庭都經(jīng)常訪問和細(xì)心了解每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好，而當(dāng)家長(zhǎng)的完全有時(shí)間去拜訪老師。 A.主動(dòng) B.被動(dòng) C.應(yīng)付 D.偶爾 正確答案：A 21.家長(zhǎng)不要輕易將孩子的弱點(diǎn)在老師面前（　?。?。 A.強(qiáng)化 B.點(diǎn)明 C.說破 D.隱瞞 正確答案：A 22.要使孩子成才，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，一切從教育出發(fā)，從孩子的成人考慮，要樹立（　　）。 A.為國(guó)教子觀 B.為家教子 C.為已教子 D.為人教子 正確答案：A 23.一般來說，教師的教育經(jīng)驗(yàn)比家長(zhǎng)豐富，他們是（　　）搞教育的，有科學(xué)的教育方法，家長(zhǎng)虛心向老師請(qǐng)教，不但可以學(xué)到很多教育方法，還可以借用學(xué)校的力量教育孩子，從而形成一個(gè)合力。 A.專門 B.業(yè)余 C.偶爾 D.主要 正確答案：A 24.（　?。┦莻魇谥R(shí)、培養(yǎng)人才的地方，它主要的工作對(duì)象是學(xué)生，目的是將青少年、兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義的合格人才。 A.學(xué)校 B.家庭 C.社會(huì) D.組織 正確答案：A 25.（　　）是一項(xiàng)艱巨的社會(huì)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的綜合教育工程。 A.基礎(chǔ)教育 B.中期教育 C.早期教育 D.晚期教育 正確答案：A 26.開辦家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)宣講有關(guān)家庭教育的理論和經(jīng)驗(yàn)是指導(dǎo)家庭教育的（　?。?。 A.有效途徑 B.有效載體 C.有效過程 D.有效辦法 正確答案：A 27.學(xué)校、班級(jí)可以分別成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)，使之成為學(xué)校與（　?。┞?lián)系的紐帶。 A.家長(zhǎng) B.學(xué)生 C.朋友 D.親屬 正確答案：A 28.（　?。┦且环N傳統(tǒng)的方法，是指導(dǎo)家庭教育的一種基本形式，是學(xué)校與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)，共同教育學(xué)生的主要途徑之一。 A.家長(zhǎng)會(huì) B.同學(xué)會(huì) C.親友會(huì) D.委員會(huì) 正確答案：A 29.（　?。┦侵笇?dǎo)家庭教育的一種重要方式，它的特點(diǎn)是個(gè)別指導(dǎo)，針對(duì)性更強(qiáng)，指導(dǎo)更具體、更細(xì)致。 A.家訪 B.家教 C.談話 D.實(shí)踐 正確答案：A 30.家訪既要面向（　?。W(xué)生，又要有重點(diǎn)。 A.全體 B.個(gè)體 C.部分 D.優(yōu)秀 正確答案：A 31.每次家訪前要確定（　），明確要解決的問題。 A.家訪目的 B.家訪地址 C.家訪同學(xué) D.家訪人數(shù) 正確答案：A 32.家訪前最好事先通知家長(zhǎng)，要使家長(zhǎng)有個(gè)(　　)，這樣談話可以節(jié)約時(shí)間。 A.思想準(zhǔn)備 B.行動(dòng)準(zhǔn)備 C.針對(duì)性 D.傾向性 正確答案：A 33.家長(zhǎng)在外地，或長(zhǎng)時(shí)間家長(zhǎng)與教師見不到面的，可以（　?。?，隔一段時(shí)間互通一次信，交換觀點(diǎn)，切磋教育子女的方法。 A.用書信聯(lián)系 B.不必聯(lián)系 C.以后聯(lián)系 D.偶爾聯(lián)系 正確答案：A 34.學(xué)校定期開展（　?。┗顒?dòng)是指導(dǎo)家庭教育的一種好形式。 A.家教輔導(dǎo)咨詢 B.社會(huì)活動(dòng) C.看電影 D.聽報(bào)告 正確答案：A 35.教師在與家長(zhǎng)進(jìn)行電話和手機(jī)短信聯(lián)系的時(shí)候，盡可能將需要聯(lián)系的事情，（?。┑乇硎鰷?zhǔn)確、清晰，以避免不必要的誤會(huì)。 A.簡(jiǎn)明扼要 B.模糊地 C.籠統(tǒng)地 D.大概地 正確答案：A 36.家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有（　?。┳饔?，而社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子也有很大的影響，并隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，影響越來越大。 A.奠基 B.輔助 C.強(qiáng)化 D.弱化 正確答案：A 37.家庭教育關(guān)系著國(guó)民素質(zhì)，關(guān)系著（　　）的興衰。 A.國(guó)家 B.社會(huì) C.團(tuán)體 D.家族 正確答案：A 38.前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“父母對(duì)子女所負(fù)的責(zé)任是他對(duì)（　?。┧?fù)的責(zé)任的一種特殊形式。” A.社會(huì) B.國(guó)家 C.集體 D.政府 正確答案：A 39.家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育是相對(duì)（　　）的實(shí)體，各自承擔(dān)著不可替代的教育責(zé)任。 A.獨(dú)立 B.孤立 C.互助 D.矛盾 正確答案：A 40.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)來成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中指出：要把（　?。┙逃c學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來。 A.家庭 B.家族 C.親情 D.友情 正確答案：A 41.家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)配合，有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的（　?。?，從而增強(qiáng)對(duì)孩子教育的有效性。 A.互補(bǔ) B.對(duì)立 C.矛盾 D.支持 正確答案：A 42.與家庭教育比較起來，（　　）具有更強(qiáng)的計(jì)劃性、統(tǒng)一性和系統(tǒng)性等特點(diǎn)，它有利于孩子較為系統(tǒng)地掌握科學(xué)知識(shí)，形成良好的道德品質(zhì) A.