《云南省麻栗坡縣董干中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第四章《4.4 相似多邊形》課件 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南省麻栗坡縣董干中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第四章《4.4 相似多邊形》課件 北師大版(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四節(jié)第四節(jié) 相似多邊形相似多邊形第四章第四章 相似圖形相似圖形BCADEF()()()()(D)(C)(B)(A)請(qǐng)找出形狀相同的圖形請(qǐng)找出形狀相同的圖形.觀看動(dòng)畫(huà)(1)(1)在上圖兩個(gè)多邊形中在上圖兩個(gè)多邊形中, ,是否有相等的內(nèi)角是否有相等的內(nèi)角? ?(2)(2)在上圖兩個(gè)多邊形中在上圖兩個(gè)多邊形中, ,相等內(nèi)角的兩邊是否成比例相等內(nèi)角的兩邊是否成比例? ?A=A1,B=B1,C=C1,D=D1,E=E1,F=F1111111111111AFFAFEEFEDDEDCCDCBBCBAABABCDEFA1B1C1D1E1F1 六邊形六邊形ABCDEFABCDEF與六邊形與六邊形A A1 1B
2、 B1 1C C1 1D D1 1E E1 1F F1 1是形狀相同的圖形;其中是形狀相同的圖形;其中A A與與A A1 1, , BB與與B B1 1, C, C與與C C1 1, D, D與與D D1 1, , EE與與E E1 1, F, F與與F F1 1對(duì)應(yīng)相等對(duì)應(yīng)相等, ,稱(chēng)為稱(chēng)為對(duì)對(duì)應(yīng)角應(yīng)角;AB;AB與與A A1 1B B1 1,BC,BC與與B B1 1C C1 1,CD,CD與與C C1 1D D1 1, DE, DE與與D D1 1E E1 1,EF,EF與與E E1 1F F1 1,FA,FA與與F F1 1A A1 1的的比都相等比都相等, , 稱(chēng)為稱(chēng)為對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)邊.
3、 .下列每組圖形形狀相同,它們的對(duì)應(yīng)角有怎樣的關(guān)系?對(duì)應(yīng)邊呢?(1 1)正三角形)正三角形ABCABC與正三角形與正三角形DEFDEF;解:(解:(1)由于正三角形每個(gè)角都等于)由于正三角形每個(gè)角都等于600,所以,所以A=D= 600,B=E= 600, C=F= 600;BCDEFA由于正三角形三邊都相等,由于正三角形三邊都相等,所以所以 .FDCAEFBCDEAB(2 2)正方形)正方形ABCDABCD與正方形與正方形EFGH. EFGH. BCDEFAHG解:(解:(2)由于正方形每個(gè)角都是直角,所)由于正方形每個(gè)角都是直角,所以以A=E= 900, B=F= 900, C=G= 90
4、0, D=H= 900; 由于正方形四邊相等,所以由于正方形四邊相等,所以.HEDAGHCDFGBCEFAB獲得新知記作記作:六邊形六邊形ABCDEF 六邊形六邊形A1B1C1D1E1F1 各各角對(duì)應(yīng)相等、角對(duì)應(yīng)相等、各各邊對(duì)應(yīng)成比例邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)多邊形叫做的兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形相似多邊形.注意:注意:記兩個(gè)多邊形相似時(shí),要把記兩個(gè)多邊形相似時(shí),要把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的位置上對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的位置上. .相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比 .相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比相似比 .注意:相似比與敘注意:相似比與敘述的順序有關(guān)述
5、的順序有關(guān)BCDEFAB1C1D1E1F1A1如:六邊形如:六邊形ABCDEF六邊形六邊形A1B1C1D1E1F1AB:A1B1=BC:B1C1=CD:C1D1=DE:D1E1=EF:E1F1=FA:F1A1=1:2六邊形六邊形A1B1C1D1E1F1與與六邊形六邊形ABCDEF的相似比為的相似比為因此,六邊形因此,六邊形ABCDEF與與六邊形六邊形A1B1C1D1E1F1的相似比為的相似比為K1= 1:2 K2=2:1動(dòng)動(dòng)腦兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為a和b的正六邊形 相似嗎?為什么? 相似比是多少?答答:相似相似.因?yàn)閷?duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例因?yàn)閷?duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例.相似比是相似比是a:b或或b:a
