山東省單縣九年級(jí)歷史下冊 4“大危機(jī)”與“新政”課件 北師大版

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1、第第4 4課課“大危機(jī)大危機(jī)”與與“新政新政”1929-19331929-1933資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)美國羅斯福新政美國羅斯福新政一、一、美國的悲劇美國的悲劇1925年年 德萊塞德萊塞-美國批判現(xiàn)實(shí)美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家，揭露資本主主義文學(xué)家，揭露資本主義社會(huì)的黑暗和罪惡義社會(huì)的黑暗和罪惡“美國最偉大的小說美國最偉大的小說”一、一、19291933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)1.時(shí)間：時(shí)間： 2.開始的國家與行業(yè)：開始的國家與行業(yè)：3.特點(diǎn)：特點(diǎn)： 4.影響：影響： 5.對策：對策：二、羅斯福新政二、羅斯福新政1.背景：背景： 2.目的：目的： 3.前提：前提：4.內(nèi)容：內(nèi)

2、容： 整頓金融業(yè)整頓金融業(yè)恢復(fù)工業(yè)恢復(fù)工業(yè)調(diào)整農(nóng)業(yè)調(diào)整農(nóng)業(yè)興辦公共工程興辦公共工程進(jìn)行社會(huì)救濟(jì)進(jìn)行社會(huì)救濟(jì)5.實(shí)質(zhì)：實(shí)質(zhì)： 6.特點(diǎn)：特點(diǎn)： ：19291933年。年。美國、金融業(yè)。美國、金融業(yè)。時(shí)間長、范圍廣、破壞性大。時(shí)間長、范圍廣、破壞性大。國內(nèi)：激化資本主義制度固有國內(nèi)：激化資本主義制度固有的矛盾，引起了資本主義各國的矛盾，引起了資本主義各國的政局動(dòng)蕩。的政局動(dòng)蕩。國際：使資本主義國家之間的國際：使資本主義國家之間的矛盾進(jìn)一步激化，引出一連串矛盾進(jìn)一步激化，引出一連串的關(guān)稅戰(zhàn)、傾銷戰(zhàn)和貨幣戰(zhàn)。的關(guān)稅戰(zhàn)、傾銷戰(zhàn)和貨幣戰(zhàn)。日本、德國：建立法西斯專政；日本、德國：建立法西斯專政；美國：實(shí)施羅

3、斯福新政。美國：實(shí)施羅斯福新政。經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國的資本主經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國的資本主義制度。義制度。 消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)，挽救美國資本消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)，挽救美國資本主義制度。主義制度。不改變資本主義制度。不改變資本主義制度。整頓金融業(yè)，恢復(fù)銀行信用，貶值美整頓金融業(yè)，恢復(fù)銀行信用，貶值美元，刺激出口；元，刺激出口；恢復(fù)工業(yè)，強(qiáng)化國家恢復(fù)工業(yè)，強(qiáng)化國家對工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)和控制，防止盲目競對工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)和控制，防止盲目競爭引起生產(chǎn)過剩；爭引起生產(chǎn)過剩；調(diào)整農(nóng)業(yè)，壓縮農(nóng)調(diào)整農(nóng)業(yè)，壓縮農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，維護(hù)農(nóng)業(yè)生業(yè)產(chǎn)量，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，維護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；產(chǎn)；興辦公共工程，減少失業(yè)，擴(kuò)大興辦公共工程，減少失業(yè)