學(xué)校教育 B.集體教育 C.實(shí)踐教育 D.心理教育 正確答案：A 43.馬克思主義認(rèn)為，社會(huì)形態(tài)形成和發(fā)展的過程，決定于（　?。┑倪^程。 A.社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展 B.生產(chǎn)關(guān)系 C.勞動(dòng)資料 D.勞動(dòng)者 正確答案：A 44.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式，是決定社會(huì)結(jié)構(gòu)和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的（　?。┮蛩?。 A.主要 B.次要 C.輔助 D.決定 正確答案：A 45.在原始社會(huì)氏族大家庭中，任何人都享有平等的受教育的權(quán)利，教育是原始公社成員共同的（　?。?，這種大家庭的教育為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起了重要的推動(dòng)作用。 A.義務(wù) B.責(zé)任 C.權(quán)利 D.想法 正確答案：A 46.在奴隸占有制度下，（　　）的基礎(chǔ)是奴隸主占有生產(chǎn)資料和完全占有活的工具——奴隸。 A.生產(chǎn)關(guān)系 B.生產(chǎn)力 C.勞動(dòng)者 D.勞動(dòng)資料 正確答案：A 47.社會(huì)主義社會(huì)，是以（　?。橹饕卣鞯纳鐣?huì)。 A.公有制 B.私有制 C.聯(lián)邦制 D.選舉制 正確答案：A 48.社會(huì)主義的家庭教育是（　?。┙逃峭ㄟ^各種途徑對(duì)孩子進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育、心理教育等全面發(fā)展的教育，把孩子培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。 A.綜合 B.單一 C.形式 D.內(nèi)容 正確答案：A 49.社會(huì)主義的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在（　?。┗A(chǔ)上的教育。 A.平等關(guān)系 B.對(duì)等關(guān)系 C.貴賤關(guān)系 D.金錢關(guān)系 正確答案：A 50.社會(huì)主義的（　?。侨松邮芙逃钠瘘c(diǎn)，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。 A.家庭教育 B.社會(huì)教育 C.父母教育 D.輔導(dǎo)教育 正確答案：A 51.教育不斷進(jìn)步，人類以自身發(fā)展為目的建構(gòu)活動(dòng)已經(jīng)滲透進(jìn)社會(huì)生活的基本單位——（　?。? A.家庭 B.社區(qū) C.學(xué)校 D.政府 正確答案：A 52.家庭教育是作為整個(gè)教育體系的（　　）與學(xué)校教育共存的。 A.組成部分 B.全部 C.主導(dǎo) D.權(quán)重 正確答案：A 53.家庭教育的對(duì)象不僅僅是年輕一代，也包括了以往只作為教育者的（　?。鐣?huì)各方面重視對(duì)家長(zhǎng)的教育指導(dǎo)，以各種方式幫助家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)，這種情況有利于家庭教育功能的發(fā)揮。 A.成年人 B.先行者 C.普通人 D.青少年 正確答案：A 54.在激烈動(dòng)蕩、紛繁復(fù)雜的當(dāng)今社會(huì)，對(duì)新一代的培養(yǎng)教育，僅僅依靠正規(guī)的（?。┦沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 A.學(xué)校教育 B.組織教育 C.實(shí)踐教育 D.思想教育 正確答案：A 55.中國(guó)特定的（　　）和文化背景形成了中國(guó)家庭教育的傳統(tǒng)特色。 A.歷史環(huán)境 B.現(xiàn)實(shí)背景 C.傳承文化 D.階段 正確答案：A 56.我國(guó)歷來重視和提倡對(duì)子女實(shí)施早期家庭教育，而最早的教育則始于（　?。?。 A.胎教 B.兒教 C.言教 D.學(xué)教 正確答案：A 57.勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，是德行修養(yǎng)的(　　)。 A.基礎(chǔ)條件 B.前提條件 C.充分條件 D.必要條件 正確答案：A 58.（　?。┮孕∞r(nóng)經(jīng)濟(jì)為重心的社會(huì)生活是以家族為主要運(yùn)作單位的，家族的利益至高無上，子女是家庭的私有財(cái)產(chǎn)。 A.封建社會(huì) B.原始社會(huì) C.社會(huì)主義社會(huì) D.資本主義社會(huì) 正確答案：A 59.（　　）在未成年人成長(zhǎng)發(fā)展中具有特別重要的作用，是與學(xué)校教育、社會(huì)教育密切配合，共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要途徑。 A.家庭教育 B.父母教育 C.家教 D.輔導(dǎo) 正確答案：A 60.教育家陶行知先生說：“（　?。┦亲鋈说母??！薄皼]有道德的人，學(xué)問本領(lǐng)越大，就為非作惡越大?！? A.道德教育 B.體育教育 C.文化教育 D.實(shí)踐教育 正確答案：A 61.聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)曾提出“（　?。┦?1世紀(jì)的通行證” A.終身學(xué)習(xí) B.刻苦學(xué)習(xí) C.認(rèn)真實(shí)踐 D.甘于吃苦 正確答案：A 62.21世紀(jì)，我國(guó)的教育從全局看，必須是面向現(xiàn)代化、面向（　?。?、面向未來的教育。 A.世界 B.中國(guó) C.就業(yè) D.成績(jī) 正確答案：A 63.學(xué)校、家庭、社會(huì)構(gòu)成學(xué)生成長(zhǎng)的三維空間，在這個(gè)立體的空間里，來自各方面的信息都從多角度作用于（　　）。 A.少年兒童 B.家長(zhǎng) C.教育 D.同學(xué) 正確答案：A 64.家庭教育是（　?。?，學(xué)校教育為引導(dǎo)，社會(huì)教育是依托，彼此既是獨(dú)立的又是相互聯(lián)系的，從而構(gòu)成了一個(gè)完整、統(tǒng)一的現(xiàn)代教育體系。 A.基礎(chǔ) B.前提 C.條件 D.重點(diǎn) 正確答案：A 65.精神分析理論是現(xiàn)代心理學(xué)和（?。┑闹饕碚撝弧? A.社會(huì)心理學(xué) B.哲學(xué) C.科學(xué) D.政治 正確答案：A 66.