高職院校黨建工作信息化建設研究 信息化建設 黨建工作 高職院校 研究.docx

《高職院校黨建工作信息化建設研究 信息化建設 黨建工作 高職院校 研究.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高職院校黨建工作信息化建設研究 信息化建設 黨建工作 高職院校 研究.docx（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

高職院校黨建工作信息化建設研究 信息化建設 黨建工作 高職院校 研究 　　高職院校黨建工作信息化建設研究 本文關鍵詞：信息化建設，黨建工作，高職院校，研究 　　高職院校黨建工作信息化建設研究 本文簡介：摘要：伴隨經濟的發(fā)展,科學技術的進步,信息化技術也獲得了迅速發(fā)展,并在社會各行業(yè)及領域當中發(fā)揮著非常重要的作用,促進了各行業(yè)及領域的進步與發(fā)展,高職院校的黨建工作也是其中之一。本文簡單闡述了高職院校黨建工作實施信息化建設的重要性,分析了當前高職院校實施黨建工作信息化建設所存在的問題,并提出了相應的優(yōu) 　　高職院校黨建工作信息化建設研究 本文內容： 　　摘要：伴隨經濟的發(fā)展, 科學技術的進步, 信息化技術也獲得了迅速發(fā)展, 并在社會各行業(yè)及領域當中發(fā)揮著非常重要的作用, 促進了各行業(yè)及領域的進步與發(fā)展, 高職院校的黨建工作也是其中之一。本文簡單闡述了高職院校黨建工作實施信息化建設的重要性, 分析了當前高職院校實施黨建工作信息化建設所存在的問題, 并提出了相應的優(yōu)化策略。 　　關鍵詞：高職院校,黨建工作,信息化建設 　　高職院校黨建工作實施信息化建設, 既是高職院校黨建工作發(fā)展的主觀需求, 同時也是建立和諧社會的客觀要求。當前多數高校院校雖已認識到黨建工作實施信息化建設的重要性, 但在實際工作當中, 受各方面因素的限制與影響, 黨建工作的信息化建設卻并未落到實處, 也未對高職院校黨建的發(fā)展起到良好的促進作用。為此, 高職院校有必要創(chuàng)新黨建工作的信息化建設手段。 　　一、高職院校黨建工作信息化建設的重要性 　　(一) 有利黨建工作方式的創(chuàng)新 　　高職院校黨建工作實施信息化建設, 對于黨建工作本身而言具非常重要的作用。信息化建設一方面使得高職院校黨建工作的信息傳遞方式發(fā)生了變化。通過信息化建設, 現高職院校的黨建工作可經網絡將信息進行傳遞, 并能實時處理信息數據, 保障了信息傳遞的及時性與共享性。另一方面信息化建設使得黨建工作更加開放。利用信息技術手段, 黨建工作的信息傳播范圍明顯擴大, 同時黨建工作也不僅僅是傳統的“上對下”的教育, 而更多的是雙方的溝通與分享。此外, 信息化建設還提高了黨建工作的信息化水平, 保證了其實效性, 使得黨建工作的目標更加明確, 溝通更加順暢。 　　(二) 有利思想政治教育工作質量的提高 　　以往高職院校實施思想政治教育工作的形式相對單一, 因缺乏對新信息與新資料的搜集, 再加上教育方法相對落后, 致高職院校的思想政治教育工作的效果不甚理想, 思想政治教育工作質量偏低。而有了信息化平臺之后, 教師可隨時利用互聯網來搜集各類思想政治教育的內容與資料, 包括文字資料、聲音資料、視頻資料等, 豐富了高職院校思想政治教育的內容, 同時也有利教師教育教學方法的改革與創(chuàng)新。另, 信息化建設讓師生間的交流變得更加便捷, 師生之間相互交流, 有利拉近師生間的距離, 改善師生關系[1], 從而促進教學活動的順利開展, 提高教學工作的質量。 　　