《高考生物一輪必備 第34講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 鞏固基礎(chǔ)+突破考點+典例講解）課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪必備 第34講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 鞏固基礎(chǔ)+突破考點+典例講解）課件 新人教版（51頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄1 1生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及應(yīng)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及應(yīng)用用()()考綱要求考綱要求第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 1概念：生態(tài)系統(tǒng)中能量的_、_、_和_的過程。 2過程 (1)輸入途徑：主要是生產(chǎn)者的_。 (2)起點：從_固定太陽能開始，總能量為生產(chǎn)者所固定的全部太陽能。 (3)途徑：_。返回目錄返回目錄輸入輸入 傳遞傳遞 轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化 散失散失 光合作用光合作用 生產(chǎn)者生產(chǎn)者 食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng) 第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量
2、流動和物質(zhì)循環(huán) (4)特點 _：沿食物鏈由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級，不能_，也不能_。 _：輸入到一個營養(yǎng)級的能量不可能百分之百地流入下一個營養(yǎng)級，能量在沿食物鏈流動的過程中是_的，傳遞效率大約為_。 導(dǎo)思：動物糞便屬于動物的同化量嗎？(請翻閱教材必修3 P94“能量流動的過程”)返回目錄返回目錄單向流動單向流動 逆轉(zhuǎn)逆轉(zhuǎn) 循環(huán)流動循環(huán)流動 逐級遞減逐級遞減 逐級減少逐級減少 10%10%20%20% 第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 3意義 (1)幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計_，使能量得到最有效的利用。 (2)幫助人們合理地_生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量_地
3、流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。返回目錄返回目錄人工生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng) 調(diào)整調(diào)整 持續(xù)高效持續(xù)高效 第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 二、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及實例 1物質(zhì)循環(huán) (1)概念：組成生物體的各種元素在無機環(huán)境與生物群落間不斷地循環(huán)的過程。 (2)特點：_、反復(fù)利用、_。 (3)與能量流動的關(guān)系：二者同時進(jìn)行，相互依存，不可分割。 (4)意義：通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)使生態(tài)系統(tǒng)中的_緊密地聯(lián)系在一起，形成一個統(tǒng)一整體。返回目錄返回目錄全球性全球性 循環(huán)流動循環(huán)流動 各種組成成分各種組成成分 第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和
4、物質(zhì)循環(huán) 2. 碳循環(huán) (1)無機環(huán)境中存在形式：_和碳酸鹽。 (2)生物群落中存在形式：_(主要)。 (3)循環(huán)過程：碳從無機環(huán)境到生物群落是通過_作用、_作用實現(xiàn)的；從生物群落到無機環(huán)境則是通過_和_實現(xiàn)。返回目錄返回目錄COCO2 2 含碳有機物含碳有機物 光合光合 化能合成化能合成 呼吸作用呼吸作用 微生物的分解微生物的分解 返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)判斷正誤，對的打判斷正誤，對的打“”“”，錯的打，錯的打“”。1 120122012山東卷山東卷 處于食物鏈最高營養(yǎng)級的一物種數(shù)量處于食物鏈最高營養(yǎng)級的一物種數(shù)量下降，且其他條
5、件不變時，流向該營養(yǎng)級其他物種的能量下降，且其他條件不變時，流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會不變。會不變。( () ) 解析解析 該物種與該營養(yǎng)級其他物種間為競爭關(guān)系，該物種與該營養(yǎng)級其他物種間為競爭關(guān)系，所以該物種數(shù)量下降，其他物種獲得的能量會增加。所以該物種數(shù)量下降，其他物種獲得的能量會增加。 2 220102010江蘇卷江蘇卷 直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量。態(tài)系統(tǒng)更多的能量。( () ) 解析解析 直接以低營養(yǎng)級的生物為食減少能量流動過直接以低營養(yǎng)級的生物為食減少能量流動過程中呼吸作用散失的能量，生態(tài)系統(tǒng)能獲得更多的能量。程中呼吸作用散失的
6、能量，生態(tài)系統(tǒng)能獲得更多的能量。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)3 320132013海南卷海南卷 設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉，稻設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少。田生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少。( () ) 解析解析 雜草與水稻位于同一營養(yǎng)級，是競爭關(guān)系，雜草與水稻位于同一營養(yǎng)級，是競爭關(guān)系，將雜草全部清除掉后能量更多地流向水稻，不會影響營養(yǎng)將雜草全部清除掉后能量更多地流向水稻，不會影響營養(yǎng)級數(shù)。級數(shù)。4 4相鄰兩個營養(yǎng)級的能量傳遞效率不會小于相鄰兩個營養(yǎng)級的能量傳遞效率不會小于10%10%，也不