6、. 如果兩個(gè)多邊形相似,那如果兩個(gè)多邊形相似,那么它們的對(duì)應(yīng)角有什么關(guān)系?么它們的對(duì)應(yīng)角有什么關(guān)系? 對(duì)應(yīng)邊呢對(duì)應(yīng)邊呢?答:答:如果兩個(gè)多邊形相似,它們?nèi)绻麅蓚€(gè)多邊形相似,它們的對(duì)應(yīng)角都相等的對(duì)應(yīng)角都相等,對(duì)應(yīng)邊成比例。對(duì)應(yīng)邊成比例。1.觀察下面兩組圖形,圖(觀察下面兩組圖形,圖(1)中的兩個(gè))中的兩個(gè)圖形相似嗎?為什么?圖形相似嗎?為什么?正方形菱形10101212答:不相似。因?yàn)殡m然它們對(duì)應(yīng)邊是成比例答:不相似。因?yàn)殡m然它們對(duì)應(yīng)邊是成比例的,但它們的對(duì)應(yīng)角不相等。的,但它們的對(duì)應(yīng)角不相等。(1)圖(圖(2)中的兩個(gè)圖形相似嗎?為什么?)中的兩個(gè)圖形相似嗎?為什么?正方形矩形1010812(
7、2)答:不相似。因?yàn)殡m然它們對(duì)應(yīng)角相等,答:不相似。因?yàn)殡m然它們對(duì)應(yīng)角相等,但它們對(duì)應(yīng)邊不成比例。但它們對(duì)應(yīng)邊不成比例。2. 如果兩個(gè)多邊形不相似,那么它們的對(duì)應(yīng)如果兩個(gè)多邊形不相似,那么它們的對(duì)應(yīng)角可能都相等嗎?角可能都相等嗎? 對(duì)應(yīng)邊可能都成比例對(duì)應(yīng)邊可能都成比例嗎?嗎?答:答:如果兩個(gè)多邊形不相似,它們的對(duì)應(yīng)角如果兩個(gè)多邊形不相似,它們的對(duì)應(yīng)角可能都相等可能都相等; ;如果兩個(gè)多邊形不相似如果兩個(gè)多邊形不相似, ,對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)邊也可能成比例。也可能成比例。 但如果兩個(gè)多邊形不相似但如果兩個(gè)多邊形不相似, ,那么它們不可那么它們不可能各角對(duì)應(yīng)相等且各邊對(duì)應(yīng)成比例能各角對(duì)應(yīng)相等且各邊對(duì)應(yīng)成比例
8、. . 下列說(shuō)法是否正確?并說(shuō)明理由()所有的正方形都相似()()所有的矩形都相似()()所有的三角形都相似()()各邊對(duì)應(yīng)成比例的多邊形都是相似多邊形.()()所有的正五邊形都相似() 一塊長(zhǎng)一塊長(zhǎng)3m、寬、寬1.5m的矩形黑板如下圖所的矩形黑板如下圖所示,鑲在其外圍的木質(zhì)邊框?qū)捠?,鑲在其外圍的木質(zhì)邊框?qū)?.5cm。邊框的。邊框的內(nèi)外邊緣所成的矩形相似嗎?為什么??jī)?nèi)外邊緣所成的矩形相似嗎?為什么?3m1.5mABCDEFGH(3+0.075 2)m(1.5+0.075 2)m直觀有時(shí)是不可靠的1531653151、五邊形、五邊形ABCDE五邊形五邊形 A B C D E ,則,則 E , A
9、 , C D 五邊形五邊形A B C D E 與五邊形與五邊形ABCDE的相似比為的相似比為118A AE ED DC CB B2、如圖:下面的兩個(gè)菱形相似嗎?為什么?、如圖:下面的兩個(gè)菱形相似嗎?為什么?滿足什么條件的兩個(gè)菱形一定相似?滿足什么條件的兩個(gè)菱形一定相似?32680A E D C B EFGHA AB BC CD D120608011842:1點(diǎn)滴體會(huì) 各角對(duì)應(yīng)相等、各邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比注意注意:相似比與敘述的順序有關(guān)相似比與敘述的順序有關(guān).相似多邊形的相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例對(duì)應(yīng)邊成比例. .作業(yè)布置P11習(xí)題4.5 第1、2、3題(要求:抄題畫(huà)圖)讀一讀讀一讀紙張的大小紙張的大小見(jiàn)課本111頁(yè)讀一讀 用你的學(xué)習(xí)用紙,來(lái)實(shí)地操作驗(yàn)證一下!生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處生活中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在,只要你愿意去不在,只要你愿意去發(fā)現(xiàn),其樂(lè)無(wú)窮發(fā)現(xiàn),其樂(lè)無(wú)窮.