《河南中考歷史 第二部分 專題梳理 專題五 大事年表命題分析與示例課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南中考歷史 第二部分 專題梳理 專題五 大事年表命題分析與示例課件 新人教版（17頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第二部分第二部分 專題梳理專題梳理題號專題題號專題專題五專題五 大事年表命題分析與示大事年表命題分析與示例例專題講解試題特點試題特點“大事年表大事年表”式材料題，是把以往發(fā)生過的較大事式材料題，是把以往發(fā)生過的較大事件根據某一主題按年代、月份等時間順序排列起來。件根據某一主題按年代、月份等時間順序排列起來。這類材料題往往以歷史時間為經、以重大事件為緯這類材料題往往以歷史時間為經、以重大事件為緯組織材料。所以這類材料題具有主觀性、時代性的組織材料。所以這類材料題具有主觀性、時代性的特點。特點。解題技巧解題技巧解答此類問題應注意以下幾點：解答此類問題應注意以下幾點：一一“讀讀”。通讀大事年表，明確
2、歷史脈絡。認真閱讀。通讀大事年表，明確歷史脈絡。認真閱讀題干所給的歷史事件，從事件的性質、領域、發(fā)生時題干所給的歷史事件，從事件的性質、領域、發(fā)生時間段等判斷所有事件反映的脈絡，從而形成對題目的間段等判斷所有事件反映的脈絡，從而形成對題目的總體認識。比如羅列的重大事件皆為科技發(fā)明成果，總體認識。比如羅列的重大事件皆為科技發(fā)明成果，那么設問應與科技有關。審清設問后再帶著問題有目那么設問應與科技有關。審清設問后再帶著問題有目標地細讀材料，劃出相關信息。標地細讀材料，劃出相關信息。二二“審審”。審清設問，審定中心詞即題目的中心內容（主。審清設問，審定中心詞即題目的中心內容（主題）；審清限定詞，時空、
3、人物、角度等；審清具體方面，題）；審清限定詞，時空、人物、角度等；審清具體方面，邊審邊標注，標出問題的關鍵詞，注意設問的模式。邊審邊標注，標出問題的關鍵詞，注意設問的模式。三三“聯聯”。 聯系課本，結合所學知識，依據題目的要求，聯系課本，結合所學知識，依據題目的要求，利用教材知識進行橫向、縱向聯系，運用歷史邏輯思維，利用教材知識進行橫向、縱向聯系，運用歷史邏輯思維，理清重大事件之間的關系。找出有聯系或者是有因果關系理清重大事件之間的關系。找出有聯系或者是有因果關系的重大歷史事件，從時間、背景、影響等角度出發(fā)，從整的重大歷史事件，從時間、背景、影響等角度出發(fā)，從整體上掌握大事年表中所有事件之間的
4、前因后果、階段特征、體上掌握大事年表中所有事件之間的前因后果、階段特征、社會時期等，將這些信息進行串聯，形成歷史線索，有的社會時期等，將這些信息進行串聯，形成歷史線索，有的要根據歷史線索對大事年表中的歷史事件進行分類。要根據歷史線索對大事年表中的歷史事件進行分類。四四“答答”。運用歷史思維分析，規(guī)范作答。解答的關。運用歷史思維分析，規(guī)范作答。解答的關鍵是要清楚題目問的是什么，需要回答的是什么，然鍵是要清楚題目問的是什么，需要回答的是什么，然后明確設問包含大事年表中哪些歷史事件。根據設問后明確設問包含大事年表中哪些歷史事件。根據設問角度，利用歷史邏輯思維，比如事件之間的縱橫、直角度，利用歷史邏輯
5、思維，比如事件之間的縱橫、直接、間接等關系，推論涉題相關事件的關系，結合所接、間接等關系，推論涉題相關事件的關系，結合所學知識，運用歷史學科語言準確標準、流暢作答。史學知識，運用歷史學科語言準確標準、流暢作答。史論結合，論從史出，克服思維定式，用歷史學科語言，論結合，論從史出，克服思維定式，用歷史學科語言，邏輯清晰、簡明扼要（求簡求全）、多角度回答。答邏輯清晰、簡明扼要（求簡求全）、多角度回答。答題應注意規(guī)范化。題應注意規(guī)范化。范文示例范文示例示例示例1三次科技革命三次科技革命（12河南河南24題題）閱讀大事年表，回答下列問題。）閱讀大事年表，回答下列問題。1831年年 英國科學家法拉第發(fā)現電