榮格在分析個(gè)體的（　?。r(shí)把個(gè)體結(jié)構(gòu)看做意識(shí)、個(gè)體無意識(shí)和集體無意識(shí)的統(tǒng)一體。 A.人格 B.性格 C.優(yōu)勢(shì) D.特長(zhǎng) 正確答案：A 67.（　?。┳鳛榇蠼逃w系的組成部分，其目的與我國(guó)教育事業(yè)的總目標(biāo)是一致的。 A.家庭教育 B.社會(huì)教育 C.實(shí)踐活動(dòng) D.思想教育 正確答案：A 68.所謂教育目的，是指社會(huì)對(duì)教育所要造就的（　?。┑馁|(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定。 A.社會(huì)個(gè)體 B.社會(huì)群體 C.群體組織 D.社會(huì)單元 正確答案：A 69.人們的教育活動(dòng)不是無意識(shí)的、盲目的，而是（　　）。 A.自覺的、有目的的 B.自發(fā)的 C.有組織的 D.有規(guī)律的 正確答案：A 70.（　?。┑哪康拿芮嘘P(guān)系著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，有利于提高全民族的素質(zhì)。 A.家庭教育 B.思想基礎(chǔ) C.實(shí)踐活動(dòng) D.社會(huì)活動(dòng) 正確答案：A 71.家庭教育既是終身教育，也是（　　）。 A.啟蒙教育 B.初期教育 C.短期教育 D.可行性教育 正確答案：A 72.家庭教育的目的是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它是社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化制度的反映，也是（　　）的體現(xiàn)。 A.統(tǒng)治階級(jí)意志 B.被統(tǒng)治階段意志 C.國(guó)家 D.政府 正確答案：A 73.家庭教育的目的受社會(huì)政治、（　?。┑闹萍s A.經(jīng)濟(jì)制度 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.上層建筑 D.家長(zhǎng)素質(zhì) 正確答案：A 74.家庭教育的目的和生育子女的目的（　　）密切的聯(lián)系。 A.有 B.沒有 C.可能有 D.有時(shí)有 正確答案：A 75.為了維護(hù)自己的家庭利益，一般都是要把子女培養(yǎng)成為具有（　）所需要的品德和能力的人。 A.統(tǒng)治階級(jí) B.政府 C.共產(chǎn)黨 D.社會(huì) 正確答案：A 76.家庭所處的（　　），是制約和影響家庭教育目的的重要因素之一。 A.社會(huì)環(huán)境 B.自然環(huán)境 C.家庭住址 D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境 正確答案：A 77.我國(guó)家庭教育的具體目標(biāo)是（　　?。? A.教會(huì)子女如何做人 B.利益最大化 C.考上大學(xué) D.將來有份工作 正確答案：A 78.家庭教育的任務(wù)和內(nèi)容，取決于家庭教育的目的，是實(shí)現(xiàn)家庭教育目的的（　?。瑸閷?shí)現(xiàn)家庭教育目的而服務(wù)。 A.必要條件 B.前提條件 C.充分條件 D.保障 正確答案：A 79.進(jìn)行早期家庭教育，要想取得理想的效果，必須注意科學(xué)性和（　?。? A.全面性 B.片面性 C.實(shí)效性 D.偶然性 正確答案：A 80.洛克在（　?。┮粫校_宗明義第一句話便指出：“健康的精神寓于健全的身體?！? A.《教育漫話》 B.《教育與健康》 C.《天工開物》 D.《精神與物質(zhì)》 正確答案：A 81.（　?。┯址Q審美教育，是運(yùn)用藝術(shù)美、自然美和社會(huì)生活美來培養(yǎng)受教育者正確的審美觀點(diǎn)和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。 A.美育 B.德育 C.體育 D.美感 正確答案：A 82.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定：“未成年人的（　?。┗蛘咂渌O(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)為其未成年子女或者其他被監(jiān)護(hù)人受教育提供必要條件?！? A.父母 B.親屬 C.教師 D.長(zhǎng)輩 正確答案：A 83.學(xué)校、教師可以對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提供（　?。┲笇?dǎo)。 A.家庭教育 B.社會(huì)教育 C.社會(huì)實(shí)踐 D.思想工作 正確答案：A 84.在現(xiàn)代社會(huì)，隨著教育的普及，學(xué)校成為未成年人繼家庭之后社會(huì)化的第（　?。﹤€(gè)主要場(chǎng)所，也是未成年人從家庭走向社會(huì)、順利實(shí)現(xiàn)社會(huì)化過程的重要環(huán)節(jié)。 A.一 B.二 C.三 D.四 正確答案：B 85.社區(qū)通常指以一定（　?。榛A(chǔ)的社會(huì)群體。 A.地理區(qū)域 B.社會(huì)組織 C.戶口劃分 D.經(jīng)濟(jì) 正確答案：A 86.社區(qū)文化是通行于一個(gè)社區(qū)范圍之內(nèi)的特定的（　?。?。 A.文化現(xiàn)象 B.社會(huì)現(xiàn)象 C.歷史現(xiàn)象 D.人文現(xiàn)象 正確答案：A 87.社區(qū)文化差異最突出的表現(xiàn)是（　?。┥鐓^(qū)文化的差異。 A.城鄉(xiāng) B.經(jīng)濟(jì) C.公共 D.鄉(xiāng)鎮(zhèn) 正確答案：A 88.人是環(huán)境的產(chǎn)物，（　?。┦侨松媾c發(fā)展的客觀物質(zhì)條件和思想意識(shí)的來源。 A.環(huán)境 B.社會(huì) C.學(xué)校 D.家庭 正確答案：A 89.（　?。┦侵笧榕d辦、管理一定社區(qū)的事務(wù)而建立起來的地域性的社會(huì)組織，它是社會(huì)組織的類型之一。 A.社區(qū)組織 B.學(xué)生會(huì) C.學(xué)校 D.街道 正確答案：A 90.（　?。┡c家庭、學(xué)校、同齡群體是兒童社會(huì)化的四大影響因素。 A.大眾傳媒 B.電視 C.網(wǎng)絡(luò) D.手機(jī) 正確答案：A 91.大眾傳播是公眾性和（　　　）性的傳播，是公開的、發(fā)散式的宣傳。 A.開放 B.封閉 C.針對(duì) D.特殊 正確答案：A 92.各類大眾傳媒都要增強(qiáng)（　　?。淹苿?dòng)未成年人思想道德教育作為義不客辭的職責(zé)，為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好輿論氛圍。 A.社會(huì)責(zé)任感 B.