(三) 有利和諧校園的構建 　　伴隨網絡的普及與廣泛應用, 不管是教師或是學生, 其都可利用網絡來獲取更多新資訊、新觀點、新文化等, 受外業(yè)文化的沖擊, 學生與教師的價值觀和思維方式也不可避免地會發(fā)生改變, 其中不乏一些不良文化, 致師生頭腦被侵蝕, 這不僅會影響和諧校園的構建, 嚴重的還可能會對社會產生危害。而高職院校黨建工作的信息化建設通過不斷投入人力與技術, 有效提高了校園的網絡管理能力與水平, 加強了對不良信息的過濾, 保障了師生的心靈健康, 讓師生都能夠處一個和諧的環(huán)境下成長。 　　二、高職院校黨建工作信息化建設存在的問題 　　(一) 未充分發(fā)揮網絡的功能 　　當前多數高職院校在進行黨建工作的信息化建設時, 雖能主動建立校內網站、論壇、貼吧等, 并采取信息化手段開展黨建工作, 但事實上, 網絡的功能卻并未得到充分發(fā)揮。部分學校網站并未見學校領導、教師與學生間的相互溝通和互動, 網站中的課程、直播和其他功能與資源也未被有效運用, 這對高職院校黨建工作信息化建設的有效性產生了巨大的影響。 　　(二) 信息化建設不夠全面 　　就當前高職院校的黨建工作而言, 其在建設過程當中雖然利用了信息技術, 但卻只是對原有黨建工作的網絡化“移動”, 其最根本的內容與形式卻并未發(fā)生改變, 致信息化建設的積極作用下降。部分高職院校的網站上僅見一些黨建信息的公布, 卻無反饋功能, 致教師與學生的黨建工作建議無法反饋。另, 高職院校雖完善了相關部門的信息系統, 如網絡黨校、黨員信息管理系統等, 但各部門之間的聯系卻非常少, 不同部門“各自為政”, 不但加大了高職院校對黨建工作的管理, 而且也影響了黨建工作信息化建設作用的發(fā)揮。 　　(三) 相關管理機制不健全 　　在進行黨建工作的信息化建設過程當中, 很多高職院校僅追求信息化的建設水平, 卻忽略了相關管理制度的建設, 致黨建工作信息化建設無法真正落實。另, 因缺乏對黨建工作信息化建設重要性的認識, 很少有高職院校會為黨建工作的信息化建設配置專業(yè)的運維與管理人員, 出于對經濟成本的考慮, 很多高職院校會選擇讓計算機教師擔任黨建工作信息化建設的管理人員, 為黨建工作信息化建設的安全性埋下了巨大的隱患, 限制了黨建工作信息化系統作用的發(fā)揮。 　　三、高職院校黨建工作信息化建設的優(yōu)化策略 　　(一) 創(chuàng)新理念, 充分發(fā)揮網絡作用 　　所謂意識決定行動, 要想推動黨建工作的信息化建設, 首先就必須要改變自身現有的意識和理念, 充分認識到黨建工作信息化建設對于黨建工作自身、高職院校的發(fā)展與社會的進步均具促進作用, 并能在進行黨建工作信息化建設的過程當中能夠更加全面地思考, 有意識地利用網絡技術。其次, 強化對網絡技術的應用和管理, 圍繞黨建工作建立一個完善的工作體系, 以實現學校內部各級的統一管理, 并能明確各級工作責任。再次, 加強黨政思想傳播平臺的建設, 以提高對黨建工作的管理質量, 提升黨員水平, 及時了解并掌握黨員的發(fā)展動態(tài)[2]。只有好的理念才能指導黨建工作更加順利開展, 因此, 在實施黨建工作的信息化建設過程當中, 高職院校的黨建工作教師務必要解放思想, 充分利用現代化技術, 尤其是網絡技術, 以適應新時代的發(fā)展需求, 為學生提供更加優(yōu)質的服務。 　　(二) 利用信息技術, 強化黨建工作建設 　　黨建工作信息化建設, 不僅僅是指黨建工作本身的信息化建設, 而且還包括黨建工作宣傳教育的信息化建設。