6、磁感應現象英國科學家法拉第發(fā)現電磁感應現象18611865年年 美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭1868年年 日本明治維新開始日本明治維新開始19世紀世紀70 年代年代 電力進入生產領域電力進入生產領域19世紀世紀80年代年代 內燃機研制成功內燃機研制成功1879年年 美國科學家愛迪生研制成功碳絲燈泡美國科學家愛迪生研制成功碳絲燈泡1903年年 美國萊特兄弟制成飛機并試飛成功美國萊特兄弟制成飛機并試飛成功1946年年 第一部電子計算機在美國制成第一部電子計算機在美國制成1964年年 中國第一顆原子彈爆炸成功中國第一顆原子彈爆炸成功1973年年 中國科學家袁隆平首次培育出秈型雜交水稻中國科學家袁隆平首次
7、培育出秈型雜交水稻1995年年 美國微軟公司推出視窗美國微軟公司推出視窗95 軟件軟件2011年年 中國中國“天宮一號天宮一號”與與“神舟八號神舟八號”成功對接成功對接（1）19 世紀世紀70 年代開始的第二次工業(yè)革命，影響人類生活年代開始的第二次工業(yè)革命，影響人類生活至今。請你依據大事年表總結出第二次工業(yè)革命發(fā)生的前提至今。請你依據大事年表總結出第二次工業(yè)革命發(fā)生的前提是什么？是什么？（2）在國家綜合國力提升的過程中，新技術成為生產力中）在國家綜合國力提升的過程中，新技術成為生產力中最活躍的因素，科技進步所占的比重不斷上升。請從大事年最活躍的因素，科技進步所占的比重不斷上升。請從大事年表中找
8、出相關史實并加以論證。表中找出相關史實并加以論證。（3）在大事年表中選取一例科技發(fā)明，談談它對你的生活、）在大事年表中選取一例科技發(fā)明，談談它對你的生活、學習的影響。學習的影響?！驹囶}剖析試題剖析】通讀大事年表，本題主要羅列的是各國的科技通讀大事年表，本題主要羅列的是各國的科技成就和發(fā)明，考查的是與科技有關的知識點，題目列舉了英成就和發(fā)明，考查的是與科技有關的知識點，題目列舉了英國、美國和中國國、美國和中國19世紀以來所取得的科技成就。在解答本題世紀以來所取得的科技成就。在解答本題時，第（時，第（1）問應注意抓住設問的關鍵詞）問應注意抓住設問的關鍵詞“19世紀世紀70年代開年代開始的第二次工業(yè)
9、革命始的第二次工業(yè)革命”，在大事年表中找出對應的事件，解，在大事年表中找出對應的事件，解答這一事件出現的前提必然要到這一事件之前去尋找答案；答這一事件出現的前提必然要到這一事件之前去尋找答案；第（第（2）問抓住關鍵詞）問抓住關鍵詞“科技進步所占的比重不斷上升科技進步所占的比重不斷上升”，只需在大事年表中找出一系列科技成果來論證即可；第（只需在大事年表中找出一系列科技成果來論證即可；第（3）問可以從大事年表中選取一例熟悉的科技成果，結合自身體問可以從大事年表中選取一例熟悉的科技成果，結合自身體驗說明其對我們的影響即可。驗說明其對我們的影響即可?！緟⒖即鸢竻⒖即鸢浮浚?）資產階級統治的鞏固和擴大、
10、資本主）資產階級統治的鞏固和擴大、資本主義經濟的進一步發(fā)展、新的科學理論的出現等。（符合義經濟的進一步發(fā)展、新的科學理論的出現等。（符合題意，史實正確，寫出兩點即可給分）（題意，史實正確，寫出兩點即可給分）（2）示例：）示例：“1946年，第一部電子計算機在美國制成年，第一部電子計算機在美國制成”或或“1995年，年，美國微軟公司推出視窗美國微軟公司推出視窗95軟件軟件”，反映了美國在第三次，反映了美國在第三次科技革命中居于領先地位，為其更快發(fā)展創(chuàng)造了有利條科技革命中居于領先地位，為其更快發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。（舉例結合論證，符合題意，史實正確，即可給分）件。（舉例結合論證，符合題意，史實正確，
