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1、準三中道德與法治問題導學精要課題：第七課中華一家親
——促進民族團結設計：審核：（九）道法教師執(zhí)教：（九）道法教師使用時間：
學習目標：
1. 感受到我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族人民同呼吸、共命運，各民族團結、共同繁榮的原則。
2. 積極維護新型民族關系、堅持民族政策，支持各種促進少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的政策與措施。
知道我國的民族政策、新型的民族關系和促進民族團結的原則學習重點：新型的民族關系、處理民族關系的原則和民族方面的一項政治制度學習難點：維護民族團結，促進民族共同發(fā)展的措施教學過程：
第一部分溫故互查
1?面對人口、資源、環(huán)境問題突出的現(xiàn)狀，國家制定了哪些基本國策和發(fā)展
2、戰(zhàn)略？
2?如何走綠色發(fā)展道路、建設生態(tài)文明？
第二部分問題梳理合作探究
主問題1：“民族大家庭”請閱讀第90-92M,思考并完成下列問題：
1?請閱讀90頁“運用你的經驗”談談你能從《中華民族歌》中找到哪些民族？你是怎樣理解“中華民族大家庭”的？我國的民族分布有什么特點？
2?閱讀91頁“相關鏈接”說說新中國成立后，在處理民族關系上，我國堅持的基本原則是什么？載人憲法和法律的一項關于民族方面的基本政治制度是什么？在此基礎上，我國形成了怎樣的民族關系？
3?閱讀92頁的“相關鏈接”感悟并說說：在我國，民族平等表現(xiàn)在哪些方面？
4?閱讀92頁和93頁的“探究與分享”理解：民族團結和
3、共同繁榮的深刻內涵。
主問題2:“家和萬事興”請閱讀第93-97頁，思考并完成下列問題：
1?閱讀94頁的“相關鏈接”說說我國為什么要加快民族地區(qū)經濟社會文化發(fā)展？
2?請你參與課本94頁的“探究與分享”并思考：要加快民族地區(qū)經濟社會文化發(fā)展，黨和國家采取了哪些積極措施？
3?“維護和促進民族團結是我國憲法規(guī)定每個公民的一項政治義務?！边@種說法正確嗎？
第三部分拓展實踐訓練
5. 1自我檢測』1?我國是一個多民族國家，五十六個民族組成了中華民族大家庭。下列不屬于我國民族分布特點的是（）A.大雜居B.小聚居C.交錯雜居D.各族混居2.2019年時逢寧夏回族自治區(qū)成立60周年。這60年
4、來寧夏經濟繁榮發(fā)展、社會穩(wěn)定祥和，這些富足安康的局面得益于我國堅持的一項基本政治制度，它是（）A.人民代表大會B.社會主義制度C.民族區(qū)域自治制度D.共產黨領導的多黨合作的政治協(xié)商制度3.我國處理民族關系的基本原則是()A?堅持民族區(qū)域自治制度B.民族平等、團結和共同繁榮B.在新形勢下不再堅持以經濟建設為中心D.積極保障各少數(shù)民族的合法權益和利益4?多年來，為幫助少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經濟，國家在政策上予以多方面照顧。這樣做()A?雖不符合民族平等原則，但有利于各少數(shù)民族的共同繁榮B?是貫徹民族平等、團結原則和實現(xiàn)共同繁榮的需要C?有利于逐步消除各民族在政治、經濟、文化等各方面的差別D?表明少數(shù)民族
5、地區(qū)的經濟發(fā)展比漢族地區(qū)的經濟發(fā)展更重要內蒙古自治區(qū)認真貫徹落實黨和國家政策，編譯出版各類蒙古文教材及教輔資料1000余種,完成了蒙古文版中小學教學資源開發(fā)建設任務實現(xiàn)了民族教育的義務教育階段全面免費，這些舉措()①有利于維護民族平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系②體現(xiàn)了民族平等、團結、共同繁榮的原則③能夠消除地區(qū)差別、實現(xiàn)民族融合④有利于少數(shù)民族文化傳承發(fā)展A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④結合材料回答：
新華社2019年12月23日消息：在日前舉行的國家民委委員全體會議上，多個部門相關負責人發(fā)言，總結過去一段時間的階段性成果，并為新時代推動民族地區(qū)全面發(fā)展提岀針對性的政策措施。
(1) .新時代為什么仍需大力“推動民族地區(qū)全面發(fā)展”？
(2) .請列舉國家為推動民族地區(qū)全面發(fā)展做出了哪些努力？
1拓展延伸』
九年級(1)班圍繞“如何促進民族團結”這一話題，同學們打開了話匣子：
甲同學說：我們要尊重各民族的風俗習慣和語言文字
乙同學說：我們都是中國人，我們都愛我們的祖國
丙同學說：一一你認為，為了維護民族團結，我們還可以做些什么？
71促進民族團結
