小學(xué)音樂（演唱）游子吟 教學(xué)設(shè)計 (2)教案

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（演唱）游子吟 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標 1.通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱《游子吟》歌曲，抒發(fā)對母親的眷戀與熱愛之情；并對歌曲的樂句作出準確的理解與判斷。 2.通過欣賞歌曲學(xué)生能聽辯出帶再現(xiàn)的三段體（ABA）結(jié)構(gòu)的樂曲。 3.能在學(xué)習(xí)《吹豎笛》后，熟練掌握弦樂器的音色及相關(guān)知識。 2重點難點 1.對歌曲的樂句作出準確的理解與判斷。 2.熟練掌握弦樂器的音色及相關(guān)知識。 3教學(xué)過程 活動1【導(dǎo)入】一、了解歌曲： 《游子吟》這首歌是根據(jù)唐代詩人孟郊吟唱送給慈母的頌歌。作品充分表達了人類共有的母子親情。歌曲用了一個日常生活中常見的縫衣細節(jié)，誰都經(jīng)歷過、體驗過的這一細節(jié)，而母親的慈愛之情正是在這日常生活中的最細微處流露出來的。詩人以“三春暉”比喻慈母之愛的廣闊深厚，以“寸草心”比喻兒女對慈母的報效之情。 活動2【講授】二、感受歌曲 ★聽錄音的范唱， ①隨錄音學(xué)唱。 ★確定換氣點。如：慈母手中線（換氣），游子身上衣（換氣），臨行密密縫（換氣），意恐遲遲歸（換氣）。誰言寸草心（換氣），報得三春暉！ 活動3【講授】三、演唱歌曲 ★引導(dǎo)學(xué)生用高位置的混聲演唱《游子吟》。音色要圓潤。 ★歌曲中的每一句演唱要要有情緒上自然起伏，大連線唱得連貫流暢。 ★歌曲中演唱時注意弱起演唱，體驗弱起小節(jié)的美感。 ★教師演唱旋律， ★全體學(xué)生默讀低聲部旋律，教師輕輕拍擊節(jié)奏，鍛煉學(xué)生內(nèi)心聽覺。 ★有情感地演唱二部合唱《游子吟》。