11、即可給分）（3）示例：電子計算機網絡有助于我們進行信息交流等。）示例：電子計算機網絡有助于我們進行信息交流等。（符合題意，言之有理，即可給分）（符合題意，言之有理，即可給分）示例示例2列強的侵略與中國的近代化探索列強的侵略與中國的近代化探索（10河南河南22題題）閱讀大事年表，回答下列問題。）閱讀大事年表，回答下列問題。1840年年 鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)1842年年 魏源魏源海國圖志海國圖志刊行刊行1861年年 曾國藩創(chuàng)辦安慶內軍械所曾國藩創(chuàng)辦安慶內軍械所1862年年 京師同文館創(chuàng)辦京師同文館創(chuàng)辦1888年年 北洋海軍正式建成北洋海軍正式建成1894年年 孫中山成立興中會孫中山成立興中會1
12、895年年 馬關條約馬關條約簽訂簽訂1898年年 百日維新百日維新1900年年 八國聯軍侵華八國聯軍侵華（1）簡要說明魏源編著）簡要說明魏源編著海國圖志海國圖志的歷史背景。的歷史背景。（2)上述大事年表中，有些事件是對魏源思想的實踐，上述大事年表中，有些事件是對魏源思想的實踐，請舉兩例。請舉兩例。 (3)從上述大事年表中，找出有直接因果關系的兩個從上述大事年表中，找出有直接因果關系的兩個事件。事件。 (4)歸納出上述大事年表所反映的中國近代歷史發(fā)展歸納出上述大事年表所反映的中國近代歷史發(fā)展的基本線索。的基本線索。【試題剖析試題剖析】仔細閱讀大事年表中的時間，即仔細閱讀大事年表中的時間，即184
13、01900年和關鍵詞：鴉片戰(zhàn)爭、魏源、年和關鍵詞：鴉片戰(zhàn)爭、魏源、海國圖志海國圖志、曾國藩、安慶內軍械所、京師同文館、北洋海軍、曾國藩、安慶內軍械所、京師同文館、北洋海軍、馬關條約馬關條約、百日維新及八國聯軍侵華等，可知與、百日維新及八國聯軍侵華等，可知與列強對中國的侵略和中國近代化的探索有關，是對近列強對中國的侵略和中國近代化的探索有關，是對近代中國侵略和探索事件的梳理。解答本題時，第（代中國侵略和探索事件的梳理。解答本題時，第（1）問回答魏源問回答魏源海國圖志海國圖志的背景，需要回到大事年表的背景，需要回到大事年表中所列的這一事件之前的中所列的這一事件之前的1840年的鴉片戰(zhàn)爭來回答；年的
14、鴉片戰(zhàn)爭來回答；第（第（2）問回答對魏源思想的實踐的事件，需要回答大）問回答對魏源思想的實踐的事件，需要回答大事年表中所列的這一事件后即事年表中所列的這一事件后即1861年后來回答；第年后來回答；第（3）問尋找有直接因果關系的事件，需要回到大事年）問尋找有直接因果關系的事件，需要回到大事年表中所列的事件去尋找即可；第（表中所列的事件去尋找即可；第（4）問基本線索就是）問基本線索就是本題的主要內容，即列強對中國的侵略（鴉片戰(zhàn)爭、本題的主要內容，即列強對中國的侵略（鴉片戰(zhàn)爭、馬關條約馬關條約、八國聯軍侵華）和中國近代化的探索、八國聯軍侵華）和中國近代化的探索（魏源（魏源海國圖志海國圖志、曾國藩創(chuàng)辦
15、安慶內軍械所、京、曾國藩創(chuàng)辦安慶內軍械所、京師同文館、北洋海軍、孫中山成立興中會、百日維師同文館、北洋海軍、孫中山成立興中會、百日維新）。新）?！緟⒖即鸢竻⒖即鸢浮浚?）鴉片戰(zhàn)爭時期，中國更多地了解了世）鴉片戰(zhàn)爭時期，中國更多地了解了世界；鴉片戰(zhàn)爭的失敗，暴露出清政府的腐敗與技術的落界；鴉片戰(zhàn)爭的失敗，暴露出清政府的腐敗與技術的落后。（意思相近即可，但必須體現出鴉片戰(zhàn)爭失敗的內后。（意思相近即可，但必須體現出鴉片戰(zhàn)爭失敗的內容）（容）（2）曾國藩創(chuàng)辦安慶內軍械所；北洋海軍正式建成；）曾國藩創(chuàng)辦安慶內軍械所；北洋海軍正式建成；京師同文館創(chuàng)辦。（任意兩個即可）（京師同文館創(chuàng)辦。（任意兩個即可）（3