因此, 在實施黨建工作信息化建設的過程當中, 高職院校既要重視黨建工作平臺的建設, 同時也要重視黨建工作宣傳教育平臺的建設。首先是黨建工作平臺的建設, 高職院校應以學?，F有的網絡結構為基礎, 建立黨建工作的專用網絡, 并于黨建工作專用網絡中增設黨建論壇、專題活動、黨團組織、學習園地等功能模塊, 使師生能夠提出自身意見, 學習關于黨的先進理論, 了解黨建工作的核心, 并能積極配合學校開展黨建工作。 　　另外, 高職院校還應加強黨建工作的辦公自動化建設, 通過建立用戶管理、信息查詢、學生管理系統、教職工管理系統、黨建工作人員系統等, 實現對學生及教師黨的信息化、自動化管理, 并有機整合各功能模塊, 以提高黨建管理工作的效率。此外, 高職院校還應積極建立黨建人員與黨員的信息化考評系統, 利用系統將相關人員的思想匯報情況、工作表現、學習表現等進行自動記錄, 并對學生或教師黨員進行綜合考評, 以提高考評的效率, 確?？荚u的科學性, 為黨員與黨建工作人員的篩選與選拔提供客觀數據依據。其次是黨建工作宣傳教育平臺的建設。高職院校應充分利用各類先進信息化技術, 如數據庫技術、Web服務技術等, 構建學校黨建門戶網站, 并于網站當中設置互通功能, 使網站既可發(fā)布各類黨的方針政策或相關信息內容, 同時也能自動接收學生與教師的各類意見和反饋[3]。另, 還應加強網絡黨校的建設, 通過增設各類功能, 如干部培訓、在線學習、網絡報名與測試等, 使學生與教師能積極主動配合學校的黨建工作, 并以此為基礎發(fā)展更多入黨積極分子。此外, 高職院校還可利用現代學生普遍會使用的QQ、微信、微博、論壇、貼吧等社交軟件, 加強黨員之間的溝通, 或是通過建立微信公眾號向學生與教師主動推送一些黨建信息, 加強對黨建工作的宣傳與教育, 從而提高黨建工作的效率和效果。 　　(三) 不斷完善相關管理制度 　　針對當前黨建工作信息化建設當中存在的管理制度不健全的問題, 高職院校一方面要充分利用網絡技術的優(yōu)勢, 不斷完善相關管理制度的建立, 包括黨建教育培訓工作、黨員管理工作、黨費收繳工作等, 以加強對黨建工作信息化建設的管理力度, 確保黨建工作信息化建設的效率。 　　另一方面, 高職院校應加強對黨建工作信息化建設的重視, 為其配置專業(yè)的運維與管理人員, 讓專業(yè)人員定期更新和升級系統, 通過安裝殺毒軟件、攔截程序等, 保障黨建信息系統的安全性和穩(wěn)定性。 　　此外, 還要加強對系統的管理, 及時管控網絡黨校與黨建網站當中的一些不良信息, 凈化黨建信息平臺, 營造健康、先進的校園文化氣息, 靈活采取各類黨建形式, 以順利完成黨建工作。 　　結語 　　總而言之, 實施信息化建設是高職院校黨建工作發(fā)展的必然趨勢, 同時也是充分發(fā)揮黨建工作效能的重要措施。實施信息化建設不但能提高高職院校黨建工作的效率與效果, 而且還能促進黨務工作的創(chuàng)新。針對高職院校黨建工作信息化建設當中所存在的問題, 高職院校應采取行而有效的措施, 以不斷完善黨建工作的信息化建設, 從而促進黨建工作的進步與發(fā)展。 　　參考文獻 　　[1]謝志杰.高職院校學生黨建工作信息化模式創(chuàng)新探究[J].農家參謀, 20** (14) :188-189. 　　[2]何英.談高職院校黨建工作的信息化建設[J].才智, 20** (29) :97. 　　[3]史菁.高職院校黨建工作的信息化建設初探[J].黨史博采 (理論) , 20** (12) :23-24.