4、，擴(kuò)大消費(fèi)需求；消費(fèi)需求；進(jìn)行社會(huì)救濟(jì)，穩(wěn)定社會(huì)進(jìn)行社會(huì)救濟(jì)，穩(wěn)定社會(huì)秩序。秩序。是美國資本主義生產(chǎn)關(guān)是美國資本主義生產(chǎn)關(guān)系的一次自我調(diào)節(jié)。系的一次自我調(diào)節(jié)。加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。 1929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)，面對危機(jī)，各國是怎么樣應(yīng)對的？ 1，德國 日本-建立法西斯專政 2.美國-羅斯福新政羅斯福新政的核心全國工業(yè)復(fù)興法羅斯福新政的作用取得很好的效果，使美國渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)美國歷史上著名的三位總統(tǒng)華盛頓 林肯 羅斯福羅斯福的貢獻(xiàn)1.羅斯福新政 ，使美國渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)2.二戰(zhàn)期間，領(lǐng)導(dǎo)美國人民打敗了法西斯我會(huì)三項(xiàng)我會(huì)三項(xiàng)技能，我會(huì)說技能，我會(huì)說三國語言，

5、我三國語言，我已經(jīng)有三年工已經(jīng)有三年工齡了，我有三齡了，我有三個(gè)孩子，我已個(gè)孩子，我已經(jīng)失業(yè)三個(gè)月經(jīng)失業(yè)三個(gè)月了，我現(xiàn)在僅了，我現(xiàn)在僅僅需要一份工僅需要一份工作。作。金融危機(jī)時(shí)低價(jià)出售汽車金融危機(jī)時(shí)低價(jià)出售汽車自我自我檢測檢測1.現(xiàn)任美國總統(tǒng)奧巴馬說：現(xiàn)任美國總統(tǒng)奧巴馬說：“美國的真正美國的真正 天賦在于，懂得改變。天賦在于，懂得改變?！毕铝惺录锌胺Q下列事件中堪稱“懂得懂得 改變改變” 的成功范例的是的成功范例的是A建立北大西洋公約組織，與蘇聯(lián)抗衡建立北大西洋公約組織，與蘇聯(lián)抗衡B羅斯福羅斯?！靶抡抡盋發(fā)動(dòng)侵略越南的戰(zhàn)爭發(fā)動(dòng)侵略越南的戰(zhàn)爭D越過聯(lián)合國轟炸南聯(lián)盟越過聯(lián)合國轟炸南聯(lián)盟2.19

6、32年春，美國總統(tǒng)胡佛對著名歌唱家魯?shù)贤呃f：年春，美國總統(tǒng)胡佛對著名歌唱家魯?shù)贤呃f：“如果你能唱出一支使人們忘記經(jīng)濟(jì)蕭條的歌，我便送你如果你能唱出一支使人們忘記經(jīng)濟(jì)蕭條的歌，我便送你一枚勛章。一枚勛章?！笔姑绹嗣褡罱K擺脫經(jīng)濟(jì)蕭條局面的主要措使美國人民最終擺脫經(jīng)濟(jì)蕭條局面的主要措施是施是A強(qiáng)行移民、開發(fā)西部強(qiáng)行移民、開發(fā)西部 B傾銷商品、搶占市場傾銷商品、搶占市場C實(shí)行實(shí)行“新政新政”、干預(yù)經(jīng)濟(jì)、干預(yù)經(jīng)濟(jì) D發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭、轉(zhuǎn)嫁危機(jī)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭、轉(zhuǎn)嫁危機(jī) _3.失業(yè)率是一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的失業(yè)率是一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影，右圖所示為德國失業(yè)的嚴(yán)縮影，右圖所示為德國失業(yè)的嚴(yán)重狀況，其主要原因是重狀況，其主

7、要原因是A發(fā)動(dòng)第一次世界大戰(zhàn)發(fā)動(dòng)第一次世界大戰(zhàn) B希特勒法西斯統(tǒng)治希特勒法西斯統(tǒng)治C經(jīng)濟(jì)危機(jī)經(jīng)濟(jì)危機(jī)D東、西德國的分裂東、西德國的分裂 4.在羅斯福新政中，由政府出資推行一項(xiàng)既直接提高就業(yè)在羅斯福新政中，由政府出資推行一項(xiàng)既直接提高就業(yè)率，又為經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓空間的措施是率，又為經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓空間的措施是A舉辦公共工程舉辦公共工程 B調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) C規(guī)范企業(yè)行為規(guī)范企業(yè)行為 D恢復(fù)銀行信用恢復(fù)銀行信用 5.美國內(nèi)戰(zhàn)與羅斯福新政對美國的發(fā)展起到的共同作用是美國內(nèi)戰(zhàn)與羅斯福新政對美國的發(fā)展起到的共同作用是 A鞏固了國家的統(tǒng)一鞏固了國家的統(tǒng)一 B.加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的全