16、）馬關條約馬關條約簽訂與百日維新。（簽訂與百日維新。（4）列強對中國的侵略和中國近代化）列強對中國的侵略和中國近代化的探索。的探索。1. 閱讀下列中國近代前期大事年表，回答問題。閱讀下列中國近代前期大事年表，回答問題。1856年年 英法聯軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭英法聯軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭1861年年 洋務運動洋務運動1894年年 甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā) 1895年年 康有為發(fā)起康有為發(fā)起“公車上書公車上書”，維新變法運動開始，維新變法運動開始1900年年 八國聯軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭八國聯軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭 1901年年 清政府宣布實行新政，做出了制度變革的嘗試清政府宣布實行新政，做出了制度變革的嘗
17、試1911年年 1915年年 新文化運動新文化運動（1）根據上下文，將大事年表中省略的內容補充完整。）根據上下文，將大事年表中省略的內容補充完整。辛亥革命爆發(fā)，最終推翻了清朝專制統治。辛亥革命爆發(fā)，最終推翻了清朝專制統治。（2）找出上述年表中存在因果關系的兩組大事，并簡述理由。）找出上述年表中存在因果關系的兩組大事，并簡述理由。第二次鴉片戰(zhàn)爭、洋務運動；甲午中日戰(zhàn)爭、維新變法運動；第二次鴉片戰(zhàn)爭、洋務運動；甲午中日戰(zhàn)爭、維新變法運動；八國聯軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭、清末新政。理由：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，八國聯軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭、清末新政。理由：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，洋務派為維護清朝統治，掀起了洋務運動，甲午中日戰(zhàn)爭
18、中國洋務派為維護清朝統治，掀起了洋務運動，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，簽訂了戰(zhàn)敗，簽訂了馬關條約馬關條約，消息傳到北京，激起愛國人士發(fā)，消息傳到北京，激起愛國人士發(fā)起維新變法運動；八國聯軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，使清政府淪為洋人起維新變法運動；八國聯軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，使清政府淪為洋人統治中國的工具，為鞏固統治，清政府被迫宣布實行新政。統治中國的工具，為鞏固統治，清政府被迫宣布實行新政。（3）該大事年表反映了中國近代化進程具有什么）該大事年表反映了中國近代化進程具有什么特點？特點？中國現代化進程是在外力刺激下被迫進行的，經歷中國現代化進程是在外力刺激下被迫進行的，經歷了一個逐漸深入的過程，從學習西方器物到學習政了一個逐漸深入的過程，從學習西方器物到學習政治制度再到學習思想文化。治制度再到學習思想文化。
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