廣東省深圳市高中英語 3名師指津語法 形容詞和副詞的比較等級課件

上傳人:痛*** 文檔編號:68797473 上傳時間:2022-04-04 格式:PPT 頁數(shù):46 大?。?85.51KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
廣東省深圳市高中英語 3名師指津語法 形容詞和副詞的比較等級課件_第1頁
第1頁 / 共46頁
廣東省深圳市高中英語 3名師指津語法 形容詞和副詞的比較等級課件_第2頁
第2頁 / 共46頁
廣東省深圳市高中英語 3名師指津語法 形容詞和副詞的比較等級課件_第3頁
第3頁 / 共46頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《廣東省深圳市高中英語 3名師指津語法 形容詞和副詞的比較等級課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省深圳市高中英語 3名師指津語法 形容詞和副詞的比較等級課件(46頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二部分第二部分 重要語法重要語法形容詞和副詞的比較等級,至今仍形容詞和副詞的比較等級,至今仍只考查了比較級,是語法填空的一個常只考查了比較級,是語法填空的一個??键c。句法作用,我們將歸為考點。句法作用,我們將歸為“詞類轉(zhuǎn)詞類轉(zhuǎn)換換”一節(jié)中,這里就不重復了。一節(jié)中,這里就不重復了。形容詞和副詞的比較等級形容詞和副詞的比較等級u請做下列高考真題。請做下列高考真題。 1. (2012) If he thought he could escape attention by sitting at the back, he was wrong. It might have made it a littl

2、e _(hard) for everybody because it meant they had to turn around, but that didnt stop the kids in the class.思路點撥:思路點撥:harder 作賓補依然是要用形容詞作賓補依然是要用形容詞hard (困難的困難的),所以不作詞類轉(zhuǎn)換,可考慮比,所以不作詞類轉(zhuǎn)換,可考慮比較級;句中較級;句中a little修飾比較級修飾比較級harder,表示,表示“(比坐在前面關(guān)注他比坐在前面關(guān)注他)更難一點更難一點”。真題再練真題再練 2. (2011) One Sunday morning in Au

3、gust I went to a local music festival. I left it early because I had an appointment_ (late) that day.思路點撥:思路點撥:later 指指“那天那天(比離開那個地方音比離開那個地方音樂節(jié)那個時候樂節(jié)那個時候)更晚一點更晚一點”。 3. (2010) “The water was simply the container for an act of kindness and love. Nothing could be _ (sweet).”思路點撥:思路點撥:sweeter 這是否定詞這是否定詞

4、nothing與比較與比較級連用表示最高級的概念,故填級連用表示最高級的概念,故填sweeter。句意。句意是:是:“沒有什么東西比這個更甜了沒有什么東西比這個更甜了”,也就是,也就是說說“這是世界上最甜的水這是世界上最甜的水”。 4. (2008) One day, he came up with an idea that he would pluck up all of his crop a few inches. He did so the next day. He was very tired from doing this for a whole day, but he felt v

5、ery happy since the crop did “grow” _(high).思路點撥:思路點撥:higher 指比他指比他pluck up a few inches之前的確之前的確“長長”得得“更高更高”了,是省略了了,是省略了than before的隱性比較級。的隱性比較級。年份年份答案答案具體考點具體考點題數(shù)題數(shù)201302012harder形容詞比較級形容詞比較級12011later副詞比較級副詞比較級12010sweet形容詞比較級形容詞比較級1200902008higher副詞比較級副詞比較級120070考情分析考情分析七年考了七年考了4次,其中兩次是形容詞的次,其中兩次

