蘇教版科學(xué)四上文檔

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1、 蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題 ? 第一單元： ?1、空氣具有（占據(jù)空間）、（有質(zhì)量）、（有流動(dòng)性）、（可以被壓縮）等性質(zhì)。 ?2、被壓縮的空氣叫（壓縮空氣）。壓縮空氣有（彈性）。 ?3、空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的（彈力）就越（大）。 ?4、（熱空氣）比同體積的冷空氣（輕）。熱空氣會(huì)（上升），冷空氣會(huì)（下降）。 ?5、（熱氣球）、（孔明燈）是利用（熱空氣上升）的原理制成的。 ?6、空氣總是在（循環(huán)運(yùn)動(dòng)）的，（流動(dòng)的空氣）就是（風(fēng)）。 ?7、制冷空調(diào)應(yīng)掛在房間的（上方）；取暖器應(yīng)放在房間的（下方）。 ?8、空氣是由多種氣體（混合）而成的，空氣中包括（氧氣）、

2、（氮?dú)猓┖蜕倭康模ǘ趸迹ⅲㄋ魵猓┑取? ?9、空氣中支持燃燒的氣體叫做（氧氣），（氧氣）大約占空氣體積的（21%?）。 ?空氣中最多的氣體是（氮?dú)猓?，（氮?dú)猓┐蠹s占空氣體積的（78%）。 ?10、（二氧化碳）能使（澄清的石灰水）變渾濁；二氧化碳比（空氣）重；二氧化碳（不支持燃燒），能滅火。 ?11、如果空氣中除了正常成分外，還增加了很多（有害物質(zhì)），空氣就被（污染）了。 ?12、（人類活動(dòng)）是造成空氣污染的主要原因。 ?13、減少空氣污染的方法有：（植樹造林）、（減少交通工具尾氣的排放）、（不焚燒垃圾）等。 ?14、森林有（氧氣制造廠）、（天然空調(diào)器）、（綠色蓄水庫(kù)）、（空

3、氣凈化器）等美譽(yù)。 1、空氣沒有形狀,看不見,摸不著,空氣有質(zhì)量,要占據(jù)空間,容易被壓縮,壓縮空氣有彈性。 2、空氣受熱時(shí)會(huì)向上流動(dòng)，受冷時(shí)會(huì)向下流動(dòng)，空氣總是循環(huán)流動(dòng)，流動(dòng)的空氣就是風(fēng)。 3、空氣中支持燃燒的氣體叫氧氣，其他的主要成分是氮?dú)?，還有少量的二氧化碳和水蒸氣。 4、人的生存需要空氣，動(dòng)植物都需要空氣，森林能凈化空氣，空氣是生命之源，有“氧氣制造廠”“天然空調(diào)器”“綠色蓄水庫(kù)”“污染凈化器”等美譽(yù)。汽 車尾氣是有毒的，焚燒垃圾也會(huì)產(chǎn)生大量黑煙和有害物質(zhì)，污染空氣。 ? ? 第二單元： ? 1、（溫度）是指（物體的冷熱程度），用（攝氏度）、（華氏度）作單位。

4、 ?2、（溫度計(jì)）可以準(zhǔn)確測(cè)量出物體的（溫度）。 ?3、一杯熱水的降溫規(guī)律是（先快后慢）。 ?4、溫度計(jì)是易碎品，使用時(shí)要（輕拿輕放）。 ?5、在測(cè)量液體的溫度時(shí)，溫度計(jì)下端的液泡要（完全浸沒在液體中），不要碰到容器的（底和側(cè)壁）。 ?6、要等溫度計(jì)內(nèi)的液柱（不再上升或下降）時(shí)才能認(rèn)讀，并且要使（視線與溫度計(jì)液柱的頂端）保持水平。? 7、熱在（固體）中，總是從（溫度高）的地方傳到（溫度低）的地方，這種傳熱的方式稱為（傳導(dǎo)）。 ?8、（液體或氣體）受熱上升、遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式稱為（對(duì)流）。 ?9、不靠（空氣）、（水）或（其他物體）也能傳遞熱，這種傳熱

5、方式稱為（輻射）。10、正確使用酒精燈的方法：（1）先觀察，確定酒精燈內(nèi)的酒精量不超過瓶體的（三分之二）。打開瓶帽，將瓶帽（豎放）在燈旁。（2）用點(diǎn)著的火柴（自下而上）斜向點(diǎn)燃酒精燈燈芯。（3）把被加熱物體放在火焰中溫度最高的（外焰）部分加熱。（4）用完酒精燈后，用燈帽自（右上方）斜向蓋滅火焰。 ?11、加熱和冷卻可以改變物體的（形態(tài)）、（體積）。 ?12、溫度計(jì)是利用（物質(zhì)熱脹冷縮）的原理做成的。 ?13、（二氧化碳?xì)怏w）在溫度很低時(shí)，會(huì)變成一種叫做（干冰）的固體。（干冰）在達(dá)到室溫時(shí)又能恢復(fù)到（氣體）狀態(tài)。 ?14、絕大多數(shù)物體（受熱）時(shí)，體積會(huì)（膨脹）；（冷卻）時(shí)，體積會(huì)（收縮）

6、，這種現(xiàn)象叫做（熱脹冷縮）。 ?15、糖受熱會(huì)熔化成（液體），冷卻后又會(huì)凝結(jié)成（固體）。 ?16、不同物質(zhì)具有的（吸熱和散熱）性能不同。例如（油）吸熱和散熱比水快；（金屬片）吸熱和散熱比紙板快。 ?17、固體的吸熱、散熱性能優(yōu)于液體。例如（沙子）吸熱和散熱的速度比水快。 ?18、同一種物質(zhì)，（深色的）比淺色的吸熱和散熱（快）。 ?19、（云）、（霧）、（雨）、（露）、（霜）、（雪）、（冰）是大自然中水的多姿多彩的化身。 20、（云）、（霧）、（雨）、（露）、（霜）、（雪）都是由空氣中的（水蒸氣）變成的。 ?21、（液態(tài)）的水受熱后變成（氣態(tài)）的（水蒸氣），這種現(xiàn)象叫（蒸發(fā)）。

7、?22、水蒸氣遇（冷）后，又從（氣態(tài)）變成（液態(tài)），這種現(xiàn)象叫（凝結(jié)）。 ?23、水的蒸發(fā)快慢與（蒸發(fā)面積）、（空氣流動(dòng)）和（周圍溫度）有關(guān)。 ?24、水有（液態(tài)）、（固態(tài)）、（氣態(tài)）三種形態(tài)。 ??1、物體的冷熱程度叫溫度。溫度計(jì)可以準(zhǔn)確地測(cè)出物體的溫度。 2、熱水降溫的規(guī)律是由快到慢。 3、熱總是從高溫處向低溫處傳遞。 4、熱的固體中，從溫度高的地方傳到溫度低的地方，這種傳熱的方式稱為“傳導(dǎo)”。 5、液體和氣體受熱上升，遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式稱為“對(duì)流”。 6、不管空氣、水或其他物體也能傳遞熱，這種傳熱方式為“輻射”。 7、絕大多數(shù)物體在受熱時(shí)，

