【北師大版】數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè):第3章2第2課時(shí) 建立平面直角坐標(biāo)系確定點(diǎn)的坐標(biāo)

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):67426366 上傳時(shí)間:2022-03-31 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?.16MB
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1、2019學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)精品資料 3.2 平面直角坐標(biāo)系 第2課時(shí) 建立平面直角坐標(biāo)系確定點(diǎn)的坐標(biāo) 【知識(shí)目標(biāo)】 1、能結(jié)合所給圖形的特點(diǎn),建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,寫出點(diǎn)的坐標(biāo); 2、能根據(jù)一些特殊點(diǎn)的坐標(biāo)復(fù)原坐標(biāo)系; 3、經(jīng)歷建立坐標(biāo)系描述圖形的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)形結(jié)合意識(shí)。 【能力目標(biāo)】 通過(guò)多角度的探索,靈活選取簡(jiǎn)便易懂的方法解決問(wèn)題,拓寬學(xué)生的思維,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。 學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì) 第一環(huán)節(jié):探究 建立平面直角坐標(biāo)系,描述圖形[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)] 1.如圖,矩形ABCD的長(zhǎng)與寬分別是6,4,建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫出各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)。 『師』:在沒有直

2、角坐標(biāo)系的情況下不能寫出各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo),所以應(yīng)先建立直角坐標(biāo)系,那么應(yīng)如何選取直角坐標(biāo)系呢?請(qǐng)大家思考。 如下圖所示,以點(diǎn)C為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以CD,CB所在直線為x軸、y軸,建立直角坐標(biāo)系。 由CD的長(zhǎng)為6,CB長(zhǎng)為4,可得A,B,C,D的坐標(biāo)分別為A(6,4),B(0,4),C(0,0),D(6,0)。 如下圖所示,以點(diǎn)D為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以CD,AD所在直線為x軸、y軸,建立直角坐標(biāo)系。 『師』:這兩種選取坐標(biāo)系的方式都是以矩形的某一個(gè)頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),矩形的相鄰兩邊所在直線分別作為x軸、y軸,建立直角坐標(biāo)系的。這樣建立直角坐標(biāo)系的方式還有兩種,即以A,B為原點(diǎn),矩形兩鄰邊分別

3、為x軸、y軸建立直角坐標(biāo)系。除此之外,還有其他方式嗎? 如下圖所示,以矩形的中心(即對(duì)角線的交點(diǎn))為坐標(biāo)原點(diǎn),平行于矩形相鄰兩邊的直線為x軸、y軸建立直角坐標(biāo)系,則A,B,C,D的坐標(biāo)分別為A(3,2),B(-3,2),C(-3,-2),D(3,-2)。 從剛才我們討論的情況看,大家能發(fā)現(xiàn)什么? 第二環(huán)節(jié):應(yīng)用 對(duì)于邊長(zhǎng)為4的整三角形ABC,建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,寫出各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)。 『師』:正三角形的邊長(zhǎng)已經(jīng)確定是4,則它一邊上的高是不是會(huì)因 所處位置的不同而發(fā)生變化? 『師』:除了上面的直角坐標(biāo)系的選取外,是否

4、還有其他的選取 方法? 3.議一議 你認(rèn)為怎樣建立適合的直角坐標(biāo)系? 第三環(huán)節(jié):鞏固 運(yùn)用。鞏固 如圖,建立兩個(gè)不同的直角坐標(biāo)系,在各個(gè)直角坐標(biāo)系中,分別寫出八角星8個(gè)角的頂點(diǎn)的坐標(biāo),并比較同一頂點(diǎn)在兩個(gè)坐標(biāo)系中的坐標(biāo). 2.如圖,在一次軍棋比賽中,如果團(tuán)長(zhǎng)所在的位置的坐標(biāo)為(2,-5),司令所在的位置的坐標(biāo)為(4,-2),那么工兵所在的位置的坐標(biāo)為 。 4.回解情境問(wèn)題(尋寶問(wèn)題) 學(xué)習(xí)處理:(1)讓學(xué)生分組討論如何找到寶藏。 (2) 讓每組選一名代表發(fā)言,闡述本組討論的結(jié)果。 (3)師生共同完成探寶。 第四環(huán)節(jié):練習(xí) 隨堂練習(xí) (體現(xiàn)建立直角坐標(biāo)系的多樣性) (補(bǔ)充)某地為了發(fā)展城市群,在現(xiàn)有的四個(gè)中小城市A,B,C,D附近新建機(jī)場(chǎng)E,試建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)。 第五環(huán)節(jié):小結(jié) 內(nèi)容: 第六環(huán)節(jié):布置作業(yè) A類:課本習(xí)題5.5。 B類:完成A類同時(shí),補(bǔ)充: (1)已知點(diǎn)A到x軸、y軸的距離均為4,求A點(diǎn)坐標(biāo); (2)已知x軸上一點(diǎn)A(3,0),B(3,b),且AB=5,求b的值。

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