七年級生物下冊 第六章 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件 新人教版.ppt

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第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 剛開始學自行車時 你能掌握身體的平衡嗎 當自行車要倒時 你最初的反應是怎樣的 當一個物體在你眼前突然出現(xiàn)時 你會有何反應 談感受 其實 這都是神經(jīng)調(diào)節(jié)的具體表現(xiàn) 這些反應我們稱為反射 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式就是反射 找原因 演示實驗 1 叩擊部位 膝蓋下方韌帶 2 叩擊時機 受試者放松且未注意 3 叩擊力量 不一定要很大 但速度要快 1 叩擊韌帶時 小腿有什么反應 想一想 這種反應是生來就有的 還是生活中逐漸獲得的 2 膝跳反射受大腦的控制嗎 為什么 叩擊韌帶時 小腿迅速前伸 這種反射很小的孩子就有 是生來就有的 不受大腦的控制 但是 在完成膝跳反射的同時 脊髓中通向大腦的神經(jīng)會將這一神經(jīng)沖動傳往大腦 使人感覺到膝蓋下位的韌帶被叩擊了 分析討論 反射 是指人 或動物 通過 對外界或內(nèi)部的各種 所發(fā)生的有規(guī)律的 請你舉出生活中人和動物產(chǎn)生反射的一些事例 神經(jīng)系統(tǒng) 刺激 反應 一 反射的概念 請你舉出生活中人和動物產(chǎn)生反射的一些事例 膝跳反射 縮手反射 眨眼反射 排尿反射 嬰兒 等反射 這些反射為什么不受大腦的控制呢 要知道原因 接下來我們將會學習反射的結(jié)構(gòu)基礎 反射弧 感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 效應器 支配縮手的肌肉 傳出神經(jīng) 反射弧 參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧 膝跳反射過程中 神經(jīng)沖動傳導的途徑是怎樣的 感受器 傳導神經(jīng)沖動 接受信號 產(chǎn)生指令 傳導神經(jīng)沖動 神經(jīng)末梢支配的肌肉或腺體 感受刺激的部位 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應器 感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 效應器 傳出神經(jīng) 反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖 假設該反射弧中 的結(jié)構(gòu)受損 有無縮手動作 有無痛感 如果 受損呢 為什么 受損呢 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 感受器 效應器 神經(jīng)中樞 1感受器或傳入神經(jīng)受損 不能感受刺激 也不能產(chǎn)生相應的反射 2效應器或是傳出神經(jīng)受損 能感受刺激 但不能完成相應的反射 3神經(jīng)中樞受損 不能感受刺激 不能完成反射 反射活動完成的條件 1反射活動必須通過反射弧來實現(xiàn) 2反射弧要完整 縮手反射 眨眼反射 排尿反射和膝跳反射等 都是人生來就有的反射 簡單反射 復雜反射 是人通過長期生活經(jīng)驗的積累形成的復雜反射 曹操在一次軍事行動中 帶領軍隊走到一個沒有水的地方 兵士們又累又渴 都走不動了 曹操靈機一動 騙他們說前面有梅林 到那里可以摘梅子吃 可以解渴 士兵們一聽有梅子可吃 口里都生出了口水 也就不那么渴了 士氣又振作了起來 望梅止渴 是怎樣形成的呢 人的唾液分泌反射 思考 談談教材上 望梅止渴 是 望梅 還是應該為 談梅 資料分析 與語言文字有關(guān)的反射是最復雜的 也是人類特有的 小結(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 它是通過神經(jīng)系統(tǒng) 對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應 反射分為 和 是一種生來就有的先天性反射 是在生活中逐漸形成的后天性反射 反射的結(jié)構(gòu)基礎是 它包括 和 反射 反射弧 感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應器 簡單反射 復雜反射 簡單反射 復雜反射 測定反應速度 下列反射分別屬于什么反射 屬于簡單反射的有 屬于復雜反射的有 屬于人類特有反射的有 聽到鈴聲立即走進教室 討論酸梅 分泌唾液 手指碰到火焰立即縮回 談虎色變 強光刺眼時的眨眼反射 膝跳反射 馬戲團的猴子表演雜技 嬰兒膀胱脹滿時的排尿 吃到酸梅 分泌唾液 漢武帝時 有個人名叫義縱 漢武帝任命他做定襄太守 當時定襄的社會治安混亂 義縱到任以后 把押在獄中的沒有加開具的二百多名重犯 以及為重犯開脫罪責進行賄賂的二百多名門客親屬 一律嚴加追究 拘捕治罪 一天之內(nèi)處死的就有四百多名 從此以后 定襄的人一聽到義縱的名字就 不寒而栗 天氣不冷卻渾身發(fā)抖 不寒而栗 同學們再見