8、體積會(huì)膨脹；冷卻時(shí)，體積會(huì)收縮，這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮。 8、1593年，意大利著名科學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)了氣體的熱脹冷縮現(xiàn)象。1603年造出空氣溫度計(jì)。 9、同一種物質(zhì)，表面顏色深的比表面顏色淺的吸熱快，散熱也快。 10、液體形態(tài)的水受熱后變成氣體形態(tài)的水蒸氣，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。水蒸氣遇冷后，又從氣態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫做凝結(jié)。 第三單元： ?1、聲音是由物體（振動(dòng)）產(chǎn)生的。 ?2、（摩擦）、（彈撥）、（敲擊）、（吹氣）可以使物體產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)出聲音。 ?3、聲音能在（固體）、（液體）、（氣體）中傳播，不能在（真空）中傳播，即聲音的傳播需要（介質(zhì)）。 ?4、聲音可以向（四面八方）傳

9、播。 ?5、聲音在（固體）中的傳播速度最快，其次是（液體），最慢是（氣體）。 ?6、“伏罌而聽”?的意思是：人趴在地上，耳朵對(duì)著壇子，通過傾聽從地下傳來的挖掘聲來確定方位。運(yùn)用的科學(xué)道理是：挖掘聲通過土壤和巖石這些固體向四面八方傳播，傳到壇子后引起壇壁的振動(dòng)，又引起壇內(nèi)空氣的振動(dòng)，空氣的振動(dòng)把聲音傳到了人的耳朵。 ?7、耳朵分為?（外耳）、（中耳）、（內(nèi)耳）三部分?。 ?8、外耳由（耳廓）和（外耳道）構(gòu)成，中耳由（鼓膜）和（聽小骨）等構(gòu)成，內(nèi)耳由（耳蝸）等構(gòu)成，耳蝸與（聽神經(jīng)）相連。 ?9、耳廓有（收集聲波）的作用。 ?10、聲音傳遞的路徑為：聲源——耳廓——外耳道——鼓膜——聽小

10、骨——耳蝸——聽神經(jīng)——大腦 ?11、我們是怎樣聽到聲音的：耳廓收集聲波后，聲波通過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)又通過聽小骨傳給耳蝸，連接耳蝸的聽神經(jīng)把聲音信號(hào)報(bào)告給大腦，我們就聽到聲音了。 ?12、（噪聲）是聽起來不舒服的聲音。 ?13、（噪聲）和（廢氣）、（廢水）一樣，已被列為主要的環(huán)境污染之一。 ?14、保護(hù)自己聽力的方法：（捂住耳朵）、（離開噪聲區(qū)）、（戴上耳塞）、（控制物體發(fā)聲）。 ?15、減少噪聲的方法：（汽車上安消聲器）、（公路兩旁栽樹）、（市區(qū)設(shè)置禁 ?鳴區(qū)）、（公路和機(jī)場(chǎng)遠(yuǎn)離居民區(qū)）等。 ?16、聲音的強(qiáng)弱叫做（音量）。 ?17、聲音的強(qiáng)弱與（聲源的

11、振幅和距離）有關(guān)。。聲源（振幅）越大，聲音越強(qiáng)；距離聲源（越近），聲音越強(qiáng)。 ?18、聲音的高低叫做（音調(diào)）。 ?19、聲音的高低與振動(dòng)物體的（松緊、長(zhǎng)短、粗細(xì)）有關(guān)。（緊、短、細(xì)）的物體發(fā)出的聲音較高，即（振動(dòng)快），聲音高。 ?1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。 2、聲音在氣體、液體、固體中都能傳播。 3、噪聲是聽起來不舒服的聲音。噪聲和廢氣、廢水一樣，被列為主要的環(huán)境污染之一。 4、聲音的強(qiáng)弱叫做“音量”。聲音的高低叫做“音調(diào)”。 5、聲音的傳播方向是四面八方。 ? 第四單元： ?1、食物含有的六種主要營(yíng)養(yǎng)成分是（碳水化合物）、（蛋白質(zhì)）、（脂肪）、（礦物質(zhì)）、（維生素

12、）和（水）。 2、人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來自（食物）。 ?3、（碘酒）是淀粉探測(cè)器，碘酒滴到含淀粉的食物上會(huì)（變藍(lán)）。 ?4、沒有一種食物能含有人體需要的（全部營(yíng)養(yǎng)）。為了健康成長(zhǎng)，食物要（多樣化），不能（偏食、挑食）。 ?5、（營(yíng)養(yǎng)均衡）才能健康成長(zhǎng)。 ?6、小胖墩身材的主要原因是（營(yíng)養(yǎng)過剩），豆芽菜身材的主要原因是飲食缺陷造成的（營(yíng)養(yǎng)不良）。 ?7、合理搭配食物的原則是：（1）葷素搭配（2）粗細(xì)糧搭配（3）多種食物搭配（4）每天都吃適量的新鮮水果和蔬菜（5）和適量的水。 ?8、為了健康成長(zhǎng)，要注意食物的（合理搭配）和食物的（攝入量）。（食物金字塔）告訴我們健康飲食的方法。 ?

13、9、為了營(yíng)養(yǎng)全面合理，我們每天吃的食物種類應(yīng)包括：（糧食類）；（蔬菜、水果類）；（魚、蝦、肉、蛋類）；（豆、奶類）；（油、鹽、糖）這五大類。其中，應(yīng)該吃得最多的是（糧食類），應(yīng)該吃得最少的是（油、鹽、糖）。 ?10、米飯、面條等淀粉類食物含有豐富的（碳水化合物），可供給我們（能量）； ?魚、肉、蛋、豆、奶類含有豐富的（蛋白質(zhì)），是我們長(zhǎng)身體的（營(yíng)養(yǎng)）；油脂類食物含有豐富的（脂肪），可供給我們（能量），保持我們的（體溫），但不能多吃；蔬菜、水果類的食物含有豐富的（礦物質(zhì)）和（維生素），是保持健康不可缺少的。 ?11、在人的身體里有一個(gè)近（7米）長(zhǎng)的消化系統(tǒng)。 ?12、食物在人體內(nèi)經(jīng)過的消