7、會，也不會大于大于20%20%。( () ) 解析解析 相鄰兩個營養(yǎng)級的能量傳遞效率一般介于相鄰兩個營養(yǎng)級的能量傳遞效率一般介于10%10%20%20%之間，也有特殊情況。之間，也有特殊情況。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)5 5研究能量流動，可合理設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，高效利用研究能量流動，可合理設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，高效利用能量。能量。( () ) 解析解析 研究能量流動，設(shè)計合理的人工生態(tài)系統(tǒng)，研究能量流動，設(shè)計合理的人工生態(tài)系統(tǒng)，如如“?；~塘?；~塘”，實現(xiàn)對能量的多級利用，從而提高能量，實現(xiàn)對能量的多級利用，從而提高能量利用率。利用率
8、。 6 6物質(zhì)是能量流動的載體，能量流動是物質(zhì)循環(huán)的動力。物質(zhì)是能量流動的載體，能量流動是物質(zhì)循環(huán)的動力。( () ) 解析解析 物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈( (網(wǎng)網(wǎng)) )流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。機環(huán)境之間循環(huán)往返。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 考點一生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程及特點 1. 對能量流動過程的理解 (1)能量的輸入：生產(chǎn)者固定的太陽能總量。 (2)能量的傳遞：以有機物形式，沿食物鏈和食
9、物網(wǎng)。 (3)能量的轉(zhuǎn)化和散失：光能化學(xué)能熱能。 (4)能量流動的特點：逐級遞減；單向流動。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 2初級消費者中能量的來源及去向圖解返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 圖中能量關(guān)系：消費者攝入能量(a)消費者同化能量(b)糞便中能量(c)，即動物糞便中的能量不屬于該營養(yǎng)級同化的能量，應(yīng)為上一個營養(yǎng)級固定或同化的能量。例如蜣螂利用大象的糞便獲得能量，就不能說蜣螂獲得了大象的能量。 消費者同化能量(b)呼吸消耗(d)生長、發(fā)育和繁殖(e)。 生長、發(fā)育和繁殖(e
10、)分解者分解利用(f)下一營養(yǎng)級同化(i)未被利用(j)，即消費者同化能量若為兩部分之和是bde；若為四部分之和是bdfij。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 提醒：(1)能量的傳遞效率為10%20%的含義：指一個營養(yǎng)級的總能量大約只有10%20%傳到下一營養(yǎng)級。如果按20%這一最高效率計算，若第一營養(yǎng)級的總能量為100%，第二營養(yǎng)級所獲得的能量為20%，第三營養(yǎng)級所獲得的能量為20%20%4%第n營養(yǎng)級所獲得的能量是第一營 養(yǎng)級能量的 (若按傳遞效率10%計算，公式為 )，由此可知生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞一般不超過45個營養(yǎng)級。 (2)確定
11、食物鏈中的營養(yǎng)關(guān)系。據(jù)能量傳遞效率20%計算，相鄰兩個營養(yǎng)級的能量差值也在5倍左右，若能量差值遠(yuǎn)比五倍小，則應(yīng)位于同一營養(yǎng)級。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) (3)提高能量利用率的措施不能提高能量傳遞效率。 (4)能量傳遞效率的計算 設(shè)食物鏈ABCD 同一食物鏈中能量傳遞效率相同：若A營養(yǎng)級凈增重N，則D營養(yǎng)級最多增重的量為N(20%)3，最少增重的量為N(10%)3。 同一食物鏈中能量傳遞效率不完全相同：能量傳遞效率分別為a%、b%、c%，若A營養(yǎng)級凈增重N，則D營養(yǎng)級增重為Na%b%c%。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能
12、量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 例1圖11341表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Q1為初級消費者，Q2為次級消費者。對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進(jìn)行分類剖析。其中分析不正確的是() (注：圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量)返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)圖圖11341 Abcde為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 Bc1表示初級消費者中被次級消費者所同化的能量 Cb和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量 D初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在c中的返回目錄返回目錄第第3434講講
13、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 答案D 解析 結(jié)合題干及圖示，可知：圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量。則c、c1分別是生產(chǎn)者流入初級消費者、初級消費者流入次級消費者的能量。b和d(b1和d1、b2和d2)之一可代表糞便、殘枝敗葉、遺體等傳遞給分解者的能量，另一個表示未利用的會保留至下一年的能量。因此bcde為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量。c1代表初級消費者流入次級消費者的能量即被次級消費者所同化的量。初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量，應(yīng)在b或d中，所以D項不正確。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流
