七年級道德與法治下冊 第4單元 走進(jìn)法治天地 第10課 法律伴我們成長 第1框 法律為我們護(hù)航課件 新人教版.ppt

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法律為我們護(hù)航 為了保護(hù)未成年人的身心健康 保障未成年人的合法權(quán)益 促進(jìn)未成年人在品德 智力 體質(zhì)等方面的全面發(fā)展 培養(yǎng)有理想 有道德 有文化 有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人 我國制定了 中華人民共和國未成年人保護(hù)法 你還知道哪些給予未成年人特殊保護(hù)的法律 答案 中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法 等 1 在我國 未成年人是指未滿周歲的公民 未成年人尚不成熟 自我保護(hù)能力較弱 辨別能力和能力不強(qiáng) 容易受到不良因素的影響和不法侵害 需要給予的保護(hù) 2 我國和婚姻法 等法律 都對保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定 我國還頒布了 預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律 給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù) 3 憲法和法律賦予我們受到的權(quán)利 我們要珍惜自己的權(quán)利 行使自己的權(quán)利 同時要尊重和他人的權(quán)利 自覺履行公民應(yīng)盡的 十八 身心發(fā)育 是非 自我控制 特殊 憲法 義務(wù)教育法 未成年人保護(hù)法 特殊保護(hù) 依法 維護(hù) 義務(wù) 1 未成年人為什么要受到法律的特殊保護(hù) 1 未成年人身心發(fā)育尚不成熟 自我保護(hù)能力較弱 辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng) 容易受到不良因素的影響和不法侵害 需要給予特殊的保護(hù) 2 未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來 對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù) 已經(jīng)成為人類的共識 保護(hù)未成年人的合法權(quán)益 是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義 2 我國主要有哪些法律給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù) 我國憲法和婚姻法 義務(wù)教育法等法律 都對保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定 我國還頒布了未成年人保護(hù)法 預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律 給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù) 3 構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線是什么 家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù) 社會保護(hù)和司法保護(hù)四位一體 構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線 4 未成年人對于憲法和法律賦予的特殊保護(hù)該怎樣做 憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利 我們要珍惜自己的權(quán)利 依法行使自己的權(quán)利 同時要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利 自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù) 1 在我國 未成年人是指未滿周歲的公民 A 十四B 十八C 十六D 十五2 我國保護(hù)未成年人的專門法律主要有 憲法 刑法 未成年人保護(hù)法 預(yù)防未成年人犯罪法A B C D 3 保障未成年人合法權(quán)益的四道防線是 家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù) 社會保護(hù) 司法保護(hù)A B C D 4 漫畫中反家庭暴力法的出臺 有利于對未成年人實行 A 司法保護(hù)B 社會保護(hù)C 家庭保護(hù)D 學(xué)校保護(hù) B D C C 5 留守兒童是指父母離鄉(xiāng)外出打工 未成年子女留守在家鄉(xiāng)原籍 日常生活學(xué)習(xí)主要由年邁的祖父母或外祖父母監(jiān)護(hù)的少年兒童 留守兒童屬于弱勢群體 他們的各項權(quán)利亟須有效保障 國務(wù)院印發(fā)的 關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見 提出加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作 維護(hù)未成年人合法權(quán)益是各級政府的重要職責(zé) 也是家庭 學(xué)校和全社會的共同責(zé)任 1 請結(jié)合材料說明 我國對未成年人主要采取了哪些方面的特殊保護(hù) 2 為什么要關(guān)愛保護(hù)留守兒童 答案 1 家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù) 社會保護(hù) 2 未成年人身心發(fā)育尚不成熟 自我保護(hù)能力較弱 辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng) 容易受到不良因素的影響和不法侵害 需要給予特殊的保護(hù)