14、化器官有：（口腔）、（食道）、（胃）、（小腸）、（大腸）、（肛門）等。 ?13、消化道運(yùn)送食物的方式是（蠕動(dòng)），所以倒立吃東西，食物會(huì)進(jìn)到胃里。 ?14、良好的飲食習(xí)慣有：（一日三餐有規(guī)律）、（吃飯細(xì)嚼慢咽）、（不暴飲暴食）、（不亂吃零食）、（不用牙齒咬太硬的東西）等。 ?15、我們常吃的食物可以分為（加工食品）和（天然食品）兩大類。 ?16、（加工食品）是指經(jīng)過（機(jī)器）或（化學(xué)藥品）處理過的食品，在處理過程中，往往會(huì)添加某些物質(zhì)，食物也會(huì)損失一些（營(yíng)養(yǎng)成分）。 ?17、（天然食品）是未加工或只經(jīng)過初級(jí)加工、不含任何（添加劑）的食品，它保留了大多數(shù)的營(yíng)養(yǎng)成分。 ?18、加工食品中誘

15、人的顏色是（色素）。 ?19、食用色素是一種（添加劑），食品中添加食用色素，可以改變食品的（外觀）和（口味），但多吃含有（人造食用色素）的食品會(huì)損害健康。 ?20、注重食品安全的方法有：（注意看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期）；（多清洗、多浸泡）；（少吃腌臘食品）；（多吃綠色食品）等。 ?21、（綠色食品）是無污染的（安全）、（優(yōu)質(zhì)）、（營(yíng)養(yǎng)）類的食品。 22、蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素，礦物質(zhì)和水是人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分。 23、人體主要消化器官有：口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門。 24、沒有一種食物能含有人體需要的全部營(yíng)養(yǎng)。我們?yōu)榱私】党砷L(zhǎng)，食物要多樣化，不能偏食、挑食。 25、請(qǐng)你設(shè)

16、計(jì)一份一天的食譜，當(dāng)然要科學(xué)合理喲！ 早餐：饅頭和草莓醬、牛奶(或豆奶)、煮荷包蛋1個(gè)、醬黃瓜。水果：夏橙或白蘿卜1個(gè)????中餐：蕎麥大米飯、香菇菜心、糖醋帶魚、豆腐血旺絲瓜湯 晚餐：綠豆粥、白菜豬肉包子、蝦皮冬瓜? 早餐：蘋果醬花卷、牛奶(或豆奶)、煮荷包蛋1個(gè)、炒泡豇豆。水果：香蕉(或黃瓜)1支。 中餐：二米飯(黑米、標(biāo)米)、香菇黃花黑木耳肉片、紅椒炒黃瓜、白蘿卜海帶排骨湯 晚餐：豆?jié){稀飯、蔥花煎餅、菜椒芹菜肉絲 1、蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素，礦物質(zhì)和水是人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分。 2、人體主要消化器官有：口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門。 3、沒有一種食物能含有人體需

17、要的全部營(yíng)養(yǎng)。我們?yōu)榱私】党砷L(zhǎng)，食物要多樣化，不能偏食、挑食。 第五單元： ? 1、（排序）和（分類）是常用的整理信息的方法。 ?2、鉛筆上的4B、2B、HB、2H、4H標(biāo)記是按（劃痕顏色的深淺）排序的。比如6B字跡最黑、6H寫出的字最不明顯。 ?3、（分類）就是把具有（相同）或（相似）特征的事物組合在一起。 ?4、把事物一分為二，再一分為二，繼續(xù)一分為二……直到不能再分，這種方法叫做（多極二分法）。 ?5、古希臘學(xué)者（亞里士多德）在公元前4世紀(jì)，根據(jù)動(dòng)物的外形和行為將動(dòng)物分成了3類：（天上飛的）、（水里游的）、（陸上走的、爬的或跑的）。 ?6、1750年，瑞典生物學(xué)家（林

18、奈）設(shè)計(jì)了（雙名法）給生物分類。（屬名）標(biāo)志著與其他生物的（共同特征）和（親緣關(guān)系），（種名）描述了該生物的（個(gè)體特征）。? 7、在日常生產(chǎn)、生活中，我們常常會(huì)根據(jù)物體的同一種特征（如物體的輕重、軟硬、厚薄、運(yùn)動(dòng)快慢等）來排列它們，這種活動(dòng)就是排序。 8、排序和分類都是一種常用的整理信息的方法。 ? 1、在日常生產(chǎn)、生活中，我們常常會(huì)根據(jù)物體的同一種特征（如物體的輕重、軟硬、厚薄、運(yùn)動(dòng)快慢等）來排列它們，這種活動(dòng)就是排序。 2、分類就是把具體相同或相似特征的事物組合在一起。 3、排序和分類都是一種常用的整理信息的方法。 4、按二分法分類。把事物一分為二，再一分為二，繼續(xù)一分為二…

19、…直到不能再分，這種方法叫做多極二分法。 ? ? ??????????????????????????????????????????? ?四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題一 ? 一、填空： 1、空氣可以被壓縮，壓縮空氣有????????????。 2、“孔明燈”是利用??????????????????的原理上天的。 3、熱水變涼的規(guī)律是：??????????????????。 4、聲音是由?????????? 產(chǎn)生的，聲音的?????????? 叫做音量，聲音的高低和發(fā)聲物體的長(zhǎng)短、_____等因素有關(guān)。 5、空氣中最多的氣體是占據(jù)空氣體積78%的__________，能幫助燃燒的是

20、_________，二氧化碳能使澄清的石灰水___________。 6、熱沿著物體從溫度高的地方向溫度低的地方傳遞的方式叫?????? ，空氣傳熱重要是以_________的方式進(jìn)行的。 7、溫度計(jì)是測(cè)量溫度的工具，一般情況下，人體的溫度是________，水燒開時(shí)的溫度是________，冰水混合物的溫度是______。 8、水和沙子相比，__________吸熱和散熱的速度快。 二、判斷： 1．任何一種食物都含有人體需要的全部營(yíng)養(yǎng)?！?? ） 2．顏色深淺不同的物體吸熱都一樣?！?? ） 3．云霧雨露霜雪冰雹是大自然中水的多姿多彩的化

21、身。………??（?? ） 4．蠟加熱以后會(huì)體積會(huì)膨脹。??…………………………………??（?? ） 5．多吃含有人造色素的食品會(huì)損害身體健康?！?? ） 6．鐵墊圈受熱體積會(huì)變大?！?? ） 三、填圖、看圖、畫圖： 1、人是怎樣聽到聲音的？6% 聲波：（???? ） → （???? ） →??（???? ）??→?? （???? ） →（???? ）→ （???? ）→ 大腦 2、從下面的氣溫記錄表中可以看出什么？6% ? ?????????????????????? 一天中的氣溫 ? 時(shí)間 7 8 9 10 1

