《高考語(yǔ)文一輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 話題作文課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文一輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 話題作文課件（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三、話題作文寫(xiě)作指導(dǎo)三、話題作文寫(xiě)作指導(dǎo) n寫(xiě)好話題作文，可從以下幾個(gè)方面努力。寫(xiě)好話題作文，可從以下幾個(gè)方面努力。u（一）要擬好題目。（一）要擬好題目。 u（二）選材立意方面要注意。（二）選材立意方面要注意。u（三）形式方面也可注意出新。（三）形式方面也可注意出新。 u（四）考前應(yīng)具體注意的一些事項(xiàng)。（四）考前應(yīng)具體注意的一些事項(xiàng)。（一）要擬好題目（一）要擬好題目p作文題目要作文題目要準(zhǔn)確準(zhǔn)確，更要講究，更要講究生動(dòng)生動(dòng)、凝練凝練、含蓄含蓄、新奇新奇，要，要有有美感美感，并能使閱卷老師一看題目就大體知道作文內(nèi)容的，并能使閱卷老師一看題目就大體知道作文內(nèi)容的寫(xiě)作方向。寫(xiě)作方向。 擬擬 題題 示
2、示 例例20012001年安徽省的作文話題是年安徽省的作文話題是“最需要最需要”，試題特別要求，試題特別要求“不要忘了擬一個(gè)題目不要忘了擬一個(gè)題目”，有一考生擬的題目是，有一考生擬的題目是“我最需我最需要的一劑良藥要的一劑良藥”，還有一考生擬的題目是，還有一考生擬的題目是“發(fā)展了，我們發(fā)展了，我們最需要綠色最需要綠色”，這些文題就擬得不錯(cuò)。，這些文題就擬得不錯(cuò)。 擬擬 題題 示示 例例再如山西省再如山西省20012001年的作文話題是年的作文話題是“家家”，一些好題目如，一些好題目如“我們都有一個(gè)家我們都有一個(gè)家”“”“回家的感覺(jué)真好回家的感覺(jué)真好”“”“兩束康乃馨一兩束康乃馨一份愛(ài)份愛(ài)”“”
3、“一生傾情一生傾情”“”“我想有個(gè)家我想有個(gè)家”“”“家，我溫暖的港灣家，我溫暖的港灣”等，都深受閱卷老師的青睞。等，都深受閱卷老師的青睞。 怎樣擬好題目怎樣擬好題目u從某種意義上講，考生能擬出一個(gè)高人一等的標(biāo)題，便從某種意義上講，考生能擬出一個(gè)高人一等的標(biāo)題，便搶占了考場(chǎng)作文的制高點(diǎn)。那么，搶占了考場(chǎng)作文的制高點(diǎn)。那么，怎樣才能擬出一個(gè)漂亮怎樣才能擬出一個(gè)漂亮的標(biāo)題呢？的標(biāo)題呢？一般說(shuō)來(lái)，擬定標(biāo)新立異題目的方法有：一般說(shuō)來(lái)，擬定標(biāo)新立異題目的方法有： （1 1）巧用比喻、擬人、設(shè)問(wèn)等修辭方法來(lái)擬題）巧用比喻、擬人、設(shè)問(wèn)等修辭方法來(lái)擬題 巧用比喻巧用比喻：如：如練字虎山行練字虎山行，練字的過(guò)程
