幼兒園安全活動教案《安全用電》.doc
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活動內(nèi)容:安全用電 活動目標: 1、了解電的用途,知道安全用電不會發(fā)生危險。 2、通過辨析活動,了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識。 3、增強自我保護意識。 活動準備: 1、幼兒用書人手一冊。 2、電線一段、插座一個、“電”的標志一個。 活動過程: 1、在教師提問的基礎(chǔ)上,初步了解電器的用途: ?。?)在我們?nèi)粘I钪校性S多電器產(chǎn)品,你知道哪些電器呢?它們有什么作用? (2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便,但是這些電器要工作,都離不開什么呢? ?。?)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)(4)教師小結(jié):電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便,我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。 2、出示電線,向幼兒介紹有關(guān)知識。 ?。?)這是什么?你在哪里見過?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方? ?。?)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會導(dǎo)電。外面是塑料,包裹著銅線,是保護層,我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了,我們就會碰到電,發(fā)生危險。 3、組織幼兒討論: ?。?)如果你們家的電線破了,怎么辦?(用專用膠布包裹)(2)如果你看見電線斷落在路上,應(yīng)該怎么辦?(繞過去)4、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識。 ?。?)這是什么?它有什么用? ?。?)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,可以導(dǎo)電,外面是塑料做的盒子,是保護層。如果將手伸進去,就會碰到銅片,電就會傳到人的身上,發(fā)生危險。除了人和銅會導(dǎo)電,水也會導(dǎo)電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。 ?。?)出示“電”的標志,讓幼兒認識,并知道看見“電”的標志就要提高警惕,注意安全。 5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,看圖說說:圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎? 使幼兒知道簡單的安全用電常識,學(xué)會保護自己。 活動前給幼兒看各種家用電器的圖片,激發(fā)他們的興趣。 在安全用電環(huán)節(jié)上,請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像,知道安全用電的重要性。 活動反思: 科學(xué)活動重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。在本次活動中,我利用讓幼兒分組自由討論的方法,自由的探索家用電器的名稱、功用等,幼兒興趣很濃,討論得很激烈,很多幼兒能根據(jù)已有經(jīng)驗講出自己知道的想法、結(jié)果。最后又啟發(fā)幼兒用記錄的形式區(qū)分家用電器。很多幼兒能分辯出是否是家用電器,本次活動達到了較好的教學(xué)的教學(xué)效果。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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