22、1 12 13 14 15 16 17 18 溫度 2℃ 3℃ 7℃ 9℃ 11℃ 12℃ 13℃ 14℃ 10℃ 9℃ 4℃ 2℃ ? 一天中氣溫在（?????? ）較高，（??????）和（??????）時(shí)候氣溫較低。 3、空氣有質(zhì)量嗎？怎樣證明？請(qǐng)你畫一個(gè)簡(jiǎn)單的圖表示。10% ? 四、問題 ? 1、在下面寫出食物在人體內(nèi)的消化“旅程”。 ? 2、廚房里的鍋、鏟子大多是金屬制造的，為什么都有一個(gè)木頭的或者塑料的把手呢？ ? 3、聲音是怎樣傳播的？如何證明聲音可以在固體中傳播？ ? 4、你能把自己身邊常見的動(dòng)物分類嗎？并簡(jiǎn)要說

23、明你分類的依據(jù)。 ? ? 四年級(jí)科學(xué)試題二 一、填空： 1、空氣中主要由（??? ）、（??? ）、（??? ）和（??? ）等組成，其中（??? ）約占空氣體積的78%。 2、魚、蛋內(nèi)含有豐富的供我們長(zhǎng)身體的營(yíng)養(yǎng)是（??? ）。 3、體育老師根據(jù)年我們的身高來排隊(duì)，這種活動(dòng)是（??? ）。 4、給鐵條加熱時(shí)，熱會(huì)從（??? ）的地方向（??? ）的地方傳遞。 5、２００７年１０月２４日，我國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。 二、實(shí)驗(yàn)回顧： 1、請(qǐng)你回憶一下研究聲音的產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，然后回答： （1）在研究聲音是怎樣產(chǎn)生時(shí)你用到了哪些實(shí)驗(yàn)材料？ （2）

24、你觀察到了哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？ （3）通過實(shí)驗(yàn)?zāi)惆l(fā)現(xiàn)了什么？ 2、冬天來了，天氣變冷了，人們大多穿上了深顏色的衣服。 （1）冬天穿深色衣服有什么好處呢？ （2）你能設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，證明你的理由嗎？ 實(shí)驗(yàn)材料：（???????????? ） 實(shí)驗(yàn)方法：（???????????? ） 3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究聲音是向什么方向傳播的？ 實(shí)驗(yàn)材料： 實(shí)驗(yàn)過程： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 三、列舉： 1、我們的消化器官。 2、在超市或商店購(gòu)買加工食品時(shí)要主義看些什么？ 3、水的多姿多彩的化身。 四、請(qǐng)你判斷： 請(qǐng)你說出耳朵的構(gòu)造及聲音在耳朵內(nèi)的傳播。如果在耳廓邊加裝水的棒、木棒和空氣棒，你認(rèn)為用哪

25、種聽到的聲音大些？ 五、關(guān)注自己： 1、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份一天的食譜，當(dāng)然要科學(xué)合理喲！ 早餐： 午餐： 晚餐： 食譜設(shè)計(jì)好了，這份食譜會(huì)隨試卷交給老師，有沒有想到給自己留一份？ 如果你給自己留一份，請(qǐng)問你留下來準(zhǔn)備干什么？ 2、分類在日常生活中應(yīng)用很多，相信你們也進(jìn)行過分類活動(dòng)，下面請(qǐng)根據(jù)要求把現(xiàn)在教室里的人進(jìn)行分類，說一說你的分類方法（標(biāo)準(zhǔn)）。 把教室里的人分為二類可根據(jù)什么分？ 分成三類可怎么分？ 怎么分出你自己一個(gè)人？ ? 蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)（上冊(cè)）單元復(fù)習(xí)題 ? 第一單元復(fù)習(xí)題 一、填空題：（25分） 1、空氣是氣體，具有????????? 、?????

26、????? 、 ??????????、 ?????????等性質(zhì)。 2、空氣可以被壓縮，壓縮空氣有 ?????????。 3、熱空氣比同體積的冷空氣 ????????；熱空氣會(huì) ???????，冷空氣會(huì)?????? 。 4、熱氣球是利用 ???????????的原理制成的。 5、空氣總是在流動(dòng)的，空氣的流動(dòng)就形成了?????? ?。 6、空氣中支持燃燒的氣體叫做??????? ，大約占空氣體積的 ???????。 7、空氣中含量最多的氣體是 ????????，大約占空氣體積 ????????。 8、空氣是由多種氣體混合而成的，空氣中包括 ??????、?????? 和少量的 ??

27、?????、 ????????等。 9、?能使澄清的石灰水變渾濁。 10、二氧化碳不支持燃燒，可以用來整理??????? 。 11、如果空氣中除了正常成分外，還增加了有害物質(zhì)，空氣就被??????? 了。 12、森林有 ????????????????、 ????????????????、 ????????????????、?????????????????? 等美譽(yù)。 二、判斷題。（30分） 1、因?yàn)槲覀兏杏X不到空氣，所以空氣沒有質(zhì)量。????????????????? （?? ） 2、空氣很輕，但可以占據(jù)空間。??????????????????????????????? （

28、?? ） 3、我們周圍空著的空間并不真正是空的，而是充滿著空氣。??????? （?? ） 4、空氣和水都可以被壓縮。?????????????????????? ?????????????（?? ） 5、燃燒用去的是空氣中的氧氣。??????????????????????????????? （?? ） 6、空氣是一種單純的氣體??????????????????????????? ??????????（?? ） 7、二氧化碳比空氣重。??????????????????????????????????????? （?? ） 8、人類活動(dòng)是造成空氣污染的主要原因。????????

29、??????????????? （?? ） 9、空氣污染只對(duì)人有害，不危害其他的生命。???? ???????????????（?? ） 10、早晨大霧彌漫時(shí)最好不要到室外鍛煉。?????????????????????? （?? ） 三、選擇題。（15分） 1、冬天，廚房里煙霧彌漫，這些煙霧總是先聚集到（???? ）。 A、窗邊??? B、地面上??? C、天花板上 ?????D、門口 2、利用熱空氣上升的原理可以制成（???? ）。 A、孔明燈??? B、竹蜻蜓??? C、風(fēng)箏?????? D、氫氣球 3、（???? ）相遇會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。 A、醋和鐵???? B、小

30、蘇打和醋??? C、水和小蘇打 4、下列物品中，沒有利用壓縮空氣的是（???? ）。 ?A、籃球???? B、空氣槍???? C、輪胎???? D、熱氣球 5、夏天，從冰箱里拿出的冰飲料罐上有小水珠，那是因?yàn)榭諝庵杏校???? ）。 A、氧氣???? B、氮?dú)???? C、二氧化碳???? D、水蒸氣 三、問答題。（30分） 1、空氣和水有哪些相同的地方，有哪些不同的地方？ ? ? 2、用冰塊冷卻食物，食物應(yīng)放在冰塊上還是冰塊下？為什么？ ? ? 3、人類可以為減少空氣污染，凈化空氣做些什么？ ?? ? ? 蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)（上冊(cè)）第二單元復(fù)習(xí)題 班級(jí)：?