6、是形容詞的比較級,兩次是副詞的比較級。當年是否比較級,兩次是副詞的比較級。當年是否考查比較級,可能與所選語篇有關(guān),語篇考查比較級,可能與所選語篇有關(guān),語篇中有就考,沒有就不考。至今也沒有考查中有就考,沒有就不考。至今也沒有考查最高級,但并不代表以后也不考,也可能最高級,但并不代表以后也不考,也可能是與所選語篇有關(guān)。試題的特點:都沒有是與所選語篇有關(guān)。試題的特點:都沒有than,都是隱性比較級。,都是隱性比較級。當括號中所給詞是形容詞或副詞,而空格當括號中所給詞是形容詞或副詞,而空格處需要的仍是形容詞或副詞時,即詞性不需要變處需要的仍是形容詞或副詞時,即詞性不需要變化時,要根據(jù)語境,理解句意,若

7、該詞意思不變,化時,要根據(jù)語境,理解句意,若該詞意思不變,邏輯上講得通,就很可能填該詞的比較級或最高邏輯上講得通,就很可能填該詞的比較級或最高級了。級了。另外,解題時需注意以下幾點:另外,解題時需注意以下幾點:1.根據(jù)比較等級的句式判斷,如后面有根據(jù)比較等級的句式判斷,如后面有than就用比較,有就用比較,有in /of等表示比較范圍的,就用最等表示比較范圍的,就用最高級。高級。2.善于根據(jù)語境來判斷省略了善于根據(jù)語境來判斷省略了“than+比較比較對象對象”的隱性比較級。的隱性比較級。解題技巧解題技巧3.比較級前可用比較級前可用a bit, a little, some, any表示表示“稍

8、稍,一點稍稍,一點”;用;用much, far, a great/good deal, a lot等表示等表示“得多得多”;用;用still(只用于肯定只用于肯定句句), even, yet等表示等表示“更加更加”等,若空格前有這等,若空格前有這些詞,就有可能是填比較級了。些詞,就有可能是填比較級了。4.最高級前可用最高級前可用the second, the very, much the, (by) far the, not quite the, nearly the, almost the等修飾,若空格前有這些詞,有可能填最高等修飾,若空格前有這些詞,有可能填最高級。級。此外,考查比較等級的

9、命題形式一般此外,考查比較等級的命題形式一般是是“用所給詞語的正確形式填空用所給詞語的正確形式填空”;若是;若是需要填需要填more, most或或fewer, less, least時,可時,可能也會不給出原級。能也會不給出原級。談到比較級,我們首先得掌握形容詞和副談到比較級,我們首先得掌握形容詞和副詞比較等級的變化規(guī)則。詞比較等級的變化規(guī)則。1.一般在詞尾直接加一般在詞尾直接加 er或或 est。如:。如:longlongerlongest。2.以不發(fā)音的字母以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的,只加結(jié)尾的,只加r或或 st。如:如:nicenicernicest。3.以以“輔音字母輔音字母+y”結(jié)尾的

10、,把結(jié)尾的,把y變?yōu)樽優(yōu)閕,再加再加 er或或 est。如:。如:heavyheavierheaviest??键c歸納考點歸納4.以以“一個元音字母一個元音字母+一個輔音字母一個輔音字母”結(jié)尾結(jié)尾的重讀音節(jié),雙寫末尾這個輔音字母,再加的重讀音節(jié),雙寫末尾這個輔音字母,再加er或或est。如:。如:bigbiggerbiggest。5.部分雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞分別在原級前部分雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞分別在原級前加加more構(gòu)成比較級,加構(gòu)成比較級,加most構(gòu)成最高級。如:構(gòu)成最高級。如:slowlymore slowlymost slowly;beautifulmore beautifulmost be

11、autiful。6.不規(guī)則變化的,也需牢記。如不規(guī)則變化的,也需牢記。如many /muchmoremost, little lessleast, good /wellbetterbest, bad /badlyworseworst等。等。然后,需要掌握形容詞和副詞的比較等級然后,需要掌握形容詞和副詞的比較等級的常用句型。的常用句型。1.表示相等:表示相等:as + 原級原級+asJohn is nearly as tall as his father now.約翰約翰差不多和他爸一樣高了。差不多和他爸一樣高了。2.表示不如:表示不如:not as / so +原級原級+asIm not so