14、動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 點評 解答本題需明確：錐體圖中各部分的含義；各營養(yǎng)級能量的去路；分解者分解部分的能量和上一年留下來的能量的區(qū)別。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 探究：(1)如果此生態(tài)系統(tǒng)每年的能量錐體圖都與B圖一樣，預(yù)測這個生態(tài)系統(tǒng)的生物量變化趨勢。 (2)這一年， P和Q1之間的能量傳遞效率如何計算？ (1)增加。B圖中，每個營養(yǎng)級都有上年剩余的生物量，按照這個趨勢，這個生態(tài)系統(tǒng)的生物量會增加。 (2)P本年的同化量是bcde，Q1本年的同化量是c，則能量傳遞效率是c/(bcde)。返回目錄返回目錄第第343
15、4講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 變式題2012黃山三模 圖11342是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103 kJ/m2y)。下列說法錯誤的是()返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)圖圖11342 A. 圖中A代表的生理過程是呼吸作用 B. 碳從動物流向分解者的形式為有機物 C. 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6104 kJ/m2y D捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具有單向性返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 答案C 解
16、析 圖中A代表的是各種生物通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2，消耗有機物的過程，A正確；分解者分解的是動物遺體或殘枝敗葉中的有機物，B正確；該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量為9.6104 kJ/m2y不正確，沒有包含流入植食性動物的能量。 返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 考點二生態(tài)系統(tǒng)中的“金字塔”不同的“金字塔”能形象地說明營養(yǎng)級與能量、數(shù)量、生物量之間的關(guān)系，是定量研究生態(tài)系統(tǒng)的直觀體現(xiàn)。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)能量金字塔數(shù)量金字塔生物量金字塔形狀 特點正金字塔形一般為正金字塔形一般
17、為正金字塔形返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)象征含義能量沿食物鏈流動過程中具有逐級遞減的特性一般生物個體數(shù)目在食物鏈中隨營養(yǎng)級升高而逐級遞減一般生物有機物的總質(zhì)量沿食物鏈升高逐級遞減每一階含義每一營養(yǎng)級生物所含能量的多少每一營養(yǎng)級生物個體的數(shù)目每一營養(yǎng)級生物的有機物總量返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)分析能量流動的過程中總是有能量的耗散 一株大樹上，鳥、蟲、樹的數(shù)量金字塔的塔形會發(fā)生倒置 浮游植物的個體小，壽命短，又不斷被浮游動物吃掉，所以某一時間浮游植物的生物量(用質(zhì)量來表示)可能
18、低于浮游動物的生物量 提醒：在一條食物鏈中，由低營養(yǎng)級到高營養(yǎng)級推算，前一營養(yǎng)級比后一營養(yǎng)級含量一定多的指標(biāo)是“能量”，而“數(shù)量”和“生物量”均可能出現(xiàn)反例。 在人工生態(tài)系統(tǒng)中，因能量可人為補充，可能會使能量金字塔呈現(xiàn)倒置狀況。如人工魚塘中生產(chǎn)者的能量未必比消費者(魚)多。天然生態(tài)系統(tǒng)則必須當(dāng)能量狀況表現(xiàn)為正金字塔形狀時，方可維持生態(tài)系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)，從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。 某營養(yǎng)級的“糞便”中的能量不同于“尿液”中的能量。前者應(yīng)歸于上一營養(yǎng)級，是未被該營養(yǎng)級利用的能量(含在上一營養(yǎng)級同化能量的80%90%中)；后者則歸于該營返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系
19、統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 養(yǎng)級，是該營養(yǎng)級所同化的能量中的一部分(含在上一營養(yǎng)級傳遞來的10%20%的能量中)。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 例2如圖11343表示甲、乙兩個特定生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，有關(guān)解釋正確的是() 返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)圖圖11343 A一個吃玉米的人所獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多 B能量沿食物鏈單向流動，傳遞效率隨營養(yǎng)級的升高而逐級遞減 C若甲和乙中玉米的數(shù)量相同，能量傳遞效率為10%，且甲能養(yǎng)活10 000人，則乙能養(yǎng)活500人
20、D若土壤中含相同濃度的DDT，則甲中的人比乙中的人體內(nèi)DDT低返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 答案D 解析 對于一個個體來說，其從上一營養(yǎng)級獲得能量的多少取決于其攝入量及同化的比例，故A錯誤；在生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率在10%20%之間，與營養(yǎng)級高低沒有聯(lián)系，故B錯誤；假設(shè)每個人的能量為a，則甲圖中玉米含有的能量為10 000a10%100 000a，那么乙能養(yǎng)活的人數(shù)為100 000a10%10%a1 000，故C錯誤；DDT在食物鏈中具有富集現(xiàn)象，即營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)含有的DDT濃度越大，甲中人處于第二營養(yǎng)級，乙中人處于第三營養(yǎng)級