31、????? ????????姓名：???????? 一、填空題（30分） 1、物體的冷熱程度叫（?? ????）。 2、（ ??????）可以準(zhǔn)確測(cè)量出物體的溫度。 3、一杯熱水的降溫規(guī)律是（?? ?????????）。 4、熱在固體中總是從（?? ??????）處向（?? ??????）處傳遞。 5、在固體中，熱的主要傳遞方式是（??? ???）。在氣體和液體中，熱是靠（?? ???）的方式傳遞的。 ６、（? ????）、（ ??????）、（ ???????）是熱的三種傳遞方式。 7、糖受熱會(huì)熔化成（ ???????），冷卻后又會(huì)結(jié)成（ ???????）。 8、絕大多數(shù)物

32、體受熱時(shí)，體積會(huì)（???? ????）；冷卻時(shí)，體積會(huì)（?? ?????），這種性質(zhì)叫做（? ??????????）。 ９、加熱和冷卻可以改變物體的（ ????????）、（?? ??????）。 10、水和沙子相比，（ ???????）吸熱和散熱的速度快。 11、同一種物質(zhì)，表面顏色深的比表面顏色淺的吸熱（?? ??），散熱也（ ????）。 12、液體的水受熱后會(huì)變成（?? ????）形態(tài)的（?? ?????），這種現(xiàn)象叫（? ????）。 13、水蒸氣遇（? ???）后，又從氣體變成液體，這種現(xiàn)象叫（???? ???）。 14、溫度計(jì)是利用（? ??????????????）

33、的原理做成的。 15、（? ?????）、（??? ???）、（ ?????）、（ ?????）、（? ????）、（? ????）、（?? ???）是大自然中水的多姿多彩的化身。 二、判斷。（16分） 1、所有的物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。?????????????????????????? （　?。? 2、夏天，自行車胎的氣不要打得太足，以免熱脹爆胎。???????????? （ 　 ） 3、夏天架電線不要繃得太緊，以免冬天冷縮繃斷。???????????????? （ 　 ） 4、不同物質(zhì)吸熱、散熱的性能是不同的。???????????????????????? （ 　 ） 5

34、、云和霧就是水蒸氣。???????????????????????????????????????? （　 ） 6．全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，遲早有一天，海洋會(huì)溢出來。（ 　 ） 7．溫度計(jì)的液面達(dá)到的刻度數(shù)值越大，表示溫度越高。???????????? （ 　 ） 8、人們根據(jù)需要制成不同用途的溫度計(jì)。???????????????????????? （ 　 ） 三、選擇題。(24分) 1、深色物體升溫? 　? ?，降溫_ 　?? ；淺色物體升溫_? 　? ，降溫? 　? 。 （1）快???????? （2）慢 2．水? 　 變成水蒸氣, ??　 變成冰。水蒸氣??

35、　? 變成水或冰。冰? 　__變成水或水蒸氣。 （1）受熱 ????（2）受冷 3、鐵球加熱后，體積會(huì)___　_____ （1）變大? ???（2）變小 4、要想盡快的沖一杯糖水，應(yīng)該用__　_　_　。 （1）熱水 ????（2）冷水 5、_　　　顏色的物體吸熱性能強(qiáng)。 （1）黑?? ????（2）白 6、癟了的乒乓球放入熱水中變圓了，主要應(yīng)用了? 　　? 的熱脹冷縮。 （1）固體 ???（2）氣體?? ??（3）液體 四、問答題：（30分） 1、在生活中，人們可以通過加熱和冷卻物體做哪些事情？請(qǐng)舉例說明。 ? 2、為什么冬天時(shí)人們喜歡穿深色的衣服，而在夏天喜歡穿淺色

36、衣服？ ? 3、空氣會(huì)熱脹冷縮嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明。 ? ? 蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)（上冊(cè)）第三單元復(fù)習(xí)題 班級(jí)：?????? ????????姓名：???????? 一、填空題。（46分） 1、聲音是由物體（????? ）產(chǎn)生的。 2、聲音能在（????? ）、（????? ）、（????? ）中傳播，不能在（???? ）中傳播。 3、聲音可以向（????????? ）傳播。 4、聲音在（??? ）中的傳播速度最快，其次是（????? ），最慢是（????? ）。 5、耳廓有（????????? ）的作用，鼓膜有（?????????? ）的作用。 6、聲音傳遞的路徑

37、為：聲源——耳廓——（????? ）——鼓膜——（????? ）——耳蝸——（?????? ）——大腦。 7、聽起來不舒服的聲音是（????? ），它和（????? ）、（????? ）一樣，已被列為主要的環(huán)境污染之一。 8、聲音的強(qiáng)弱叫做（???? ），聲音的強(qiáng)弱與（?????????????? ）有關(guān)。 9、聲音的高低叫做（???? ），聲音的高低與（?????????????? ）有關(guān)。。 10、振動(dòng)物體的長(zhǎng)短、（???? ）、（???? ）會(huì)影響聲音的高低。 二、選擇題。（20分） 1、說話聲音的大小是（ ???）不同的表現(xiàn)，男高音和男低音是( ????)不同的表現(xiàn)，演奏吉

38、他時(shí)，琴弦細(xì)、緊、短時(shí)比粗、松、長(zhǎng)時(shí)聲音來得（ ????）。 A、音量???? B、音調(diào)?? ??C、高????? D、強(qiáng) 2、把敲響的音叉放在水面上，會(huì)看到（ ????）。 A、水面十分平靜? ??????B、水會(huì)向一個(gè)方向流動(dòng) C、水花四濺，水面出現(xiàn)一圈圈波紋 3、下列材料中，聲音在（ ????）中傳播速度快。 A、空氣??? ?B、水?? ???C、鋼鐵?? 四、連線題（18分）。 把人耳的主要部分名稱與它們的功能用線連接，然后標(biāo)出人耳各部分聽到聲音的先后次序。 （? ） 聽神經(jīng)??????????????????? 收集聲波 （? ） 耳蝸?????????????

39、???????? 把聲音信號(hào)報(bào)告給腦? （? ） 外耳道??????????????????? 把振動(dòng)變成大腦能接受的信號(hào) （? ） 耳廓????????????????????? 傳遞振動(dòng) （? ） 鼓膜????????????????????? 傳送聲波 （? ） 聽小骨??????????????????? 產(chǎn)生振動(dòng) 五、問答題。（16分） 1、用那些辦法可以使保鮮袋發(fā)出聲音？（4分） ? ? 2、通過玩彈橡皮筋活動(dòng)，我對(duì)聲音高低的認(rèn)識(shí)。（6分） （1）、彈拉緊的橡皮筋，我發(fā)現(xiàn)：? ????????????????????。 （2）、彈松弛的橡皮筋，我發(fā)現(xiàn)：? ??