12、 lucky as others. 我不像別人那么我不像別人那么幸運。幸運。3.表示超出:比較級表示超出:比較級+thanMy sister is two years younger than me. 我我妹妹比我小兩歲。妹妹比我小兩歲。4.表示表示“最最”:the+最高級最高級+ of / in短語或短語或定語從句定語從句(表范圍表范圍)She is the best player in the team. 她是隊里她是隊里最優(yōu)秀的運動員。最優(yōu)秀的運動員。Of all the boys, Simon is the cleverest. 在所在所有男孩中西蒙最聰明。有男孩中西蒙最聰明。It w

13、as the most boring film Ive ever seen. 這是我看過的最乏味的影片。這是我看過的最乏味的影片。注:除了注:除了 “the +最高級最高級”外,最高級還有外,最高級還有其他的表達方式。如:其他的表達方式。如:(1)否定詞否定詞never等與比較級連用。等與比較級連用。How beautifully she sings! I have never heard a better voice.她唱得多好聽呀!我從沒聽她唱得多好聽呀!我從沒聽過比這更好的聲音。過比這更好的聲音。(2)比較級比較級+than any other+名詞單數(shù)。名詞單數(shù)。He is talle

14、r than any other student in his class.他比班上任何一個學生都高。他比班上任何一個學生都高。(3)比較級比較級+than any of the other+名詞復數(shù)名詞復數(shù).He is taller than any of the other students in his class.(4)比較級比較級+than anyone else。He is taller than anyone else in his class.5.表示表示“越越越越”:the+比較級,比較級,the+比較級比較級The harder you work, the better r

15、esult you will get.你學習越努力,成績就會越好。你學習越努力,成績就會越好。(=If you work harder, you)6.表示表示“越來越越來越”:比較級:比較級+and+比較級比較級Our country is getting stronger and stronger. 我們國家越來越強大了。我們國家越來越強大了。Computers are becoming more and more important in our life. 電腦在我們生活中越來越電腦在我們生活中越來越重要了。重要了。7 . 表 示表 示 “ 與 其與 其 不 如不 如 ” :moreth

16、anHe is more lucky than clever. 與其說他聰與其說他聰明,不如說他幸運。明,不如說他幸運。8.the+比較級,特指兩個人或者兩個事物比較級,特指兩個人或者兩個事物中較為突出的一個。中較為突出的一個。If the manager had to choose one of the two, he would say Tim was the better choice.如果說經(jīng)如果說經(jīng)理一定得從這兩個人中選擇一個,他會說理一定得從這兩個人中選擇一個,他會說Tim是是更好的選擇。更好的選擇。9.倍數(shù)的表達法:倍數(shù)的表達法:(1) A + be +倍數(shù)倍數(shù) as +計量形容

17、詞原級計量形容詞原級+as BThis road is three times as wide as that one. 這條公路是那條公路的三倍寬。這條公路是那條公路的三倍寬。(2) A +be+倍數(shù)倍數(shù)+形容詞比較級形容詞比較級+than BThe car is exactly five times more expensive than that one.這輛車比那輛汽車恰好貴五倍。這輛車比那輛汽車恰好貴五倍。(3) A +be+倍數(shù)倍數(shù)+the+計量名詞計量名詞+of BThe new library is four times the size of the previous one

18、.新的圖書館是以前的四倍大。新的圖書館是以前的四倍大。(4) The+計量名詞計量名詞+of A +be+倍數(shù)倍數(shù)+that of BThe size of the new square is four times that of the previous one.新廣場為以前的四倍大。新廣場為以前的四倍大。u一、單句填空一、單句填空 在空格處填入一個適當?shù)脑~或用在空格處填入一個適當?shù)脑~或用所給詞語的正確形式填空。所給詞語的正確形式填空。 1. (2014茂名二模茂名二模)I started to follow it again with a_ (light) spirit than I ha