4、枯燥無(wú)味，作，練字的過(guò)程枯燥無(wú)味，作者用擒猛虎作比，形象生動(dòng)，很有感染力。者用擒猛虎作比，形象生動(dòng)，很有感染力。人生之網(wǎng)人生之網(wǎng)，人生中各種錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系不是一張沉重的網(wǎng)嗎？這個(gè)題人生中各種錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系不是一張沉重的網(wǎng)嗎？這個(gè)題目帶給人深思目帶給人深思 （1 1）巧用比喻、擬人、設(shè)問(wèn)等修辭方法來(lái)擬題）巧用比喻、擬人、設(shè)問(wèn)等修辭方法來(lái)擬題巧用擬人巧用擬人：這種題目說(shuō)明文應(yīng)用的較多，如：這種題目說(shuō)明文應(yīng)用的較多，如我是網(wǎng)，我我是網(wǎng)，我怕誰(shuí)怕誰(shuí)，一看就知道是介紹網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的，還傳達(dá)出網(wǎng)絡(luò)的，一看就知道是介紹網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的，還傳達(dá)出網(wǎng)絡(luò)的的力量無(wú)比強(qiáng)大的信息。的力量無(wú)比強(qiáng)大的信息。你聽(tīng)見(jiàn)冰川的腳步聲嗎？你
5、聽(tīng)見(jiàn)冰川的腳步聲嗎？，冰川的移動(dòng)變化變得生動(dòng)有趣。冰川的移動(dòng)變化變得生動(dòng)有趣。香煙的自白香煙的自白、我是我是電電都是運(yùn)用了擬人手法都是運(yùn)用了擬人手法 （1 1）巧用比喻、擬人、設(shè)問(wèn)等修辭方法來(lái)擬題）巧用比喻、擬人、設(shè)問(wèn)等修辭方法來(lái)擬題運(yùn)用設(shè)問(wèn)：運(yùn)用設(shè)問(wèn)：如說(shuō)明文的題目如說(shuō)明文的題目地球是圓的嗎？地球是圓的嗎？、花兒花兒為什么這樣紅？為什么這樣紅？等，議論文的題目等，議論文的題目老實(shí)人總是吃虧老實(shí)人總是吃虧嗎？嗎？、什么樣的青春最美什么樣的青春最美、“順境出人才順境出人才”嗎？嗎？等，用設(shè)問(wèn)來(lái)引起讀者的思索。等，用設(shè)問(wèn)來(lái)引起讀者的思索。 （2 2）逆向思維，力求出新）逆向思維，力求出新 逆向思維
6、，力求出新：逆向思維，力求出新：如如近墨者未必黑近墨者未必黑、“閑書(shū)閑書(shū)”不閑不閑、不知足者常樂(lè)不知足者常樂(lè)好人一生平安？好人一生平安？等，這些等，這些標(biāo)題給人耳目一新的感覺(jué)，當(dāng)然能給閱卷老師留下良好的標(biāo)題給人耳目一新的感覺(jué)，當(dāng)然能給閱卷老師留下良好的第一印象。第一印象。 （3 3）巧設(shè)懸念，引人入勝）巧設(shè)懸念，引人入勝 巧設(shè)懸念，引人入勝：巧設(shè)懸念，引人入勝：語(yǔ)文報(bào)初中版第語(yǔ)文報(bào)初中版第271271期有一篇文章期有一篇文章的題目是的題目是讓腦袋作讓腦袋作360360度轉(zhuǎn)動(dòng)度轉(zhuǎn)動(dòng)，腦袋怎能，腦袋怎能360360度轉(zhuǎn)動(dòng)，度轉(zhuǎn)動(dòng)，讓人大生好奇之心，作者有意設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀讓人大生好奇之心，
7、作者有意設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣。興趣。 （4 4）引用名言或流行的短語(yǔ)、歌詞）引用名言或流行的短語(yǔ)、歌詞 引用名言：引用名言：如如知識(shí)就是力量知識(shí)就是力量、走自己的路，讓別人走自己的路，讓別人去說(shuō)吧去說(shuō)吧、不幸是一所最好的大學(xué)不幸是一所最好的大學(xué)、做生活的強(qiáng)者做生活的強(qiáng)者等。等。引用流行短語(yǔ)：引用流行短語(yǔ)：如如大話大話 、 總動(dòng)員總動(dòng)員等。等。（4 4）引用名言或流行的短語(yǔ)、歌詞）引用名言或流行的短語(yǔ)、歌詞引用歌詞：引用歌詞：如如我的未來(lái)不是夢(mèng)我的未來(lái)不是夢(mèng)，從頭再來(lái)從頭再來(lái)，讓讓我歡喜讓我憂的我歡喜讓我憂的 、 都是都是 惹的禍惹的禍、我是我是一只小小鳥(niǎo)一只小小鳥(niǎo)世上只有媽媽好世上只有