40、??????????????????。 （3）、彈粗細(xì)不同的橡皮筋，我發(fā)現(xiàn)：? ??????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????? 。 3、開動(dòng)腦筋，想辦法使礦泉水瓶中的豆粒聲音變小或消失。（至少寫出三種方法）（6分） ? ? 蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)（上冊(cè)）第四、五單元復(fù)習(xí)題 班級(jí)：?????? ????????姓名：???????? 一、填空題。（45分） 1、人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)成分有：???????? 、???????? 、??????? 、?????? 、

41、 ??????? 和?????? 。 2、加工食品中漂亮的顏色是??????? ，它是一種 ???????，可以改變食品的 ??????? 和??????? 。 3、為了安全飲食，蔬菜水果要充分??????? 和?????? ，要多吃????? 食品，少食???????? 食品等。 4、購(gòu)買加工食品時(shí)要注意看??????? 和??????? 期。 5、通過給指紋分類，我們發(fā)現(xiàn)主要有?????? 、?????? 、??????? 三種指紋。 6、在人的身體里有一個(gè)近??? 米長(zhǎng)的消化系統(tǒng)，其中消化道是用?????? 方式使食物前進(jìn)的。 7、沒有一種食物含有人體需要的全部營(yíng)養(yǎng)，為了

42、健康成長(zhǎng)，食物要??????? 。 8、油脂類食物含有豐富的?????? ，供給我們能量和保持?????? ，但不能多吃。 9、吃饅頭時(shí)，感覺有甜味，這是饅頭中??????? 變成糖的緣故。 10、排序和分類是??????? 的常用方法，其中分類就是把具有?????? 或?????? 特征的事物組合在一起。瑞典生物學(xué)家????? 設(shè)計(jì)了“???????? ”給生物分類。 二、判斷題。（20分） （1）食物中的蛋白質(zhì)對(duì)人體的主要作用是供給維生素。????? （??? ） （2）水果可以代替蔬菜。???????????????????????????????? ???? ????? （

43、??? ） （3）加工食品能長(zhǎng)期保存，所以我們應(yīng)該多吃。??????? ?????? （??? ） （4）吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，有利于食物消化。???????????????????? ?? （??? ） （5）多吃含有人造色素的食品會(huì)損害身體健康。???????????? ? （??? ） 三、看圖、填圖。（35分） 1、食物在人體內(nèi)經(jīng)過了哪些器官？(12分) （ ???）→（ ???）→（ ????）→（ ????）→（ ????）→ （ ????） 2、請(qǐng)把下列食物填在食物金字塔相應(yīng)的位置。（6分） ①豆、奶類；②油、鹽、糖；③蔬菜類； ④水果類；⑤魚、蝦、肉、蛋類；⑥糧食類

44、 3、把下列食品按序號(hào)分成四大類：（17分） （1）牛奶? （2）土豆? （3）黃瓜? （4）豆腐? （5）玉米? （6）魚 （7）米飯? （8）雞肉 （9）花生油 （10）白菜（11）雞蛋 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題 ? 1、聲音能在（固體）（液體）（氣體）中傳播，聲音的傳播離不開（介質(zhì)）。 ? 2、物體因振動(dòng)而發(fā)出（聲音），當(dāng)物體（振動(dòng)大）時(shí)，我們聽到的聲音就（強(qiáng)），當(dāng)物體（振動(dòng)?。r(shí)，聲音就（弱）。聲音的高低稱為（音調(diào)）。聲音的強(qiáng)弱稱為（音量）。音量的單位是（分貝dB ），分貝數(shù)值越大，噪

45、音越（大）。 ? 3、分類：蝗蟲，蠶蛾，牛，蒼蠅，羊，鸚鵡，兔子，鴿子，鴨子，螞蟻 ? 答：昆蟲：蝗蟲，蠶蛾，蒼蠅，螞蟻 鳥類：鸚鵡，鴿子，鴨子 哺乳類：牛，羊，兔子 ? 4、列舉三個(gè)現(xiàn)象證明聲音的產(chǎn)生：發(fā)生的鑼在（振動(dòng)），發(fā)聲的鼓在（振動(dòng)），發(fā)聲的橡皮筋在（振動(dòng)）。通過實(shí)驗(yàn)可以得結(jié)論：聲音是由物體（振動(dòng)）產(chǎn)生的。 ? 5、在生活中，人們采取了許多減少噪聲的措施。請(qǐng)舉出三個(gè)實(shí)例：1、密閉聲源，在聲源處建造隔聲墻，防止噪聲直接向外傳播。 2、加強(qiáng)綠化，在繁雜的公路兩旁植樹造林，形成屏障。 3、給添置隔音設(shè)施。 4。給機(jī)器上足潤(rùn)滑油，即防止產(chǎn)生噪音，又能保護(hù)機(jī)器。 5、在耳朵處加塞

46、隔音裝置，如好的耳塞。 ? 6、0度時(shí)，聲音在空氣中的傳播速度是（332）米/秒，在水中的傳播速度是（1450）米/秒，在鋼鐵中的傳播速度是（5000）米/秒。 ? 7、聲音能在固體和氣體中傳播，但不能在液體中傳播。（錯(cuò)） ? 8、有物體能產(chǎn)生聲音，沒有物體就不能產(chǎn)生聲音。（錯(cuò)） ? 9、在真空中聲音能傳播嗎？（不能）太空是一個(gè)靜悄悄的世界。（是） ? 10、要想使橡皮筋發(fā)出的聲音高，就必須（把橡皮筋拉的緊一點(diǎn)）。 ? 11、聲音是向（四面八方）傳播的。 ? 12、多吃含有人造色素的食品會(huì)損害身體健康。（對(duì)） ? 13、因?yàn)槲覀兏杏X不到空氣，所以空氣沒有重量。（

47、錯(cuò)） ? 14、所有的物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。（錯(cuò)） ? 15、聲音是由物體振動(dòng)引起的，物體振動(dòng)消失后聲音也不會(huì)消失。（錯(cuò)） ? 16、天然食品都是健康食品，我們可以放心地吃。（錯(cuò)） ? 17、食物在人體內(nèi)經(jīng)過了哪些器官？ ? （口腔）→（食道）→（胃）→（肝）→（大腸）→ （小腸）→（肛門） ? 18、請(qǐng)把下列食物填在食物金字塔相應(yīng)的位置。 ? ①豆、奶類；②油、鹽、糖；③蔬菜類；④水果類；⑤魚、蝦、肉、蛋類；⑥糧食類。 ? 從上往下依次是：②①⑤ ③和④并列都在第四層 ⑥ ? 我們每天吃的食物應(yīng)該包括這五大類，吃的最多的應(yīng)該是（糧食類），吃得最少的應(yīng)該