19、d before.lighter 由后面的由后面的than可知,填比較級??芍?,填比較級。實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練 2. (2014江門一模江門一模) Martha Berry was born in 1866._(luck) than most Georgian mountain children, she received education.Luckier 其后有其后有than,故用比較級。,故用比較級。 3. (2014揭陽一模揭陽一模)I advise you to take a small step out of your comfort zone and try to make some

20、ones day a little _ (bright).brighter 由前面的由前面的a little可知用比較級。意可知用比較級。意為:我勸大家從自己舒適地帶走出一小步,為:我勸大家從自己舒適地帶走出一小步,試著使某人的一天更亮堂一點。試著使某人的一天更亮堂一點。 4. (2013天津天津)I think watching TV every evening is a waste of timethere are_ meaningful things to do.more 句意應是句意應是“我認為每晚都看電視是浪費我認為每晚都看電視是浪費時間,有許多更有意義的事可做時間,有許多更有意義的

21、事可做”, 可知這里可知這里是是meaningful的比較級,在前面填的比較級,在前面填more。 5. (2013遼寧遼寧)This is by far_ (inspiring) movie that I have ever seen.the most inspiring 由由by far和和that I have ever seen這些標志詞可知,要用最高級。這些標志詞可知,要用最高級。 6. (2013廣州二模廣州二模)I later learned that the man made his living this way: tricking tourists. This was th

22、e _ (bad) thing I ever experienced in “Interesting India”. w o r s t 由 表 示 范 圍 的 定 語 從 句由 表 示 范 圍 的 定 語 從 句 I e v e r experienced in “Interesting India”可知,用可知,用最高級,另外,最高級,另外,the也有提醒作用。也有提醒作用。 7. (2012廣州二模廣州二模)The conclusion are contained in the agencys _ (late) report. This report points to a lack o

23、f opportunities for girls and women in education and work, latest 指在這個機構(gòu)的指在這個機構(gòu)的“最新的,最近的最新的,最近的”報報告中。告中。 8. (2009廣州二模廣州二模)Fine snow covered the yard, dusted the top of my truck and whitened the road. But that wasnt the _ (bad) part.worst 指上句描述的情況不是指上句描述的情況不是“最糟糕最糟糕”的事,的事,另外,也可從另外,也可從the得到啟示。得到啟示。 9.

24、 (2007廣州一模廣州一模) One of the_ (bad) gift choices I ever made was for my high school English teacher, Ms Chen.worst 由表示范圍的定語從句由表示范圍的定語從句I ever made可知,另外前面也有可知,另外前面也有the,要用最高級。,要用最高級。 10. (2013佛山一模佛山一模)The _ (busy) time is around Spring Festival, because many people go back to their hometowns for family

25、 reunions or go traveling.busiest 指指“一年最忙的時候是春節(jié)期間一年最忙的時候是春節(jié)期間”,the也有提醒作用。也有提醒作用。 11. (2013汕頭一模汕頭一模)I found it hard to hear her commentary(評論評論) as she seemed to be talking to only the three or four people _ (close) to her. closer 表示表示“她似乎只跟幾個和她靠得更近的她似乎只跟幾個和她靠得更近的人說話人說話”。 12. (2013茂名二模茂名二模)The other

26、day my friends and I were eating in the cafeteria and I saw her walking around. When she came _ (close) to us I could see that she was crying. closer 意為意為“當她向我們走得更近時,我可以當她向我們走得更近時,我可以看到她在哭看到她在哭”。 13. You are driving too fast. Can you drive a bit _ (slowly)?more slowly 現(xiàn)在太快,問對方能否比現(xiàn)在更慢現(xiàn)在太快,問對方能否比現(xiàn)在更慢一

27、點,用比較級;由形容詞加一點,用比較級;由形容詞加ly變成的副詞的變成的副詞的比較級,要在前面加比較級,要在前面加more構(gòu)成比較級。常修飾構(gòu)成比較級。常修飾比較級的比較級的a bit也提醒我們用比較級。也提醒我們用比較級。 14. Those who have_ (much) money than sense may sometimes act foolishly. more 由關(guān)鍵詞由關(guān)鍵詞than可知用比較級。可知用比較級。 15. Ten years ago the population of our village was twice as _ (large) as that of