8、媽媽好好人一生平安好人一生平安同同桌的你桌的你等等。這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，能引起讀者感情上等等。這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，能引起讀者感情上的共鳴，也使文章帶上新鮮的時(shí)代氣息。的共鳴，也使文章帶上新鮮的時(shí)代氣息。 （5 5）巧用公式符號(hào)，簡(jiǎn)潔醒目）巧用公式符號(hào)，簡(jiǎn)潔醒目 巧用公式符號(hào)：巧用公式符號(hào)：u如如1+1=1+1=？金錢(qián)金錢(qián)幸福幸福爸爸爸爸+ +媽媽我？媽媽我？ 擬題中一般會(huì)出現(xiàn)以下的幾種情況擬題中一般會(huì)出現(xiàn)以下的幾種情況 n下面就以一次考試題下面就以一次考試題“以以換一種思路換一種思路為話題寫(xiě)一篇作為話題寫(xiě)一篇作文文”為例為例 予以說(shuō)明予以說(shuō)明（1 1）用獨(dú)有之筆命獨(dú)特之題）用獨(dú)有之筆命獨(dú)特之題
9、 u如：如：1 1、大路不通走小路大路不通走小路 2、換一種思路真精彩換一種思路真精彩 3 3、新思新思路帶來(lái)新發(fā)展路帶來(lái)新發(fā)展 4 4、換一種思路看生活換一種思路看生活 5 5、換一種思路到羅換一種思路到羅馬馬 6 6、換一種思路海闊天空換一種思路海闊天空 7、山不過(guò)來(lái)，我過(guò)去山不過(guò)來(lái)，我過(guò)去（2 2）不求創(chuàng)意求保險(xiǎn)）不求創(chuàng)意求保險(xiǎn) n這一般都是老老實(shí)實(shí)抄這一般都是老老實(shí)實(shí)抄“話題話題”。u就干脆擬成就干脆擬成“換一種思路換一種思路” （3 3）語(yǔ)言調(diào)遣能力低，）語(yǔ)言調(diào)遣能力低， 題目太長(zhǎng)太口語(yǔ)題目太長(zhǎng)太口語(yǔ) n如：如：u1 1、從一件小事可以看出換一種思路的好處、從一件小事可以看出換一種思
10、路的好處 u2 2、換一種思路你能得到意想不到的效果、換一種思路你能得到意想不到的效果（4 4）審題不清認(rèn)識(shí)淺）審題不清認(rèn)識(shí)淺 命題難顯作者意命題難顯作者意 n如：如：u 1 1、我的瘋狂英語(yǔ)、我的瘋狂英語(yǔ)u 2 2、補(bǔ)課、補(bǔ)課 u 3 3、作弊、作弊 u 4 4、老爸、老爸（5 5）題目太大難把握）題目太大難把握 匆匆忙忙草收兵匆匆忙忙草收兵 n如：如： u 1 1、談創(chuàng)新、談創(chuàng)新u 2 2、思路創(chuàng)新、思路創(chuàng)新 u 3 3、談思路、談思路u 4 4、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新精神 （6 6）為了創(chuàng)新不求準(zhǔn)）為了創(chuàng)新不求準(zhǔn) “ “標(biāo)新立異標(biāo)新立異”出問(wèn)題出問(wèn)題 n如：如：u換則成，固則敗（說(shuō)話絕對(duì)，認(rèn)識(shí)偏頗。）換則成，固則?。ㄕf(shuō)話絕對(duì)，認(rèn)識(shí)偏頗。）
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