48、是（油鹽糖類）。 ? 19、人耳各部分聽到聲音的先后次序：耳廓（收集聲波），外耳道（傳送聲波），鼓膜（產(chǎn)生振動(dòng)），聽小骨（傳遞振動(dòng)），耳蝸（把振動(dòng)變成大腦能接收的信號(hào)），聽神經(jīng)（把聲音信號(hào)報(bào)告給大腦）。 ? 20、人類的哪些行為對(duì)空氣產(chǎn)生了污染？答：汽車尾氣，焚燒塑料，工業(yè)排污。 ? 21、操作題：點(diǎn)燃酒精燈，加熱一塊鐵片，然后熄滅酒精燈。答：1、先觀察，確定酒精燈內(nèi)的酒精量不超過瓶體的2/3，打開瓶帽，將瓶帽豎放在燈旁。2、用點(diǎn)著的火柴自下而上斜向點(diǎn)燃酒精燈燈芯。3、把鐵片用夾子夾起放在火焰中溫度最高的外焰部分加熱。4、用完酒精燈后，用燈帽自右上方斜向蓋滅火焰。 ? 22、按

49、照發(fā)聲、傳聲、聽到聲音的順序，分析一下你是怎樣聽到老師講課的聲音的？ 答：教師的聲帶振動(dòng)，發(fā)出聲音，聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到空氣時(shí)，會(huì)使空氣產(chǎn)生振動(dòng)，振動(dòng)的空氣傳進(jìn)人的耳朵，遇到鼓膜，聲波就會(huì)敲打鼓膜并使它振動(dòng)。耳朵之中的聽小骨在將振動(dòng)傳到充滿液體的內(nèi)耳，引起內(nèi)耳的振動(dòng)，液體的振動(dòng)導(dǎo)致聽覺神經(jīng)的移動(dòng)——產(chǎn)生了信號(hào)，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號(hào)，我們便感受到了聲音。 ? 23、空氣可以被壓縮，壓縮空氣有（彈性）?？諝獗粔嚎s的程度越大，產(chǎn)生的彈力就越（大），熱空氣比同體積的冷空氣（輕）。 ? 24、一杯熱水變涼的規(guī)律是（先快后慢）。 ? 25、空氣中能幫助燃燒的是（氧氣）；能

50、使澄清石灰水變渾濁的是（二氧化碳）。 ? 26、在固體中，熱的主要傳遞方式是（傳導(dǎo)）；在氣體和液體中，熱的主要傳遞方式是（對(duì)流）。 ? 27、絕大多數(shù)物體受熱時(shí)，體積會(huì)（膨脹），冷卻時(shí)，體積會(huì)（收縮），物體的這種性質(zhì)叫做（熱脹冷縮）。 ? 28、（噪音）和廢氣、廢水一樣，已被列為主要的環(huán)境污染之一。 ? 29、加工食品中漂亮的顏色是使用了（色素）。 ? 30、液態(tài)的水受熱后會(huì)變成（氣體）形態(tài)的（水蒸氣），這種現(xiàn)象叫（蒸發(fā)）。水蒸氣遇冷后，又從氣態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫做凝結(jié)。 ? 31、購(gòu)買加工食品時(shí)要注意看清（生產(chǎn)日）期和（保質(zhì)）期。 ? 32、任何一種食物都含有人

51、體需要的全部營(yíng)養(yǎng)。（錯(cuò)） ? 33、表面顏色深淺不同的物體的吸熱能力和散熱能力都一樣。（錯(cuò)） ? 34、云和霧就是水蒸氣。（錯(cuò)） ? 35、孔明燈”是利用（熱空氣上升）的原理上天的。 ? 36、聲音的高低和發(fā)聲物體的長(zhǎng)短、（粗細(xì)）、（松緊）等因素有關(guān)。 ? 37、熱沿著物體從溫度高的地方向溫度低的地方傳遞的方式叫（傳導(dǎo)） ? 38、溫度計(jì)是測(cè)量溫度的工具，一般情況下，人體的溫度是（36度到37度之間），水燒開時(shí)的溫度是（100度），冰水混合物的溫度是（0度）。 ? 39、廚房里的鍋、鏟子大多是金屬制造的，為什么都有一個(gè)木頭的或者塑料的把手呢？答：木頭塑料導(dǎo)熱性能差，

52、防止?fàn)C傷手。 ? 40、耳廓的作用？答：耳廓的形狀有利于接受外界的聲波，有“集音”作用，并有助于聲源方向的判斷。 ? 41、如何檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉？答：往食物中滴碘酒。 ? 42、如何檢驗(yàn)食物中是否含有油脂？答：將物質(zhì)在白紙上涂抹，看其是否留下油跡來判斷食物是否含有油脂。 ? 43、食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分包括：1、米飯，面條，面包等淀粉類食物含有豐富的化合物，可供給我們能量，支持我們的活動(dòng)。2、魚，肉，蛋，奶，豆類含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是我們長(zhǎng)身體的營(yíng)養(yǎng)。3、油脂類食物含有豐富的脂肪，可供給我們能量，保持我們的體溫，但不能多吃。4、蔬菜，水果類的食物含有豐富的維生素和礦

53、物質(zhì)，它是我們保持健康所不可缺少的。 ? 44、消化道用什么方式使食物前進(jìn)的？答：消化道用蠕動(dòng)的方式使食物前進(jìn)的。人能倒立能吃東西的原因是食道、胃腸的逐段蠕動(dòng)，推動(dòng)食物前進(jìn)。 ? 45、好的飲食習(xí)慣諺語(yǔ)：飯后走一走，活到九十九；五谷雜糧壯身體，青菜蘿卜保平安；狂飲傷身，暴食傷胃；多吃不如細(xì)嚼；晚飯少吃一口，肚里舒服一宿。 ? 46、根據(jù)物體的同一種特征來排列它們，這種活動(dòng)就是（排序），排序是一種常用的（整理信息）的方法。（分類）就是把具有相同或相似特征的事物組合在一起，和排序一樣，它也是（整理各種信息）的常用方法。 ? 47、空氣的性質(zhì)：無色，無味，透明，占據(jù)空間，有質(zhì)量，能流

54、動(dòng)，能壓縮。 ? 48、水和空氣的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：空氣和水都沒有顏色，沒有氣味，沒有味道，沒有一定的形狀，都是透明的，都會(huì)流動(dòng)，都要占據(jù)空間。但是空氣容易被壓縮，水難以被壓縮，空氣比水輕。 ? 49、日常生活中，哪些地方用了壓縮空氣？答：自行車輪胎和籃球充氣；空氣槍；公共汽車的門；噴霧器。 ? 50、熱空氣的流動(dòng)方向：空氣受熱時(shí)會(huì)（向上）流動(dòng)，受冷時(shí)會(huì)（向下）流動(dòng)。 ? 51、二氧化碳的性質(zhì)：1、無色氣體 2、能溶于水 3、密度比空氣大4、既不能燃燒，也不支持燃燒 2、不能供給呼吸 ? 52、蠟燭熄滅說明空氣中含有（二氧化碳）。 ? 53、我們能為凈化空氣做什么？答：少