8、面干預(yù)C.促進(jìn)了美國資本主義發(fā)展促進(jìn)了美國資本主義發(fā)展 D消除了國內(nèi)種族歧視消除了國內(nèi)種族歧視 _6. “首先請?jiān)试S我表明自己的堅(jiān)定信念，首先請?jiān)试S我表明自己的堅(jiān)定信念， 即我們所恐懼的就是恐懼本身即我們所恐懼的就是恐懼本身”。羅斯福總統(tǒng)。羅斯福總統(tǒng) 為應(yīng)對為應(yīng)對“恐懼而采取的中心措施是恐懼而采取的中心措施是”A整頓金融業(yè)，恢復(fù)銀行信用整頓金融業(yè)，恢復(fù)銀行信用B恢復(fù)工業(yè)、強(qiáng)化國家對工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)控恢復(fù)工業(yè)、強(qiáng)化國家對工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)控C興辦公共工程，減少失業(yè)興辦公共工程，減少失業(yè)D進(jìn)行社會(huì)救濟(jì)，穩(wěn)定社會(huì)秩序進(jìn)行社會(huì)救濟(jì)，穩(wěn)定社會(huì)秩序 7. “開心辭典開心辭典”節(jié)目主持人王小丫給正在參賽的小張同學(xué)節(jié)目

9、主持人王小丫給正在參賽的小張同學(xué)出了這樣一道題目：出了這樣一道題目：“他是美國人，他是美國人，1933年就任美國總年就任美國總統(tǒng)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的局面統(tǒng)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的局面”。題目。題目中提及的中提及的“他他”是是A華盛頓華盛頓 B羅斯福羅斯福 C林肯林肯 D杜魯門杜魯門 8.羅斯?？偨y(tǒng)克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)的羅斯?？偨y(tǒng)克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)的“大膽試驗(yàn)大膽試驗(yàn)”主要表現(xiàn)在主要表現(xiàn)在A大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活 B強(qiáng)化自由競爭機(jī)制強(qiáng)化自由競爭機(jī)制C消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源 D遏制共產(chǎn)主義的擴(kuò)張遏制共產(chǎn)主義的擴(kuò)張 _9.某校九年級(jí)（某校九年級(jí)（1）班的歷史

10、興趣小組班的歷史興趣小組在在“美國發(fā)展之路美國發(fā)展之路”的探究活動(dòng)中制作的探究活動(dòng)中制作了下面的圖表。與了下面的圖表。與圖表中圖表中相關(guān)的歷相關(guān)的歷史事件是史事件是A獨(dú)立戰(zhàn)爭獨(dú)立戰(zhàn)爭B南北戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭C羅斯福新政羅斯福新政D美蘇爭霸美蘇爭霸 10.右圖右圖“19251945年美國失業(yè)年美國失業(yè)率率”顯示，顯示，1933年美國的失業(yè)率年美國的失業(yè)率最高。引發(fā)這一結(jié)果的事件是最高。引發(fā)這一結(jié)果的事件是A第一次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)B資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)C第二次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)D美蘇爭霸美蘇爭霸 _11. 右圖中的情景發(fā)生在右圖中的情景發(fā)生在1929年美國年美國紐約街頭，汽車上