28、theirs.large 在在asas結(jié)構(gòu)之間,用原級。結(jié)構(gòu)之間,用原級。 16. The new group of students is better-behaved than the other group who stayed here _(early). earlier 與現(xiàn)在這組學生相比與現(xiàn)在這組學生相比“更早的更早的”。 17. The melon the Smiths served at dinner would have tasted _ (good) if it had been put in the fridge for a little while.better 將將“

29、放入冰箱中冷凍放入冰箱中冷凍”與與“不放入不放入冰箱中冷凍冰箱中冷凍”作比較,故用比較級。作比較,故用比較級。 18. Speaking of all the songs he has written, I think this is probably his _ (well-know) one. best-known 因為是從他所寫的所有歌中因為是從他所寫的所有歌中選出一首來比較,故用最高級。選出一首來比較,故用最高級。 19. Of the two coats, Id choose the _ (cheap) one to spare some money for a book.cheap

30、er 因是兩者比較,故用比較級。因是兩者比較,故用比較級。 20. Work gets done _ (easily) when people do it together, and the rewards are higher too.more easily 從從and the rewards are higher too(得到的回報得到的回報“也更高也更高”)得到啟示,要用比得到啟示,要用比較級,省略了較級,省略了than when people dont do it together。 21. This washing machine is environmentally friendl

31、y because it uses _ (little) water and electricity than _ (old) models.less; older 由由“environmentally friendly(有利于有利于保護環(huán)境的保護環(huán)境的)”可知,這種洗衣機比可知,這種洗衣機比“舊式的舊式的”洗衣機用洗衣機用“更少的更少的”水和電。水和電。 22. I dont think this film is by far the most boring. I have seen_ (bad).worse 意思是意思是“我看過我看過(比這部比這部)更差的電更差的電影影”。u二、語篇填空二

32、、語篇填空 I dont think it 1. _(difficulty) to learn English well, because as long as you work hard, you can learn it well. I believe that the 2. _ (hard) you work at your study, the better you can learn it. For example, Li Ping, a friend of 3. _, is the 4._ hardworking student in our class, and he gets

33、5. _ (high) marks than any other students in our class in every English test. difficult harder mine mosthigher 6. _(lead) by him, all the students in our c l a s s a r e s t u d y i n g E n g l i s h 7 . _(越來越努力越來越努力). As a result, in the latest English test, our class was the 8. _(good) of the two

34、key classes in our school, and the number of students who got e x c e l l e n t m a r k s i s 9 . _ _ _ _ _ _ _ _ (兩倍大兩倍大) that of the other. Therefore,10. _ of us should study hard no matter what we learn.Led harder and harderbetterlarge as /twice larger thanalltwice as 本文論述了只要努力學習就能學好的觀點。本文論述了只要努力

35、學習就能學好的觀點。1. difficult。 作賓補要用形容詞。作賓補要用形容詞。2. harder。 是是“the+比較級,比較級,the+比較級比較級”句句型,表示型,表示“越越就越就越”。3. mine。 指指my friends。4. most。 因有因有in our class表示范圍,要用最高表示范圍,要用最高級。級。5. higher。 由由than可知要用比較級,本句是用可知要用比較級,本句是用比較級表示最高級的句型。比較級表示最高級的句型。6. Led。因因“在他的帶領(lǐng)下在他的帶領(lǐng)下”,用,用-ed形式作狀形式作狀語,表示原因。語,表示原因。7. harder and harder。表示表示“越來越越來越”,用,用“比較級比較級+比較級比較級”表示。表示。8. better。表示表示“兩者中較兩者中較的那一個的那一個”,用,用 the +比較級比較級+of the two。9. twice as large as /twice larger than。倍數(shù)表達倍數(shù)表達法。法。10. all。指指“我們所有的人我們所有的人”都應努力學習。都應努力學習。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!