高中歷史 專題七 近代以來(lái)科學(xué)技術(shù)的輝煌 一 近代物理學(xué)的奠基人和革命者課件 人民版必修3

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1、狹義相對(duì)論狹義相對(duì)論廣義相對(duì)論廣義相對(duì)論創(chuàng)創(chuàng)立立1905年，愛(ài)因斯坦發(fā)表年，愛(ài)因斯坦發(fā)表_1916年，愛(ài)因斯坦把狹義相年，愛(ài)因斯坦把狹義相對(duì)論推廣到對(duì)論推廣到_的參考的參考系中，建立了廣義相對(duì)論系中，建立了廣義相對(duì)論內(nèi)內(nèi)容容時(shí)間和空間隨著物質(zhì)運(yùn)時(shí)間和空間隨著物質(zhì)運(yùn)動(dòng)速度的變化而變化動(dòng)速度的變化而變化空間、時(shí)間不是獨(dú)立的實(shí)在，空間、時(shí)間不是獨(dú)立的實(shí)在，是物質(zhì)存在的形式是物質(zhì)存在的形式意意義義反映了物體反映了物體_的的客觀規(guī)律，是對(duì)牛頓力客觀規(guī)律，是對(duì)牛頓力學(xué)的繼承和發(fā)展學(xué)的繼承和發(fā)展第一次闡述了第一次闡述了_和物和物質(zhì)的分布相聯(lián)系的重要思想質(zhì)的分布相聯(lián)系的重要思想論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)

2、加速運(yùn)動(dòng)加速運(yùn)動(dòng)高速運(yùn)動(dòng)高速運(yùn)動(dòng)四維時(shí)空四維時(shí)空項(xiàng)目項(xiàng)目原因原因社會(huì)社會(huì)原因原因資本主義的發(fā)展需要科技知識(shí)，又為科技發(fā)展奠定了物質(zhì)資本主義的發(fā)展需要科技知識(shí)，又為科技發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，這是近代自然科學(xué)創(chuàng)立發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)基礎(chǔ)，這是近代自然科學(xué)創(chuàng)立發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)思想思想基礎(chǔ)基礎(chǔ)文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)，為近代自然科學(xué)的誕生文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)，為近代自然科學(xué)的誕生和發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)和發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)制度制度基礎(chǔ)基礎(chǔ)歐洲資本主義國(guó)家保護(hù)獎(jiǎng)勵(lì)科技發(fā)明，改革教育制度和專歐洲資本主義國(guó)家保護(hù)獎(jiǎng)勵(lì)科技發(fā)明，改革教育制度和專利制度，組織科研機(jī)構(gòu)，推動(dòng)了近代科學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展利制度，組織科研機(jī)構(gòu)，推動(dòng)了近代科學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展外在外在因素因素中國(guó)的四大發(fā)明、阿拉伯文化和希臘自然哲學(xué)傳入西歐，中國(guó)的四大發(fā)明、阿拉伯文化和希臘自然哲學(xué)傳入西歐，開(kāi)闊了人們的眼界，并為科學(xué)研究提供了豐富的素材開(kāi)闊了人們的眼界，并為科學(xué)研究提供了豐富的素材主觀主觀原因原因科學(xué)家的努力探索，促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展科學(xué)家的努力探索，促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展