歷史使命感 C.宣傳效能 D.服務(wù) 正確答案：A 93.（　?。樯倌陜和嫣峁┥鐣?huì)生活知識(shí)。 A.媒介 B.手機(jī) C.電視 D.電腦 正確答案：A 94.電視暴力節(jié)目會(huì)讓觀眾產(chǎn)生世界充滿（　　?。┑母杏X。 A.暴力 B.平靜 C.細(xì)想 D.過癮 正確答案：A 95.不健康的性信息的傳播，容易使兒童產(chǎn)生（　　?。┑男砸庾R(shí)。 A.畸形 B.正確 C.潛在 D.幻想 正確答案：A 96.過濫的廣告宣傳，形成對(duì)兒童消費(fèi)的（　?。?。 A.誤導(dǎo) B.引導(dǎo) C.指南 D.渴望 正確答案：A 97.由于上網(wǎng)的日益方便，過度癡迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致了部分少年兒童出現(xiàn)（　?。械纳踔痢盎忌狭司W(wǎng)癮”。 A.網(wǎng)絡(luò)沉溺 B.熱愛學(xué)習(xí) C.頭腦興奮 D.記憶力提高 正確答案：A 98.許多家長(zhǎng)通過報(bào)刊、書籍、電視、互聯(lián)網(wǎng)等接受現(xiàn)代家庭教育理念，學(xué)習(xí)教育孩子的知識(shí)、方法，獲得有關(guān)子女教育的各類信息，大眾傳媒在家庭教育指導(dǎo)中有著其他教育載體（　　　）。 A.不可替代的重要作用 B.可有可無的作用 C.積極的作用 D.消極的作用 正確答案：A 99.在社會(huì)學(xué)看來，角色是圍繞其地位的（　?。┫到y(tǒng)和行為模式而活動(dòng)的，任何一個(gè)社會(huì)角色都有其特定的角色規(guī)范。 A.權(quán)利義務(wù) B.金錢 C.服務(wù) D.操作 正確答案：A 100.未成年人處于人生的成長(zhǎng)發(fā)育階段，具有與成年人不同的（　?。┨攸c(diǎn)，他們的特殊權(quán)益需要成年人的特殊保護(hù)。 A.生理和心理 B.興趣 C.特長(zhǎng) D.愛好 正確答案：A 101.美國(guó)學(xué)者H凱利根據(jù)角色所占據(jù)的社會(huì)地位的取得是否經(jīng)過角色扮演者的主觀努力，將角色劃分為天賦性角色與( )角色： A.獲得性 B.終身性 C.扮演性 D.傳統(tǒng)性 正確答案：A 102.父母角色便是不經(jīng)過角色扮演者的努力而由遺傳、血緣等先天的因素決定的，屬于（ ）角色。 A.獲得性 B.終身性 C.扮演性 D.天賦性 正確答案：D 103.（ ）年3月，國(guó)家教委和全國(guó)婦聯(lián)頒布了《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》： A.1997年 B.1995年 C.2000年 D.1990年 正確答案：A 104.（ ）是作為父母特定角色的特殊素質(zhì)。 A心理素質(zhì) B思想道德素質(zhì) C科學(xué)文化素質(zhì) D教育素質(zhì) 正確答案：D 105.通過（ ），父母將許多祖先的生物特征，如肌體構(gòu)造、形態(tài)、感官、神經(jīng)系統(tǒng)等傳遞給子女。 A遺傳 B教育 C傳授 D基因 正確答案：A 106.胎兒可以借助母體具有感覺和( )的能力。 A回憶 B記憶 C判斷 D運(yùn)動(dòng) 正確答案：B 107.前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在《家長(zhǎng)教育學(xué)》一書中所說：孩子道德發(fā)展的源泉以及根部在于（ ）的智慧、情感和內(nèi)心的激情，人在自己的道德發(fā)展中變得如何，決定于這個(gè)人。 A母親 B父親 C自身 D環(huán)境 正確答案：A 108.家庭教育（ ），一般是指父母在對(duì)子女實(shí)施教育和撫養(yǎng)中通常運(yùn)用的方法和形式，是教育觀念和教育行為的綜合體現(xiàn)。 A手段 B途徑 C方式 D內(nèi)容 正確答案：C 109.我國(guó)學(xué)者把家庭教育方式歸納為溺愛型、否定型、民主型、過分保護(hù)型、放任型、（ ）六類。 A權(quán)威型 B干涉型 C專制型 D負(fù)責(zé)型 正確答案：B 110.( )是理想的教育方式，而其他類型都在不同方面存在問題。 A溺愛型 B否定型 C民主型 D過分保護(hù)型 正確答案：C 111.兒童的道德優(yōu)點(diǎn)大致分為五類，即：社會(huì)道德、學(xué)習(xí)努力、獨(dú)立性、（ ）、勤勞勤儉。 A創(chuàng)造性 B節(jié)約性 C積極性 D活潑性 正確答案：A 112.父母的（ ）是父母作為教育者區(qū)別于其他社會(huì)角色的特殊素質(zhì)，對(duì)子女的發(fā)展有重要影響。 A心理素質(zhì) B教育素質(zhì) C科學(xué)文化素質(zhì) D思想道德素質(zhì) 正確答案：B 113.孩子并不是帶著情緒而出生，孩子之所以有情緒是由于受（ ）的影響，尤其是父母及其相處最多的人的影響。 A家庭 B事物 C社會(huì) D環(huán)境 正確答案：D 114.家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到把孩子的（ ）教育必須放在第一位。 A人格 B品德 C行為 D知識(shí) 正確答案：B 115.（ ）是將角色期望內(nèi)化的過程，是角色扮演和角色行為的前提。 A角色認(rèn)知 B角色差異 C角色權(quán)利 D角色義務(wù) 正確答案：A 116.當(dāng)評(píng)判的家長(zhǎng)的自我處于（ ）能量水平時(shí)，人們常常會(huì)用壓制、恐嚇的方式對(duì)待他人，更多的評(píng)判和規(guī)條讓人感到窒息、壓力、僵化。 A過低 B適當(dāng) C過高 D一般 正確答案：C 117.當(dāng)支持的家長(zhǎng)的自我狀態(tài)處于（ ）能量水平時(shí)，人們表現(xiàn)出樂于助人，給予他人所需的，并能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)關(guān)心、支持和安撫。 A過低 B適當(dāng) C過高 D一般 正確答案：B 118.當(dāng)成人的自我狀態(tài)處于（ ）能量水平時(shí)，人們會(huì)表現(xiàn)出缺乏認(rèn)真的態(tài)度，責(zé)任意識(shí)淡薄，為人處事顯得不夠成熟。 A過低 B適當(dāng) C過高 D一般 正確答案：A 119.（ ）的自我是我們內(nèi)在非?？少F的資源，它為我們生命注入了活力，豐富了生命的意義，并讓我們可以更好地體驗(yàn)生命的精彩與美好。 A評(píng)判的家長(zhǎng) B支持的家長(zhǎng) C自然的孩童 D順應(yīng)環(huán)境的孩童 正確答案：C 120.當(dāng)自然的孩童的自我處于（ ）能量水平時(shí)，人們具有豐富的想象力，對(duì)事物充滿好奇心，為人坦誠(chéng)，有很好的直覺力和創(chuàng)造力。 