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1、第七章力第1節(jié)力1力是物體對物體的_，推土機推土時， 是施力物體，_是受力物體。2國際上通用的力的單位叫_，簡稱_，符號是_。3力的作用效果有兩個方面：(1)改變物體的_(主要指物體被拉伸、被壓縮或發(fā)生彎曲等)；(2)改變物體的 (主要包括運動速度的改變或運動_的改變)。4力的三要素：力的_、_和 ，它們都能影響力的作用效果。力的作用是_的。一個物體既是施力物體也是受力物體。作用推土機土牛頓牛N形狀運動狀態(tài)方向大小方向作用點相互1下列哪個物體被托起時所用的力最接近1 N( )A一只小白兔 B兩個雞蛋C一張報紙 D一枚一元硬幣2下列關(guān)于力的說法，錯誤的是( )A一個物體不能發(fā)生力的作用B施力物體
2、同時也一定是受力物體C力是可以脫離物體存在的D力可以改變物體的形狀或改變物體的運動狀態(tài)BC3如圖所示的各種現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( )C4如圖所示，在“天宮一號”中進行太空授課時，聶海勝表演懸空打坐，王亞平用手推他一下，他便向后退去，這說明力可以改變物體的 ；做拉面的師傅將面團拉成一根根細長的面條，這說明力可以改變物體的 。運動狀態(tài)形狀5(2016吉林改編)如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實驗表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的( )A大小有關(guān) B作用點有關(guān) C方向有關(guān) D大小、方向、作用點都有關(guān)C6(原創(chuàng)題)用如圖所示的水壺提水時，手應提在水壺把手的_處(填“A”或“B
3、”，下同)；把水壺里的水灌到保溫瓶中去時，手應提在水壺把手的_處。出現(xiàn)這樣的差別主要是因為力的三要素中力的 影響力的 所導致的。AB作用點作用效果7如圖所示，一陣風吹來，小女孩趕緊拉住了要飛走的氣球。如果繩子的拉力大小為2 N，請在圖中畫出氣球所受拉力的示意圖。解： 8用腳踢足球，球飛走了是由于_對_施加力的作用的結(jié)果；腳感到疼是_對_施加力的作用的結(jié)果。以上事實說明力的作用是 。腳球球腳相互的9小麗用細繩提著一條魚，則魚所受提力的施力物體是( )A人的手 B細繩C魚 D地球10. 以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象： 籃球撞擊在籃板上被彈回；用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化；用力握小球，球變癟了；
4、一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是( )A BC DBB11如圖所示是一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與( )A力的大小有關(guān)B力的方向有關(guān)C力的作用點有關(guān)D受力面積有關(guān)12關(guān)于馬拉車前進，下列說法中錯誤的是( )A馬對車有向前的拉力，車對馬有向后的拉力B馬和車各自既是施力物體同時也是受力物體C馬對車的拉力大于車對馬的拉力，所以車前進D馬對車的拉力等于車對馬的拉力CC13在一個寬闊的湖面上，有甲、乙兩只小船，坐在甲船上的人用力把乙船從自己的船旁推開，下列說法中，正確的是( )A甲船不動，乙船運動B甲船運
5、動，乙船不動C甲、乙兩船都動，相互遠離而去D物體間力的作用是相互的，二力抵消，兩船不動14如圖所示，關(guān)于游泳過程，下列說法不正確的是( )A力改變了運動員的運動狀態(tài)B運動員與水之間力的作用是相互的C使運動員向前運動的力的施力物體是運動員D運動員對水的推力和水對運動員的推力是一對相互作用力CC15(2016紹興)如圖所示，用力F按壓平面鏡之間的桌面時，經(jīng)兩平面鏡反射后照到墻面上的光點位置將_(填“上升”“不變”或“下降”)，這個實驗說明力能改變物體的_。下降形狀16(變式題)如圖是運動員參加皮劃艇比賽時的情景，請回答下面的問題。(1)問題：皮劃艇由靜止變?yōu)檫\動，說明了力有怎樣的作用效果？回答：
6、。(2)問題：皮劃艇能夠前進是利用了力的什么作用特點？回答： 。力改變了物體的運動狀態(tài)力的作用是相互的17在下圖中畫出下列各力的示意圖。(1)放在水平桌面上的書對桌面的壓力。(2)沿水平方向?qū)ψ雷酉蛴业?0 N的推力。解： 18(拓展題)力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個問題，小華設(shè)計了這樣的實驗方案：把一塊彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生的形變來探究作用效果。如圖所示，是小華設(shè)計的實驗的幾個步驟。(小華使用的鉤碼規(guī)格相同)(1)通過比較甲圖和乙圖中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的_有關(guān)。(2)通過比較甲圖和丁圖中鋼片發(fā)生的變化，可以發(fā)現(xiàn)： 。(3)通過比較_圖和_圖中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用點有關(guān)。(4)在本實驗中，小華采用的方法叫作 法。大小力的作用效果與力的方向有關(guān)甲丙控制變量
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