七年級語文上冊 第四單元 寫作 思路要清晰課件 新人教版2

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1、寫作思路要清晰文章思路就是作者為了表達思想感情進行構(gòu)思、謀篇布局的過程。寫作思路要清晰,具體要求是條理清楚,層次分明。1整體構(gòu)思寫作內(nèi)容??吹綄懽鞯念}目首先要想清楚表達的中心內(nèi)容是什么,然后據(jù)此做出有關(guān)材料的取舍。對于留下來的材料,與中心有關(guān)的詳寫,無關(guān)緊要的則略寫。2確定好寫作的順序。文章的寫作順序有三種:即時間順序,空間順序和邏輯順序,不同的文體的順序不一樣。如紀念白求恩一文是議論文,采用的是邏輯順序;植樹的牧羊人是記敘文,是按照時間順序來講述牧羊人植樹的故事的。3學會擬提綱。擬寫提綱的方法是:設(shè)計好整體結(jié)構(gòu)。安排好詳寫略寫。確定好寫作順序。簡要概括出每個層次的意思。第一題:列作文提綱:父

2、親二三事思路點撥:可采用“總分總”的結(jié)構(gòu)形式,開頭先總的介紹父親的概況,然后分述中用二三件事刻畫父親的一個或多個特點。注意幾件事的安排要詳略得當。【寫作例文】(一)提綱:第一部分:介紹父親的概況和寫作緣由。第二部分:具體敘述有關(guān)父親的事件。第一件事:教小時候的“我”識字,表現(xiàn)父親的嚴厲(詳寫);第二件事:寫父親百忙中仍陪伴“我”,表現(xiàn)父親的慈愛(較詳)。第三部分:抒發(fā)對父親的感恩之情。(二)例文父親二三事我不知道多少次展紙弄墨,想寫我的父親。可是,在我提筆的瞬間,又不知道該從何寫起,因為我怕寫出隱藏在心中的酸楚和悲哀。于是,我只能剪下父親生活中的片段,作為一分肅穆的記憶。在兒時的記憶中,父親是

3、很嚴厲的。他對我的要求非常嚴格,用他自己的話說是:“女孩子從小就要受規(guī)矩?!彼衽囵B(yǎng)一個大家閨秀般地培養(yǎng)著我。我說話、走路、坐臥、吃飯乃至端碗的姿勢都必須按他的要求去做。 小時候,他經(jīng)常把我關(guān)在家里,讓我背三字經(jīng)弟子規(guī)千字文等古文。于是一幅畫面便在我腦子里永久定格:父親拿著一根棍子,我像個受戒的小和尚一樣恭恭敬敬站在他面前,一字一句地背:“人之初,性本善。性相近,習相遠”背不出來,父親手中的棍子就高高地揚起,經(jīng)常是我一邊背,一邊哭。那時我的心里就說:“我怎么這么命苦啊?如果我爸爸不是大學生,是個農(nóng)民那該有多好??!保證我再也不會背什么養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰了?!睗u漸地我長大了,長大了的我

4、才發(fā)現(xiàn)父親對我的疼愛是那么的深。記得我上小學的時候,我就離開父親,父親在杭州工作,而我只能住在年邁的外婆家。 當時我就覺得爸爸好無情,每隔兩個星期,父親才會來看看我,雖然每次都會為我買好吃的,帶我去玩,但每次都是來一會就走,有時甚至一個月都不回來看我。所以那時我對爸爸的看法就不一樣,覺得爸爸不關(guān)心我,心里沒有我?,F(xiàn)在我終于明白了爸爸為什么會這樣,哪個父親不希望每天陪伴在自己的孩子身邊,可為了自己的子女,為了她們有更好的將來,才會有這樣的抉擇。后來,我慢慢開始理解父親對我的愛好溫暖。現(xiàn)在,我已經(jīng)15歲了,走在父親的身邊,我看著他忽生的白發(fā),彎曲的脊背和日漸嶙峋的身軀,如同在閱讀朱自清的背影這就是

5、我的父親嗎?歲月之刀已把他雕刻成一棵斑駁的老樹。 剎那間,一種難以名狀的感覺陡然涌入我的心胸,淚水模糊了我的雙眼時光消逝,秋雨淋走了記憶,塵埃也掩埋了悲苦,惟有父親的這份“感動”無法忘記。想起,就禁不住淚流滿面,就不得不拿起筆第二題:這天,我回家晚了思路點撥:文中記事要交待清幾個問題:這一天為什么回家晚了?回家晚遇到了什么事?回家后又發(fā)生了什么事?我心里是怎樣想的?在文章記事的順序安排上,可采用時間的先后順序,也可采用倒敘的方式來寫,中間還可插敘相關(guān)的事件。在詳略的安排上,可根據(jù)表達的中心,重點寫回家晚的原因或回家后的情況怎樣?!緦懽骼摹窟@天,我回家晚了我憤怒地摔門而去,耳邊還回蕩著媽媽的呼

6、喚聲。天早已黑了,月光灑落下來,寂靜的小路上樹影斑駁。我獨自匆匆走著,感受著寒風的刺痛。心里有的只是茫然、悲傷,我不知道自己要去哪里好,要走多久不知不覺來到了一個漆黑的樓道里,我在一個臺階上坐了下來,面對著別人的家門,看著從門縫里透過來的幾絲光亮,聽著屋內(nèi)不時飄出的歡聲笑語,我的心里像是五味瓶被打翻了似的,不禁回想起剛才的一幕。今天本是我的生日,剛才一家人還在有說有笑地吃著飯。爸爸突然提到我的成績,接著便不停地指責我。我討厭這個話題,但爸爸卻越說越來勁。好吧,我也只能埋頭聽著了。我一直低頭忍耐著,壓制著心中的火氣。誰知爸爸又搞激將法:“考不好,沒出息。再不學,就不要上了!”我實在聽不下去了,起

7、身將筷子一摔,喊道:“我不學了!”說罷向門外沖去。媽媽搶在門口攔住我,我全然不顧,一把推開媽媽,快速將門打開,跑了出去仿佛聽到媽媽在喊我的名字:“謙謙”“謙謙,謙謙”我被一陣叫聲驚醒,是媽媽。媽媽,真是你嗎?我現(xiàn)在多么希望這是一場夢。想著,聽著,眼前開始一片模糊,我低頭啜泣起來。不知是被一種什么力量驅(qū)使,我勇敢地走出了樓道?!翱齑┥?,天太冷,咱們回家?!眿寢尶吹轿?,隨手把一件棉衣給我穿上,一股濃濃的愛意瞬間溫暖了我,“媽,我錯了。”媽媽看著我沒有再說什么,眼中流露出一種歡喜。她順手輕推我的后背,催促我回家那一天,是我回家最晚的一天,也是從那時起,我長大了。這件事在我心中存留了許多年,那急切的呼聲仍時刻響在耳邊;媽媽的關(guān)愛,不變的慈容都清楚地印在記憶深處?!久麕燑c評】這篇文章開頭設(shè)懸,突兀而起,吸引讀者。插敘部分記敘了“我”與爸爸的矛盾以及“我”離家出走的原因。接著“我”獨自在外,直到媽媽找到“我”,深夜一起回家。行文有波折,有起伏,條理清晰。有矛盾,有親情,感人至深,表現(xiàn)了真實平凡的家庭生活。

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