A過低 B適當(dāng) C過高 D一般 正確答案：B 121.（ ）的自我為人們提供的是對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)力。這種適應(yīng)力還體現(xiàn)在擁有信任與被信任、忠誠(chéng)與服從、忍耐與樂觀等特質(zhì)，這些特質(zhì)為人們提供安全的生存保障。 A評(píng)判的家長(zhǎng) B支持的家長(zhǎng) C自然的孩童 D順應(yīng)環(huán)境的孩童 正確答案：D 122.當(dāng)順應(yīng)環(huán)境的孩童的自我處于（ ）能量水平時(shí)，人們會(huì)呈現(xiàn)出更為叛逆的行為，為了不為自己的行為負(fù)責(zé)，他們會(huì)極力為自己辯護(hù)，把錯(cuò)誤推卸到他人身上，自己就可以不用改變。 A過低 B適當(dāng) C過高 D一般 正確答案：A 123.（ ），它們的區(qū)別是在于是否為自己的行為負(fù)責(zé)。 A主見還是叛逆 B理性還是固執(zhí) C冷靜還是冷漠 D靈活還是草率 正確答案：A 124.當(dāng)順應(yīng)環(huán)境的孩童的自我處于（ ）能量水平時(shí)，人們會(huì)對(duì)生存環(huán)境保持一種樂觀的態(tài)度，對(duì)未來充滿希望，保持開放并輕松自如地接受美好事物的發(fā)生。 A過低 B適當(dāng) C過高 D一般 正確答案：B 125.順應(yīng)還是順受，他們的區(qū)別在于是否為（ ）的行為負(fù)責(zé)。 A自己 B他人 C孩子 D對(duì)象 正確答案：A 126.順應(yīng)環(huán)境的孩童的自我成長(zhǎng)受阻時(shí)，一個(gè)核心的標(biāo)志就是拒絕接受（ )。 A成功 B失敗 C他人 D自我 正確答案：B 127.評(píng)判的家長(zhǎng)的自我像(　　　）。 A法官 B慈母 C領(lǐng)導(dǎo)者 D創(chuàng)造者 正確答案：A 128.自然的孩童的自我像（ ）。 A法官 B慈母 C領(lǐng)導(dǎo)者 D創(chuàng)造者 正確答案：D 129.支持的家長(zhǎng)的自我像（ ）。 A法官 B慈母 C保護(hù)神 D創(chuàng)造者 正確答案：B 130.順應(yīng)環(huán)境的孩童的自我像（ ）。 A法官 B慈母 C保護(hù)神 D創(chuàng)造者 正確答案：C 131.從孩子學(xué)習(xí)的角度看，不要以為學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞只與（ ）的努力程度相關(guān)。 A家長(zhǎng) B孩子 C教師 D社會(huì) 正確答案：B 132.如果是（ ），一定要指出并告訴孩子，希望他下次不要再重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@樣做是十分愚蠢的。 A新問題 B老問題 C大問題 D小問題 正確答案：B 133.對(duì)待問題的一個(gè)常犯的錯(cuò)誤是過分夸大問題的（ ）作用。 A正面 B負(fù)面 C潛在 D表面 正確答案：B 134.生活品質(zhì)（ ）學(xué)習(xí)品質(zhì)。 A大于 B等于 C小于 D包括 正確答案：A 135.教育的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的（ )。 A愛心 B責(zé)任心 C耐心 D細(xì)心 正確答案：A 136.所有孩子所謂的不良個(gè)性和表現(xiàn)皆源于（ ）。 A自己 B環(huán)境 C父母 D生活 正確答案：C 137.( )的父母應(yīng)該是孩子的榜樣。 A稱職 B成功 C素質(zhì)高 D有知識(shí)有能力 正確答案：A 138.孩子會(huì)從家長(zhǎng)的精神風(fēng)貌中，學(xué)到做人的真諦：人生就是一個(gè)（ ）的過程。 A快樂 B不斷追求 C得過且過 D享受 正確答案：B 139.法國(guó)作家大仲馬直言：（ ）是窮人的財(cái)富，富人的智慧。 A勞動(dòng) B創(chuàng)造 C知識(shí) D節(jié)約 正確答案：D 140.鮑爾貝受世界衛(wèi)生組織(WHO)的委托，在對(duì)非正常家庭中成長(zhǎng)和養(yǎng)育的孩子作了大量調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，得出結(jié)論：孩子心理健康的關(guān)鍵在于和諧而穩(wěn)定的（ ）。 A親子關(guān)系 B教育方法 C父母素質(zhì) D家庭環(huán)境 正確答案：A 141.（ ）是孩子人際交往的范本。 A父母溝通 B親子關(guān)系 C培養(yǎng)合作 D融入社會(huì) 正確答案：B 142.重物質(zhì)輕心靈，重視身體健康輕精神健康，不重視和孩子進(jìn)行情感交流，導(dǎo)致親子關(guān)系冷漠、疏離，這是（ ）教養(yǎng)方式。 A忽視型 B民主型 C濫愛型 D專制型 正確答案：A 143.（ ）的親子關(guān)系是傾斜的，它像架天平，父母這邊高——太能干，孩子那邊低——能力低。 A忽視型 B民主型 C濫愛型 D專制型 正確答案：C 144.（ ）的家庭中，父母有一個(gè)頑固的觀點(diǎn)是：孩子是我的，我可以隨意對(duì)待孩子。 A忽視型 B民主型 C濫愛型 D專制型 正確答案：D 145.所有可能帶給你愉悅的、幸福的、平和的等正面情緒的行為是（ ）行為。 A可接受 B不可接受 C好 D壞 正確答案：A 146.孩子一邊做作業(yè)，一邊把電視機(jī)打開，而且聲音很響。這是（ ）行為。 A可接受 B不可接受 C好 D壞 正確答案：B 147.阿德勒認(rèn)為，一個(gè)人較高層次的心理需求就是（ ）。 A社會(huì)興趣 B社會(huì)參與 C成功 D快樂 正確答案：A 148.誰有困擾（ ）誰做錯(cuò)了事情。 A等于 B不等于 C因?yàn)? D所以 正確答案：B 149.“我有歸屬感，只有我被別人注意到或別人為我服務(wù)?！焙⒆舆@種錯(cuò)誤想法的目的是（ ）。 A獲得注意 B爭(zhēng)取權(quán)力 C報(bào)復(fù) D自暴自棄 正確答案：A 150.孩子的（ ）的這種行為目的使家長(zhǎng)感覺到深深的傷心。 A獲得注意 B爭(zhēng)取權(quán)力 C報(bào)復(fù) D自暴自棄 正確答案：C 151.在我們的課程里，家長(zhǎng)常用的溝通方式總結(jié)為（ ）種絆腳石。 A 10 B 8 C 12 D 15 正確答案：C 152.“你現(xiàn)在馬上停止玩游戲！”這是（ ）“絆腳石”的典型語言。 A命令、指示、指揮 B建議、提忠告、提供解決方法 C爭(zhēng)論、辨駁 D貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 正確答案：A 153.“你要學(xué)會(huì)懂禮貌，尊重長(zhǎng)輩。”這是（ ）“絆腳石”的典型語言。 