11、牌子的文字是紐約街頭，汽車上牌子的文字是“l(fā)00美元可買下這輛車美元可買下這輛車”。車主愿意以如。車主愿意以如此低的價(jià)格出售這輛轎車的深刻社此低的價(jià)格出售這輛轎車的深刻社會(huì)原因是會(huì)原因是A.車主想換輛新車車主想換輛新車 B.該車已經(jīng)無法使用該車已經(jīng)無法使用C.美國受到戰(zhàn)爭威脅美國受到戰(zhàn)爭威脅 D.美國爆發(fā)空前規(guī)模的經(jīng)濟(jì)危機(jī)美國爆發(fā)空前規(guī)模的經(jīng)濟(jì)危機(jī)12. 圖圖3是是1929年股市崩潰后，人們年股市崩潰后，人們涌向銀行擠提存款的場景。為應(yīng)對涌向銀行擠提存款的場景。為應(yīng)對危機(jī)，美國羅斯福危機(jī)，美國羅斯福“新政新政”中采取的中采取的最主要的拮施是最主要的拮施是A.恢復(fù)銀行信用恢復(fù)銀行信用B.實(shí)施實(shí)施

12、“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”C.縮減農(nóng)業(yè)生產(chǎn)縮減農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D發(fā)展對外貿(mào)易發(fā)展對外貿(mào)易 _13.美國是一個(gè)與眾不同的國家，從美國是一個(gè)與眾不同的國家，從1776年建國至今只有年建國至今只有200多年的歷史，然而已成為世界上最發(fā)達(dá)的國家。結(jié)合多年的歷史，然而已成為世界上最發(fā)達(dá)的國家。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料一：材料一：1818世紀(jì)時(shí)，美國走向獨(dú)立，領(lǐng)土大塊大塊地?cái)U(kuò)充，世紀(jì)時(shí)，美國走向獨(dú)立，領(lǐng)土大塊大塊地?cái)U(kuò)充，資本主義經(jīng)濟(jì)大步地發(fā)展；資本主義經(jīng)濟(jì)大步地發(fā)展；1919世紀(jì)后半期，美國迅速世紀(jì)后半期，美國迅速開始了它的現(xiàn)代化進(jìn)程，歐洲二、三百年完成的事，它在開始了它的現(xiàn)代化進(jìn)程，歐洲二

13、、三百年完成的事，它在不到百年內(nèi)便完成了。不到百年內(nèi)便完成了。摘編自錢忠文：摘編自錢忠文：讀美利堅(jiān)讀美利堅(jiān)（1）美國在）美國在18、19世紀(jì)發(fā)生了兩次資產(chǎn)階級(jí)革命，爆發(fā)世紀(jì)發(fā)生了兩次資產(chǎn)階級(jí)革命，爆發(fā)的原因分別是什么？哪一次工業(yè)革命促使的原因分別是什么？哪一次工業(yè)革命促使19世紀(jì)后半期世紀(jì)后半期的的“美國迅速開始了它的現(xiàn)代化進(jìn)程美國迅速開始了它的現(xiàn)代化進(jìn)程”？ 第一次：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了美國資本主義的發(fā)展；第一次：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了美國資本主義的發(fā)展；第二次：南北雙方在經(jīng)濟(jì)上存在明顯的差別第二次：南北雙方在經(jīng)濟(jì)上存在明顯的差別與矛盾。與矛盾。第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命。材料二：材料二：

14、在在19321932年的美國總統(tǒng)選舉中，年的美國總統(tǒng)選舉中，民主黨候選人羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)。面對民主黨候選人羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)。面對“大蕭條大蕭條”現(xiàn)狀，他堅(jiān)定地認(rèn)為，這個(gè)國家需要進(jìn)行大膽地、現(xiàn)狀，他堅(jiān)定地認(rèn)為，這個(gè)國家需要進(jìn)行大膽地、堅(jiān)持不懈地試驗(yàn)，如果試驗(yàn)失敗，就再試行另一種方法，堅(jiān)持不懈地試驗(yàn)，如果試驗(yàn)失敗，就再試行另一種方法，最重要的是要進(jìn)行試驗(yàn)。最重要的是要進(jìn)行試驗(yàn)。選自人民版選自人民版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教科書普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教科書歷史必修第歷史必修第三冊三冊（2）羅斯福）羅斯福“進(jìn)行試驗(yàn)進(jìn)行試驗(yàn)”的目的是什么？為此采取的的目的是什么？為此采取的“中心措施中心措施”是什么？是什么？目的：消除經(jīng)

