浙江選考高考化學(xué)二輪增分策略28題專練一和Cl2制備有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究

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1、128題專練(一)和CI2制備有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究1 .(2017 定海一中高一第一學(xué)期期中)如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置。(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的離子方程式:(2) 要將 C 裝置接入 B 和 D 之間,正確的接法:_fdo(3) 實(shí)驗(yàn)開始先點(diǎn)燃 A 處的酒精燈,打開旋塞 K,讓 Cl2充滿整個裝置,再點(diǎn)燃 D 處的酒精燈,Cl2通過 C 裝置后進(jìn)入 D, D 裝置內(nèi)盛有炭粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CQ 和 HCI(g),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(4) D 處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞 K,移去兩個酒精燈,由于余熱的作用,A 處仍有少量 CI2產(chǎn)生,此時 B 中的

2、現(xiàn)象是_, B 的作用是_o(5) 用量筒量取 20 mL E 中溶液,倒入氣密性良好的分液漏斗中,然后再注入10 mL CCI4,蓋好玻璃塞,振蕩,靜置于鐵架臺上(如圖),等分層后取上層液和下層液,能使有色布條褪2色的是_ (填“上層液”或“下層液”)。3染(5)上層液解析 實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的離子方程式:MnQ+ 4H+ 2C=MrT + CI2f+ 2fQ。(2)由裝置圖判斷,氣體由 A、B 流經(jīng) C 進(jìn)入到 D 中反應(yīng),氣體通過盛有水的試管時應(yīng)長進(jìn)短出,否則不能通過 C 裝置。(3)根據(jù)題意知 C 為提供水蒸氣的裝置,反應(yīng)物為 CI2、C H2Q(g),生成物為 HCI 和 CQ,則反應(yīng)的

3、化學(xué)方程式為 2CI2+ C+ 2H,Q(g)=4HCI + CQ。關(guān)閉旋塞 K,移去兩個酒精燈,因?yàn)橛酂岬淖饔茫珹 處仍有少量 CI2產(chǎn)生,B 中的氣體逐漸增多,壓強(qiáng)增大,則導(dǎo)致瓶中液面下降,長頸漏斗內(nèi)液面上升;氯氣有毒,不能直接排放到空氣中,B 中可以貯存少量氯氣,并能防止空氣污染。(5)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,次氯酸具有強(qiáng)氧化性,能使有色布條褪色,次氯酸在水層,所以能使有色布條褪色的是上層液。2. (2018 嘉興市高三二模)高溫下焦炭、石英砂的混合物與氯氣反應(yīng)可生成SiCI4。以下是實(shí)驗(yàn)室制備 SiCI4的裝置示意圖(注:SiCI4遇水易水解)。請回答:(1)用 MnQ 和濃鹽酸

4、制取氯氣,為了得到純凈干燥的氯氣,可將制得的氯氣依次通過盛有_ 、濃硫酸的洗氣瓶。裝置 C 的作用是_ 。(3)設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案,用化學(xué)方法檢驗(yàn)裝置D 中生成的 SQ_答案(1)飽和食鹽水(2)避免水蒸氣進(jìn)入 B,防止 SiCI4水解(3)取少量 D 中溶液于試管中,先加入足量稀鹽酸,再加入BaCL,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明含有SQ解析(1)實(shí)驗(yàn)室用 MnQ 和濃鹽酸制取氯氣,制得的氯氣中含有HCI 氣體和水蒸氣,飽和的食鹽水可以吸收 HCI 氣體,不會吸收氯氣,因此為了得到純凈干燥的氯氣,可將制得的氯氣 先通過飽(3)2CI2+ C+ 2HaQ(g)=:4HCI + CQ (4)瓶中液面下降,

5、長頸漏斗內(nèi)液面上升貯存少量CI2,避免 CI2對環(huán)境造成污上便臧kd卜足灌Cl2f +2H2Q (2)c b答案(1)M nQ + 4H+4和的食鹽水,再通過濃硫酸。(2)SiCI4遇水易水解,利用裝置 C 吸收水蒸氣,避免水蒸氣進(jìn)入 B 中,防止 SiCI4水解。3 .(2017 “七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟高一期中)某校一化學(xué)興趣小組為研究氯氣的一些性質(zhì),設(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)(夾持及加熱儀器已略)。(1)若裝置 A 中制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,請寫出裝置 A 中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_(2)_ 裝置B中長頸漏斗的作用是 _ 。(3)裝置 C 為研究 Cl2是否具有漂白性,現(xiàn)有

6、:1干燥的有色布條2濕潤的有色布條3堿石灰4濃硫酸5無水氯化鈣其中I處為 _ ,川處為,則n處為 _ (填上述物質(zhì)中的序號)。(4)設(shè)計(jì)裝置 D、E 的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱。當(dāng)向 D 中緩緩?fù)ㄈ胍欢柯葰鈺r,可以看到 D 中無色溶液逐漸變?yōu)槌壬?,再打開D 裝置的活塞,使 D 中溶液滴入 E 裝置,振蕩錐形瓶后靜置一會兒,可以觀察到下層液體呈紫紅色。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案仍有不足,理由是 _ 。(5)_裝置 F 的作用是吸收尾氣,在燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _。答案(1)MnO2+ 4HCI(濃)=MnCb+ Cl2f+ 2H2O(2)平衡裝置中壓強(qiáng),防止玻璃儀器

7、破裂(3) (4)氯氣氧化性也強(qiáng)于碘,若通入CI2過量,可能是過量氯氣置換出丨2(5)CI2+ 2NaOH=NaCI NaCIO+ H2O解析(1)MnO2和濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳、氯氣、水。(2)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置、氣體壓強(qiáng)變化分析回答。(3)驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性, 要驗(yàn)證干燥氯氣無漂白性,濕潤的有色布條中,氯氣和5水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性。(5)裝置 F 中用足量的 NaOH 溶液吸收剩余氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CI2+ 2NaOH=NaO NaCIO+ H2O。4.I.實(shí)驗(yàn)室常用以下幾種方法制取氯氣。(1)_二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣,寫出其反應(yīng)的離子方程式 _。(2)高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 _。n.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置制備漂白粉,并進(jìn)行漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定。6(3) 裝置中的 X 試劑為_ 。(4) 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _該反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)溫度較高時有副反應(yīng)發(fā)生,改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)裝置以減少副反應(yīng)發(fā)生的方法是。答案(1)MnO2+ 4H+ 2C=Mn+ Cl2f+ 2fO(2) 2KMnO4+ 16HCI(濃)=2KCl + 2MnCI2+ 5CI2f+ 8H2O(3) NaOH 溶液(4) 2Ca(OH)2+ 2Cl2=CaC2+ Ca(CIO)2+ 2fO將裝置放于冷水浴中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)她和蠻址水HE L

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