A建議、提忠告、提供解決方法 B爭(zhēng)論、辨駁 C說教、規(guī)勸、教訓(xùn) D貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 正確答案：C 154.（ ）所傳達(dá)信息是要讓孩子承受外界施加的權(quán)威、職責(zé)或義務(wù)。 A建議、提忠告、提供解決方法 B爭(zhēng)論、辨駁 C貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 D說教、規(guī)勸、教訓(xùn) 正確答案：D 155.（ ）就是向孩子提出自己的主張或提供父母解決的方法，供孩子參考。 A 建議、提忠告、提供解決方法 B爭(zhēng)論、辨駁 C貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 D說教、規(guī)勸、教訓(xùn) 正確答案：A 156.“孩子必須學(xué)會(huì)與人相處?！边@是（ ）“絆腳石”的典型語言。 A警告、責(zé)備、威脅 B說教、規(guī)勸、教訓(xùn) C建議、提忠告、提供解決方法 D爭(zhēng)論、辨駁 正確答案：D 157.（ ）可能產(chǎn)生的后果是會(huì)造成孩子的防衛(wèi)態(tài)度與對(duì)抗心理。 A警告、責(zé)備、威脅 B說教、規(guī)勸、教訓(xùn) C爭(zhēng)論、辨駁 D建議、提忠告、提供解決方法 正確答案：C 158.（ ）是對(duì)孩子進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)。 A說教、規(guī)勸、教訓(xùn) B建議、提忠告、提供解決方法 C爭(zhēng)論、辨駁 D貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 正確答案：D 159.（ ）所傳達(dá)的信息最可能使孩子覺得自己無能、落后、愚蠢、沒用、拙劣。 A貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 B建議、提忠告、提供解決方法 C爭(zhēng)論、辨駁 D貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 正確答案：A 160.（ ）就是對(duì)孩子進(jìn)行正面評(píng)價(jià)，附和孩子。 A貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 B贊美、贊同 C爭(zhēng)論、辨駁 D貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 正確答案：B 161.（ ）可能產(chǎn)生的后果： 暗示父母對(duì)孩子有較高的期待，并要孩子達(dá)到父母的目的，讓孩子服從； A貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 B爭(zhēng)論、辨駁 C贊美、贊同 D貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 正確答案：C 162.“你真不知羞恥！”是（ ）的典型語言。 A爭(zhēng)論、辨駁 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺 正確答案：D 163.（ ）所傳達(dá)的信息能給孩子的自我形象造成毀滅性的影響。 A爭(zhēng)論、辨駁 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺 正確答案：D 164.（ ）可能產(chǎn)生的后果是孩子會(huì)覺得自己沒有價(jià)值，沒有人喜歡自己，包括父母； A爭(zhēng)論、辨駁 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺 正確答案：D 165.（ ）告訴孩子他的動(dòng)機(jī)是什么，給他的行為分類，找原因、下定義，或者分析他為什么那樣說、那樣做。讓孩子感到你在給他籌劃、幫他分析。 A解釋、分析、診斷 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺 正確答案：A 166.（ ）可能造成的后果是孩子怕被分析，會(huì)產(chǎn)生逃避心理。 A解釋、分析、診斷 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺 正確答案：A 167.（ ）所傳達(dá)的信息是告訴孩子你想要他抑制那樣的情緒。 A保證、同情、安慰、支持 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺 正確答案：A 168.（ )可能造成的后果是孩子覺得自己不被了解；通常將父母的意思理解為：感到傷心是不好的! A保證、同情、安慰、支持 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺 正確答案：A 169.“你為什么不喜歡學(xué)習(xí)呢？”這是（ ）的的典型語言。 A保證、同情、安慰、支持 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D調(diào)查、詢問 正確答案：D 170.（ ）可能造成的后果是孩子回答問題時(shí)，可能會(huì)放棄原來的想法，去猜測(cè)父母心思，學(xué)會(huì)說謊。 A保證、同情、安慰、支持 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D調(diào)查、詢問 正確答案：D 171. “不要想這件煩人的事啦，我們談讓人高興的事情。”這是（ ）的的典型語言。D A保證、同情、安慰、支持 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D退縮、逃避、遷就 正確答案：D 172.( )可能造成的后果是暗示孩子對(duì)于生活上所遇到的困難，與其盡力去克服，不如設(shè)法逃避； A退縮、逃避、遷就 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D保證、同情、安慰、支持 正確答案：A 173.晚飯后，想靜下心來趕寫一篇文章，孩子打開電視機(jī)看電視，聲音開得很響，你無法集中思考。你對(duì)孩子說：“你把電視聲音開得這么響，我感到很煩躁，因?yàn)殡娨暤穆曇糇屛覠o法集中精力寫文章?！边@是運(yùn)用了（ ）。 A你信息 B 我信息 C積極傾聽 D絆腳石 正確答案：B 174.親子間需求矛盾正確的解決方法是（ ）。 A雙贏模式 B權(quán)威法 C縱容法 D放棄法 正確答案：A 175.多元智能當(dāng)中的（ ）主要是指聽、說、讀、寫的能力，與言語的運(yùn)用有關(guān)，表現(xiàn)為能夠順利而高效地利用語言描述事件、表達(dá)思想并與人交流。 A語言智能 B數(shù)理邏輯智能 C音樂智能 D視覺空間智能 正確答案：A 176.