15、濟(jì)危機(jī)。目的：消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。 中心措施：中心措施：全國工業(yè)復(fù)興法全國工業(yè)復(fù)興法 材料三：材料三：美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒、成吉思汗、路易十四、拿破侖或凱撒、成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，都不能同其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬。美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬。 l945年年4月月16日美國總統(tǒng)杜魯門的談話日美國總統(tǒng)杜魯門的談話（3）當(dāng)美國自己認(rèn)為）當(dāng)美國自己認(rèn)為“在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位”時(shí)，它時(shí)，它擁有了怎樣的經(jīng)濟(jì)地位？擁有了怎樣的經(jīng)濟(jì)地位？ （4）閱讀上述材料，請你用

16、最簡練的語言，給我國的經(jīng)）閱讀上述材料，請你用最簡練的語言，給我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提一條合理化建議。濟(jì)建設(shè)提一條合理化建議。 美國是世界上最富強(qiáng)的國家。美國是世界上最富強(qiáng)的國家。 勇于改革，大膽創(chuàng)新勇于改革，大膽創(chuàng)新 。14.材料一材料一：“分裂之家不能持久。我相信我們的政府不分裂之家不能持久。我相信我們的政府不能永遠(yuǎn)忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散，能永遠(yuǎn)忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩潰，但我卻期望它停止分裂。它或者變成我不期望房子崩潰，但我卻期望它停止分裂。它或者變成一種東西，或者全部變成別一種東西。一種東西，或者全部變成別一種東西?！?林肯林肯1858

17、年的一次演說年的一次演說 （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出林肯為實(shí)現(xiàn)自己）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出林肯為實(shí)現(xiàn)自己的政治目標(biāo)頒布了哪兩項(xiàng)重要法令？的政治目標(biāo)頒布了哪兩項(xiàng)重要法令？ 解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言宅地法宅地法 材料二材料二：“這個(gè)偉大的國家將堅(jiān)持下去，并將獲得新生這個(gè)偉大的國家將堅(jiān)持下去，并將獲得新生和繁榮。因此，首先請?jiān)试S我表明自己的堅(jiān)定信念，即和繁榮。因此，首先請?jiān)试S我表明自己的堅(jiān)定信念，即我們所恐懼的就是恐懼本身。我們所恐懼的就是恐懼本身。”羅斯?？偨y(tǒng)就職演羅斯?？偨y(tǒng)就職演說說（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料二是羅斯福在什么背景下）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料二是羅斯福在什

18、么背景下所作的就職演說？他為美國獲得新生與繁榮在工業(yè)方面頒所作的就職演說？他為美國獲得新生與繁榮在工業(yè)方面頒布了什么法令？布了什么法令？ 背景：背景：1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；法令：法令：國家工業(yè)復(fù)興法國家工業(yè)復(fù)興法 （3）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括林肯、羅斯福）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括林肯、羅斯福對美國歷史所作貢獻(xiàn)的共同點(diǎn)；并談?wù)勀阏J(rèn)為一位偉大的對美國歷史所作貢獻(xiàn)的共同點(diǎn)；并談?wù)勀阏J(rèn)為一位偉大的政治家應(yīng)具備何種素質(zhì)？政治家應(yīng)具備何種素質(zhì)？共同點(diǎn)：促進(jìn)美國資本主義的發(fā)展，素質(zhì)：不畏艱難共同點(diǎn)：促進(jìn)美國資本主義的發(fā)展，素質(zhì)：不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于探索，開拓創(chuàng)新險(xiǎn)阻，