21、，故D正確。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 點評 解答本題需明確：食物鏈越短，散失的能量越少，這是肉、蛋比糧食貴的原因。食物鏈越長，生物的營養(yǎng)級越高，富集的不能分解的有害物質(zhì)越多，這也是毒害作用越大的原因。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 變式題圖11344為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中、分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是() A是初級消費者 B為分解者 CE1為太陽能，E2為熱能 D能量可在食物鏈中循環(huán)利用返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的
22、能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)圖圖11344 答案C 解析 能量金字塔反映食物鏈中各營養(yǎng)級所擁有能量值的大小。能量金字塔的最底層為第一營養(yǎng)級即生產(chǎn)者，為本金字塔中最高營養(yǎng)級而非分解者。非生物的物質(zhì)和能量中太陽能被生產(chǎn)者經(jīng)光合作用固定而進(jìn)入生物群落。最終被各營養(yǎng)級生物的呼吸作用以熱能的形式散失到無機環(huán)境。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 考點三生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及實例 1. 碳循環(huán)返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)圖圖11345 (1)碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要
23、是以CO2的形式進(jìn)行的。 (2)過程 大氣中的CO2進(jìn)入生物群落：植物的光合作用(主要途徑)或硝化細(xì)菌等的化能合成作用。 大氣中的CO2主要來源于分解者的分解及生產(chǎn)者、消費者的細(xì)胞呼吸和化石燃料的燃燒。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 巧學(xué)：四種成分的判斷 先據(jù)雙向箭頭“ ”確定“非生物 的物質(zhì)和能量”和“生產(chǎn)者”，兩者中 有“3”個指出箭頭的D為“生產(chǎn)者”， 有“3”個指入箭頭的C為“非生物的物 質(zhì)和能量”，最后根據(jù)DA，DB，確 定A為消費者、B為分解者。 若問D、A、B具體是什么生物，則D主要為綠色植物，A為動物，B為腐生生活的細(xì)菌
24、和真菌。 圖示中D、A、B共同構(gòu)成生物群落，食物鏈(網(wǎng))中只包括D和A生物。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)圖圖11346 2. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關(guān)系返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)項目能量流動物質(zhì)循環(huán)(以碳循環(huán)為例) 形式以有機物為載體CO2和含碳有機物特點單向傳遞、逐級遞減全球性、循環(huán)性范圍生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級生物圈(全球性)聯(lián)系同時進(jìn)行、相互依存、不可分割能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放，離不開物質(zhì)的合成和分解物質(zhì)是能量沿食物鏈(網(wǎng))流動的載體能量是物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中往復(fù)循環(huán)的動力
25、提醒：物質(zhì)循環(huán)流動，能量單向流動不循環(huán)，所以不能說能量伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)圖示 例3如圖11347是生物圈中碳循環(huán)示意圖，下列相關(guān)分析不正確的是() A生物圈通過碳循環(huán)實現(xiàn)碳元素 的自給自足 BA是消費者，C是生產(chǎn)者，各成 分間以CO2的形式傳遞碳元素 C對E過度開發(fā)利用會打破生物 圈中碳循環(huán)的平衡 D碳循環(huán)過程需要能量驅(qū)動，同時又是能量的載體返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)圖圖11347 答案B 解析 圖中A為消費者，B為分解者，C為生產(chǎn)者，D為大
26、氣中的CO2庫，E為化石燃料；在生物群落與無機環(huán)境之間以CO2的形式傳遞碳元素，在生物群落之間以有機物的形式傳遞碳元素。 點評 解答本題需明確：圖中各字母所代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分；碳循環(huán)的過程；溫室效應(yīng)形成的原因。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 探究：C項中，若E過度開發(fā)利用會導(dǎo)致什么現(xiàn)象？我們應(yīng)該怎么辦？ 溫室效應(yīng)。減少化石燃料(煤、石油等)的利用，倡導(dǎo)低碳生活，減少二氧化碳的排放；另一方面積極植樹造林，退耕還林、還草。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 變式題2013遼寧聯(lián)考 圖甲