（ ）發(fā)達(dá)的人在作家、詩(shī)人、記者、翻譯、編輯、演講家、節(jié)目主持人和政治領(lǐng)袖等人身上有比較突出的表現(xiàn)。 A語言智能 B數(shù)理邏輯智能 C音樂智能 D視覺空間智能 正確答案：A 177.（ ）是指有效地運(yùn)用數(shù)字和邏輯推理的能力，當(dāng)中包括分?jǐn)?shù)、分類、推論、歸納、計(jì)算和假設(shè)驗(yàn)定等能力。 A語言智能 B數(shù)理邏輯智能 C音樂智能 D視覺空間智能 正確答案：B 178.擅長(zhǎng)（ ）的著名人物有牛頓、愛因斯坦、陳景潤(rùn)等。 A語言智能 B數(shù)理邏輯智能 C音樂智能 D視覺空間智能 正確答案：B 179.（ ）主要是指感受、辨別、記憶、改變和表達(dá)音樂的能力。 A語言智能 B數(shù)理邏輯智能 C音樂智能 D視覺空間智能 正確答案：C 180.（ ）在作曲家、指揮家、歌唱家、演奏家、音樂評(píng)論家、樂器制造者和樂器調(diào)音師、善于領(lǐng)悟音樂的人身上較為常見。 A語言智能 B數(shù)理邏輯智能 C音樂智能 D視覺空間智能 正確答案：C 181.（ ）擅長(zhǎng)音樂智能。 A邁克爾杰克遜 B愛因斯坦 C韓美林 D羅丹 正確答案：A 182.（ ）是指感受、辨別、記憶、改變物體的空間關(guān)系，并借此表達(dá)思想和情感的能力。 A語言智能 B數(shù)理邏輯智能 C音樂智能 D視覺空間智能 正確答案：D 183.（ ）是指善于運(yùn)用身體動(dòng)作表達(dá)思想和感情、靈巧地操作物體的智力，包括平衡、協(xié)調(diào)、敏捷、力量、速度、靈活性等特殊的身體技巧以及對(duì)外界或自身刺激反應(yīng)的能力。 A視覺空間智能 B身體運(yùn)動(dòng)智能 C自省智能 D人際交流智能 正確答案：B 184.擅長(zhǎng)（ ）的人能夠較好地控制自己的身體、對(duì)事件能夠作出恰當(dāng)?shù)纳眢w反應(yīng)，善于利用身體語言來表達(dá)自己的思想和情感。 A視覺空間智能 B身體運(yùn)動(dòng)智能 C自省智能 D人際交流智能 正確答案：B 185.（ ）是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己的了解、認(rèn)識(shí)及明白自己的情緒和感受，并能有效地運(yùn)用這種自我認(rèn)識(shí)能力指導(dǎo)評(píng)價(jià)自己的行為的能力。 A視覺空間智能 B身體運(yùn)動(dòng)智能 C自省智能 D人際交流智能 正確答案：C 186.俗話所說的“有自知之明”在（ )發(fā)達(dá)的人身上表現(xiàn)突出。 A視覺空間智能 B身體運(yùn)動(dòng)智能 C自省智能 D人際交流智能 正確答案：C 187.（ ）在哲學(xué)家、小說家、律師、思想家、心理學(xué)家身上有比較突出的表現(xiàn)。 A視覺空間智能 B身體運(yùn)動(dòng)智能 C自省智能 D人際交流智能 正確答案：C 188.（ ）是指察覺及分辨自己及他人情緒、感受、企圖、目的以及與人溝通時(shí)通過他人的面部表情、聲線、身體語言，作出恰當(dāng)反應(yīng)的能力。 A視覺空間智能 B身體運(yùn)動(dòng)智能 C自省智能 D人際交流智能 正確答案：D 189.（ ）發(fā)達(dá)的人，往往長(zhǎng)于察言觀色、善解人意、并能與他人融洽相處，喜歡做“和事老”。 A視覺空間智能 B身體運(yùn)動(dòng)智能 C自省智能 D人際交流智能 正確答案：D 190.（ ）擅長(zhǎng)人際交流智能。 A沃爾特迪斯尼 B柏拉圖 C成龍 D羅丹 正確答案：A 191.（ ）發(fā)達(dá)的人，善于通過與所處的環(huán)境間的互動(dòng)，了解事物之間的因果關(guān)系。 A身體運(yùn)動(dòng)智能 B自省智能 C人際交流智能 D自然觀察者智能 正確答案：D 192.在生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)以及昆蟲學(xué)等研究領(lǐng)域都需要（ ）。 A身體運(yùn)動(dòng)智能 B自省智能 C人際交流智能 D自然觀察者智能 正確答案：D 193.達(dá)爾文、古多爾、袁隆平等都擅長(zhǎng)（ ）。 A身體運(yùn)動(dòng)智能 B自省智能 C人際交流智能 D自然觀察者智能 正確答案：D 194.生活中常常把事物分類或者分等；對(duì)電腦游戲特別感興趣；愛下象棋、圍棋等策略游戲；比同齡兒童對(duì)因果關(guān)系更有概念等等。具備以上優(yōu)勢(shì)的是（ )比較突出。 A語言智能 B數(shù)理邏輯智能 C音樂智能 D視覺空間智能 正確答案：B 195.喜歡自己獨(dú)處、玩耍；生活中總是有些與眾不同；善于總結(jié)生活中的成敗得失；自尊心特別強(qiáng)；總在努力地完成自己設(shè)定的目標(biāo)等等。具備以上優(yōu)勢(shì)的是（ )比較突出。 A身體運(yùn)動(dòng)智能 B自省智能 C人際交流智能 D自然觀察者智能 正確答案：B 196.興趣廣泛、情感豐富、享受人生、喜歡說話、善交朋友、熱心溫暖、容易改變。這是（ ）型的人。 A熱血 B憂郁 C激進(jìn) D冷靜 正確答案：A 197.深思熟慮、富有批判性、理想主義、憂苦個(gè)性、認(rèn)真、透徹、內(nèi)向、懷疑。這是（ ）型的人。 A熱血 B憂郁 C激進(jìn) D冷靜 正確答案：B 198.多愁善感、憂慮沮喪、鉆牛角尖、脫離現(xiàn)實(shí)、猶豫不決、自我中心、記恨驕傲、太敏感、難相處、情緒化、多疑心、被動(dòng)、悲觀、自視甚高。這是（ ）型人的缺點(diǎn)。 A熱血 B憂郁 C激進(jìn) D冷靜 正確答案：B 199.意志堅(jiān)決、注重行動(dòng)、脾氣暴躁、積極進(jìn)取、精力充沛、冒險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)。這是（ ）型的人。 A熱血 B憂郁 C激進(jìn) D冷靜 正確答案：C 200.硬心固執(zhí)、暴力傾向、自信自大、玩弄權(quán)術(shù)、不擇手段、缺乏情趣、暴躁易怒、缺乏同情、喜報(bào)復(fù)、愛冒險(xiǎn)。這是（ ）型人的缺點(diǎn)。 A熱血 B憂郁 C激進(jìn) D冷靜 正確答案：C 第二部分：多選題 1.配合學(xué)校教育可以從以下幾個(gè)方面入手：( ) A. 主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師 B. 有意識(shí)地和學(xué)校教育保持一致 C. 向?qū)W校正確的教育觀念靠攏 D. 虛心向老師請(qǐng)教，掌握科學(xué)的教育方法 正確答案：ABCD 2.學(xué)校指導(dǎo)家庭教育可以通過多種途徑，常用的方式有：（ ） A. 開辦家長(zhǎng)學(xué)校 B. 建立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì) C. 