19、勇于探索，開拓創(chuàng)新 。15. 縱橫聯(lián)系是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。據(jù)所學(xué)知識(shí)縱橫聯(lián)系是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題?；卮饐栴}。（1）1925年前后，美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)也基年前后，美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)也基本恢復(fù)。蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)基本恢復(fù)的主要原因是什么？本恢復(fù)。蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)基本恢復(fù)的主要原因是什么？20世紀(jì)世紀(jì)90年代初，當(dāng)美國再度繁榮時(shí)，蘇聯(lián)政局發(fā)生什么巨變？年代初，當(dāng)美國再度繁榮時(shí)，蘇聯(lián)政局發(fā)生什么巨變？實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策；蘇聯(lián)解體。實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策；蘇聯(lián)解體。 （2）閱讀下列選自）閱讀下列選自光榮與夢想光榮與夢想的材料，回答問題。的材料，回答問題。材料一材料一（2020世紀(jì)世紀(jì)30

20、30年代初）俄國（蘇聯(lián)）在紐約有個(gè)貿(mào)易年代初）俄國（蘇聯(lián)）在紐約有個(gè)貿(mào)易機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)登廣告招募登廣告招募60006000名熟練技工，報(bào)名應(yīng)聘的竟達(dá)名熟練技工，報(bào)名應(yīng)聘的竟達(dá)1010萬人之多，其中有管子工、萬人之多，其中有管子工、化學(xué)家、化學(xué)家、教員、牙科教員、牙科醫(yī)生等。醫(yī)生等。據(jù)材料一，歸納美國的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。據(jù)材料一，歸納美國的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。 美國發(fā)生了經(jīng)濟(jì)危機(jī)；美國發(fā)生了經(jīng)濟(jì)危機(jī)； 材料二材料二（波士頓市市長帶領(lǐng)（波士頓市市長帶領(lǐng)1010萬名兒童在廣場上宣誓）我萬名兒童在廣場上宣誓）我要做一個(gè)美國的好公民，保證為全國復(fù)興運(yùn)動(dòng)盡自己的一要做一個(gè)美國的好公民，保證為全國復(fù)興運(yùn)動(dòng)盡自己的一份義務(wù)，買東西只

21、在藍(lán)鷹商店里買份義務(wù)，買東西只在藍(lán)鷹商店里買 我決心幫助羅斯我決心幫助羅斯?？偨y(tǒng)，讓美國重新過上好日子！?？偨y(tǒng)，讓美國重新過上好日子！材料二中的誓言保證了羅斯福新政中哪一重大措施的實(shí)施？材料二中的誓言保證了羅斯福新政中哪一重大措施的實(shí)施？ 全國工業(yè)復(fù)興法全國工業(yè)復(fù)興法 材料三材料三 親愛的總統(tǒng)先生（羅斯福）：親愛的總統(tǒng)先生（羅斯福）：您派來的人找到您派來的人找到了我們家，我們便同他一道去了銀行，銀行答應(yīng)押款可以了我們家，我們便同他一道去了銀行，銀行答應(yīng)押款可以慢一點(diǎn)還。（被人拿走的）這些家具，您派來的那人也幫慢一點(diǎn)還。（被人拿走的）這些家具，您派來的那人也幫我們弄回來了。像您這樣的總統(tǒng)，我還從來沒有聽說過。我們弄回來了。像您這樣的總統(tǒng)，我還從來沒有聽說過。上述材料反映了羅斯福新政的主要目的是什么？與羅斯福上述材料反映了羅斯福新政的主要目的是什么？與羅斯福新政同時(shí)，蘇聯(lián)形成了什么模式？這一模式取得了什么積新政同時(shí)，蘇聯(lián)形成了什么模式？這一模式取得了什么積極效果？極效果？消除危機(jī)；斯大林模式；成為工業(yè)強(qiáng)國。消除危機(jī)；斯大林模式；成為工業(yè)強(qiáng)國。