55、開車 少用空調(diào) 多養(yǎng)些凈化空氣的植物。 ? 54、制冷空調(diào)和取暖器安放在什么位置合適，為什么？空調(diào)應(yīng)該安裝在房間的上方，因?yàn)槔淇諝庾陨隙铝鲃?dòng)，而取暖器應(yīng)該安裝在房間的下面，因?yàn)闊峥臻g是自下而上流動(dòng)。 ? 55、空氣中支持燃燒的氣體叫做氧氣，空氣是由多種氣體混合而成的，（氧氣）大約占空氣體積的21%，其他的主要是（氮?dú)猓蠹s占空氣體積的78%，此外，還有少量的（二氧化碳）、（水蒸氣）等。 ? 56、因?yàn)榈厍蚴且粋€(gè)（球）體，所以地面上各個(gè)地方受到太陽(yáng)照射的情況就（不同），各地的（冷熱程度）也就不一樣，（冷熱）的差異造成了空氣的流動(dòng)就形成了風(fēng)。 ? 57、我們周圍空著的空間并不真

56、正是空的，而是充滿著空氣。（對(duì)） ? 58、空氣是一種單純的氣體。（錯(cuò)） ? 59、燃燒用去的是空氣中的氧氣。（對(duì)） ? 60、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。（對(duì)） ? 61、人類活動(dòng)是造成空氣污染的主要原因。（對(duì)） ? 62、在大自然中，空氣總是循環(huán)運(yùn)動(dòng)的。（對(duì)） ? 63、把帶膠塞的漏斗擰緊在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流進(jìn)瓶子里嗎？為什么？答：不能，開始可能會(huì)流進(jìn)幾滴，但再多就不會(huì)了，因?yàn)槠孔永锏目臻g被空氣占據(jù)著，膠塞封住了瓶口，空氣出不來，所以漏斗里的水就流不進(jìn)去。 ? 64、用冰塊冷卻食物，食物應(yīng)放在冰塊上還是冰塊下？為什么？答：應(yīng)把食物放在冰塊的下方，因?yàn)?/p>

57、冰塊周圍的空氣受冷會(huì)很快下沉，不斷下沉的冷空氣包圍住要冷卻的物體，從而達(dá)到盡快冷卻的目的。 ? 65、如何正確使用溫度計(jì)：1、溫度計(jì)是易碎品，使用時(shí)要輕拿輕放。2、在測(cè)量液體的溫度時(shí)，溫度計(jì)下端的液泡要完全浸沒在液體中，不能碰到容器的底和側(cè)壁。3、要等溫度計(jì)內(nèi)的液柱不再上升或下降時(shí)才能認(rèn)讀，并且要使視線與溫度計(jì)液柱的頂端保持水平。 ? 66、液體或氣體受熱上升，遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式叫做（對(duì)流）。 ? 67、不靠空氣，水或其他物體也能傳遞熱，這種傳熱方式稱為（輻射）。 ? 68、二氧化碳?xì)怏w在溫度很低時(shí)，會(huì)變成一種叫做干冰的固體。干冰在達(dá)到室溫時(shí)又能恢

58、復(fù)到氣體狀態(tài)。 ? 69、吸熱和散熱的快慢取決于（不同物質(zhì)）和（不同顏色）。 ? 70、油的吸熱和散熱速度都比水的速度（快）。 ? 71、云、霧、雨、露、霜、雪都是由空氣中的（水蒸氣）變成的。 ? 72、蒸發(fā)的快慢與什么因素有關(guān)？答：與蒸發(fā)面積，空氣流通程度及周圍的溫度有關(guān)。 ? 73、物體的冷熱程度叫（溫度）。 ? 74、糖受熱會(huì)熔化成（液體），冷卻后又會(huì)凝結(jié)成（固體）。 ? 75、同一種物質(zhì)，表面顏色深的比表面顏色淺的吸熱（快），散熱也（快）。 ? 76、夏天自行車胎的氣不要打得太足，以免熱脹爆胎。（對(duì)） ? 77、夏天架電線不要繃得太緊，以免冬天冷縮繃

59、斷。（對(duì)） ? 78、云和霧就是水蒸氣。（錯(cuò)）是水蒸氣遇冷凝結(jié)成的極小水滴。 ? 79、為什么人們冬天喜歡深色衣服，夏天喜歡淺色衣服？答：深色衣服吸熱快，冬天保暖，淺色衣服吸熱慢，夏天涼快。 ? 80、說話聲音大小是（音量）不同的表現(xiàn)，男高音和男低音是（音調(diào)）不同的表現(xiàn)，演奏吉他時(shí)，琴弦細(xì)，緊，短時(shí)比粗，松，長(zhǎng)的聲音來得（高）。 ? 81、“伏罌而聽”的故事中，聲音是借助于（土地），（空氣），（壇子）傳入偵察兵的耳朵。 ? 82、在一組形狀，大小完全相同的小口玻璃瓶?jī)?nèi)裝上不等量的水，按水位高低的順序排列好，用嘴使勁向瓶口水平方向吹氣，可以發(fā)現(xiàn)水裝得越多的瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)越

60、低，水裝的越少的瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)越高，不裝水的空瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)最高。（對(duì)） ? 83、人需要的主要營(yíng)養(yǎng)成分有：（蛋白質(zhì)）、（碳水化合物）、（脂肪）、（維生素）、（礦物質(zhì)和水）。 ? 84、為了安全飲食，蔬菜水果要充分（浸泡）和（清洗），要多吃（綠色）食品，少吃（腌臘）食品等。 ? 85、蛋白質(zhì)：牛肉，豆?jié){。礦物質(zhì)：芹菜，蘋果。維生素：芹菜，蘋果。碳水化合物：米飯，玉米。 ? 86、食物中的蛋白質(zhì)對(duì)人體的主要作用是供給維生素。（錯(cuò)） ? 87、蔬菜中含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體的主要作用是提供熱量。（錯(cuò)） ? 88、要做到合理搭配每天的食物，必須考慮食物的種類和數(shù)量。（

61、對(duì)） ? 89、水果可以代替蔬菜。（錯(cuò)） ? 90、加工食品能長(zhǎng)期保存，所以我們應(yīng)該多吃它。（錯(cuò)） ? 91、一日三餐要定時(shí)定量。（對(duì)） ? 92、多清洗，多浸泡，對(duì)除去蔬菜，水果上殘留的農(nóng)藥有一定的作用。（對(duì)） ? 93、（亞里士多德）根據(jù)動(dòng)物的外形和行為把動(dòng)物分成了三類。 ? 94、（林奈）設(shè)計(jì)了“雙名法”給生物分類，還制造出了“花鐘”。 ? 95、說出需要排序的理由：資料混亂，不便交流，查閱困難，挑選或取舍困難，不便安排等等。 ? 96、舉例說出分類的方法：找相同點(diǎn)分類，如指紋；多極二分法，如分動(dòng)物。 ? ? ? 友情提示：部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理，供您參考！文檔可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 31 / 31