聘請(qǐng)家庭教育講師團(tuán)來校講課 D. 召開家長(zhǎng)會(huì) 正確答案：ABCD 3.家長(zhǎng)會(huì)的類型依內(nèi)容而定，一般有幾種類型：( ) A. 講座型家長(zhǎng)會(huì) B. 布置型家長(zhǎng)會(huì) C. 介紹型家長(zhǎng)會(huì) D. 交流型家長(zhǎng)會(huì) 正確答案：ABCD 4.書面聯(lián)系是指導(dǎo)家庭教育的一種特殊形式，通常有幾種形式：（ ） A. 家長(zhǎng)聯(lián)系卡 B. 書信 C. 通知書 D. 學(xué)生手冊(cè) 正確答案：ABCD 5.中國(guó)家庭教育傳統(tǒng)的精華包括：( ) A. 重視家庭教育 B. 提倡早期教育 C. 注重教子做人 D. 堅(jiān)持愛而有教 E. 強(qiáng)調(diào)以身作則 F. 重視環(huán)境熏陶 正確答案：ABCDEF 6.中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育中的消極因素有哪些：（ ） A. 家長(zhǎng)本位的親子關(guān)系 B. 禁錮保守的教育方式 C. 利己小農(nóng)的教育觀念 D. 崇德向善 正確答案：ABC 7.我國(guó)家庭教育未來的趨勢(shì),可概括為幾個(gè)方面：( ) A. 科學(xué)化 B. 規(guī)范化 C. 素質(zhì)化 D. 學(xué)習(xí)化 E. 網(wǎng)絡(luò)化 F. 統(tǒng)合化 正確答案：ABCDEF 8.家庭教育影響的理論流派有哪些：（ ） A. 精神分析學(xué)派 B. 行為主義學(xué)派 C. 人本主義學(xué)派 D. 認(rèn)知心理學(xué)派 正確答案：ABCD 9.家庭教育目的的意義:( ) A. 家庭教育的目的密切關(guān)系著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，有利于提高全民族的素質(zhì) B. 家庭教育的目的密切關(guān)系著家庭的幸福和團(tuán)結(jié)，有利于美滿家庭的建立 C. 家庭教育的目的密切關(guān)系著子女的命運(yùn)和前途，有利于子女身心健康成長(zhǎng) D. 其它 正確答案：ABC 10.當(dāng)教育目的具體到每個(gè)家庭時(shí)，目的的確定要受多種因素的制約和影響:( ) A. 家庭教育的目的受社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)制度的制約 B. 家庭教育的目的受社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的制約 C. 家庭教育的目的受被教育者身心發(fā)展規(guī)律的制約 D. 家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制約 正確答案：ABCD 11.家庭美育的任務(wù)是：（ ） A. 培養(yǎng)孩子的審美感受力 B. 培養(yǎng)孩子鑒賞美的能力 C. 培養(yǎng)孩子健康的審美情趣 D. 培養(yǎng)孩子表達(dá)美、創(chuàng)造美的能力 正確答案：ABCD 12.家庭勞動(dòng)教育的內(nèi)容應(yīng)包括：( ) A. 生活自理勞動(dòng) B. 家務(wù)勞動(dòng) C. 公益勞動(dòng) D. 社會(huì)勞動(dòng) 正確答案：ABCD 13.學(xué)校教育與家庭教育的區(qū)別主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：() A. 教育的職能不同 B. 教育者和受教育者的關(guān)系不同 C. 教育者的自身?xiàng)l件不同 D. 教育內(nèi)容不同 正確答案：ABCD 14.家庭對(duì)學(xué)校德育的作用具體表現(xiàn)在幾個(gè)方面：( ) A. 家庭德育是學(xué)校德育的基礎(chǔ) B. 家庭德育融于日常生活之中 C. 家庭德育是個(gè)別教育，較之學(xué)校德育針對(duì)性更強(qiáng) D. 家庭德育與學(xué)校德育具有互補(bǔ)性 正確答案：ABCD 15.家庭——主要是通過家庭成員中的長(zhǎng)輩，對(duì)其傳導(dǎo)社區(qū)性格的作用是非常突出的，其主要途徑有:( ) A. 暗示 B. 感染 C. 認(rèn)同 D. 強(qiáng)迫 正確答案：ABC 16.低層次文化娛樂場(chǎng)所之所以能夠滋生未成年人犯罪，原因有：（ ） A. 誘發(fā)違法犯罪動(dòng)機(jī) B. 是不良交往的主要場(chǎng)所 C. 是暴力、色情等有害文化的重要傳播地 D. 可以開發(fā)智力 正確答案：ABC 17.社區(qū)教育具有哪些特性（ ） A. 具有明確的地緣性 B. 具有整合性 C. 具有廣延性 D. 具有不可預(yù)知性 正確答案：ABC 18.大眾傳媒的特點(diǎn)有哪些（ ） A. 開放性與無強(qiáng)制性 B. 介入性與非統(tǒng)一性 C. 形象性與易感染性 D. 強(qiáng)制性與統(tǒng)一性 正確答案：ABC 19.大眾傳媒對(duì)兒童的積極作用有：（ ） A. 媒介為少年兒童全面提供社會(huì)生活知識(shí) B. 媒介成為指導(dǎo)少年兒童社會(huì)學(xué)習(xí)的老師 C. 媒介滿足少年兒童的交往需要 D. 媒介滿足少年兒童的娛樂愿望 E. 媒介有利于兒童緩解不良情緒 正確答案：ABCDE 20.隨著電視、游戲機(jī)、錄像帶、電腦、互聯(lián)網(wǎng)以及流行書刊的廣泛普及，媒介傳播在兒童成長(zhǎng)中的負(fù)面作用，受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，概括起來主要有哪些方面：( ) A. 傳播似是而非的知識(shí)，導(dǎo)致少年兒童產(chǎn)生不正確的社會(huì)認(rèn)知 B. 過早地了解成人世界，使兒童價(jià)值觀念扭曲 C. 過多的暴力情節(jié)，容易引發(fā)少年兒童侵犯性行為 D. 不健康的性信息的傳播，容易使兒童產(chǎn)生畸形的性意識(shí) E. 過濫的廣告宣傳，形成對(duì)兒童消費(fèi)的誤導(dǎo) F. 互聯(lián)網(wǎng)管理不善，少年兒童沉溺網(wǎng)絡(luò)不能自拔 正確答案：ABCDEF 21.面對(duì)大眾傳媒這個(gè)對(duì)孩子影響的“雙刃劍”，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育并不是簡(jiǎn)單地對(duì)孩子的限制，而應(yīng)該怎么做？（ ） A. 幫助孩子正確認(rèn)識(shí)和使用媒介 B. 幫助孩子學(xué)習(xí)評(píng)析媒介信息的意義和價(jià)值 C. 幫助孩子提高對(duì)負(fù)面信息的免疫能力 D. 幫助孩子有效利用大眾傳媒發(fā)展自己 正確答案：ABCD 22.《兒童權(quán)利公約》中列出了兒童擁