27、是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖乙表示一個長期有效的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請回答下列問題：返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)圖11348 (1)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)首先依賴于_。圖中過程中碳流動形式的不同點是_。 (2)圖甲中分解者通過_和_兩種方式將碳放回大氣中。 (3)圖乙食物網(wǎng)中的肉食動物是_，若人們想通過此生態(tài)系統(tǒng)更多地得到種群X，你認(rèn)為達(dá)到目的的最有效手段是_。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 答案(1)生產(chǎn)者的光合作用過程中以CO2的形式流動、過程中以含碳有機物的形式流動 (2)
28、有氧呼吸無氧呼吸 (3)X、H除去此生態(tài)系統(tǒng)中的G、S種群 解析 生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)是指生態(tài)系統(tǒng)中的碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)，碳元素主要以二氧化碳形式通過光合作用進(jìn)入生物群落，即圖中，碳元素主要以二氧化碳的形式返回到大氣中，即圖中的過程，碳在生物群落間是以有機物的形式流動的，即圖中的過程。分解者的分解將碳放回到大氣中，包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式。由圖可知W為生產(chǎn)者，故X、H為肉食動物，返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 要想獲得較多的X，應(yīng)使W同化的能量消耗最少，故應(yīng)除去G、S種群。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的
29、能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 備選理由備選理由 本題涉及人工生態(tài)系統(tǒng)，鑒于在正文中涉及本題涉及人工生態(tài)系統(tǒng)，鑒于在正文中涉及較少，用此題補充這個知識點。較少，用此題補充這個知識點。1 1為做好災(zāi)后重建，青海省玉樹縣人們通過新建沼氣池為做好災(zāi)后重建，青海省玉樹縣人們通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)( (如下圖所示如下圖所示) )。下。下列有關(guān)敘述不正確的是列有關(guān)敘述不正確的是( () )返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽、家該生態(tài)系
30、統(tǒng)中，處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽、家畜畜該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關(guān)鍵，植物是主要成分該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關(guān)鍵，植物是主要成分該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率沼氣池的建造和植樹造林，人為干擾了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)沼氣池的建造和植樹造林，人為干擾了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性定性A A B B C C D D 答案答案D D 解析解析 在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是主要成分，生產(chǎn)者越在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是主要成分，生產(chǎn)者越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定；生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率一般為多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定；生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率一般為10%10%20%20
31、%，不會因生態(tài)系統(tǒng)的改變而改變。，不會因生態(tài)系統(tǒng)的改變而改變。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 備選理由備選理由 本題主要考查能量流動的計算，鑒于這個知本題主要考查能量流動的計算，鑒于這個知識點較單一，我們在正文中沒有涉及，可用此題補充這個識點較單一，我們在正文中沒有涉及，可用此題補充這個知識點知識點2 2在下圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有在下圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有2/52/5來自來自于兔子，于兔子，2/52/5來自于鼠，來自于鼠，1/51/5來自于蛇，那么貓頭鷹若增加來自于蛇，那么貓頭鷹若增加20 g20 g體重，最
32、少需要消費植物體重，最少需要消費植物( () )A A600 g B600 g B900 g C900 g C1 600 g D1 600 g D5 600 g5 600 g返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 答案答案B B 解析解析 通過食物鏈通過食物鏈( (植物植物兔兔貓頭鷹貓頭鷹) )，貓頭鷹增重，貓頭鷹增重20 g20 g2/52/58 g8 g，最少需要消費植物的量為，最少需要消費植物的量為8 g8 g5 55 5200 g200 g；通過食物鏈；通過食物鏈( (植物植物鼠鼠貓頭鷹貓頭鷹) )，貓頭鷹增重，貓頭鷹增重20 g20 g2/52/58 g8 g，最少需要消費植物的量為，最少需要消費植物的量為8 g8 g5 55 5200 g200 g；通過食物鏈；通過食物鏈( (植物植物鼠鼠蛇蛇貓頭鷹貓頭鷹) )，貓頭鷹增，貓頭鷹增重重20 g20 g1/51/54 g4 g，最少需要消費植物的量為，最少需要消費植物的量為4 g4 g5 55 55 5500 g500 g。所以合計需要消費植物。所以合計需要消費植物200 g200 g200 g200 g500 g500 g900 g900 g。返回目錄返回目錄第第3434講講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)
高考生物一輪必備 第34講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 鞏固基礎(chǔ)+突破考點+典例講解）課件 新人教版
