河北省南宮市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 4 天凈沙 秋思課件 新人教版.ppt
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天凈沙 秋思 馬致遠(yuǎn) 馬致遠(yuǎn) 號(hào)東籬 元代大都人 是當(dāng)時(shí)著名的元曲作家 被人稱(chēng)為 元曲四大家 之一 更被時(shí)人美譽(yù)為 曲狀元 因?yàn)檫@首小令 他還被稱(chēng)為 秋思之祖 介紹作者 關(guān)于元曲 曲 是一種合樂(lè)歌唱的詩(shī)歌形式 曲 分類(lèi) 劇曲 散曲 散套 小令 枯藤老樹(shù)昏鴉 天凈沙 秋思 馬致遠(yuǎn) 小橋流水人家 古道西風(fēng)瘦馬 夕陽(yáng)西下 斷腸人在天涯 課文解讀 枯藤纏繞著老樹(shù) 樹(shù)枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉 小橋下 流水潺潺 旁邊有幾戶(hù)人家 在古老荒涼的道路上 秋風(fēng)蕭瑟 一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行 夕陽(yáng)向西緩緩落下 悲傷斷腸的人還漂泊在天涯 天凈沙 秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉 小橋流水人家 古道西風(fēng)瘦馬 夕陽(yáng)西下 斷腸人在天涯 游子思鄉(xiāng)圖 1 這首小令哪幾句三寫(xiě)景的 哪幾句是抒情的 2 寫(xiě)景的句子分別寫(xiě)出了景物什么特點(diǎn) 抒情的語(yǔ)句抒發(fā)了什么樣的情 3 綜觀這首小令 請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)給這幅圖畫(huà)擬個(gè)恰當(dāng)?shù)拿?4 前三句寫(xiě)景與后兩句抒情是什么關(guān)系 5 第二句寫(xiě)景與一 三句寫(xiě)景是什么關(guān)系 這樣寫(xiě)有什么作用 思考 1 曲中哪些語(yǔ)句寫(xiě)景 寫(xiě)了多少種景物 用 畫(huà)出 并用 括出這些景物特征的修飾語(yǔ) 2 文中哪句抒情 抒寫(xiě)了一種怎樣的情懷 它與曲中的景物描寫(xiě)有何關(guān)聯(lián) 天游沙秋思 簡(jiǎn)析前三句全屬寫(xiě)景 但又句句寫(xiě)出游子的客愁和鄉(xiāng)思 枯藤 一句寫(xiě)秋末之景 干枯的老藤 蒼老的樹(shù)木 烏鴉哀鳴渲染出一種蕭瑟荒涼的意境 含蓄地表示出游于無(wú)家可歸之意 小橋 一句推出一幅幽雅恬靜的畫(huà)面 與前句形成鮮明的對(duì)照 更加引動(dòng)游子的鄉(xiāng)思 古道 一句寫(xiě)古道荒涼 西風(fēng)驟起 馬也因長(zhǎng)途跋涉而累瘦了 從側(cè)面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情 以上為第一層 最后兩句為第二層 作者直抒胸臆 道出天涯游子之悲 夕陽(yáng)句點(diǎn)出時(shí)間 并照應(yīng)上文 昏 字 斷腸句直抒胸臆 游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng) 孤獨(dú)漂泊 秋景蒼涼 時(shí)近黃昏 怎不叫人痛斷肝腸呢 這首小令寄情于物 把凄苦愁楚之情 通過(guò)眾多自然景物的羅列 就把濃重的深秋色彩 刻畫(huà)得淋漓盡致 因此 被后人稱(chēng)贊為 秋思之祖- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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