《中考物理考前熱點沖刺《第二講 光現(xiàn)象探究 》（單課考點自主梳理反饋+典例真題分析 +考向探究與方法歸納）課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考物理考前熱點沖刺《第二講 光現(xiàn)象探究 》（單課考點自主梳理反饋+典例真題分析 +考向探究與方法歸納）課件 新人教版（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第2講講光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究考點考點4 光現(xiàn)象的實驗探究光現(xiàn)象的實驗探究 考點自助梳理與熱身反饋 第第2 2講講光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究 1 1探究一：光的直線傳播探究一：光的直線傳播 (1)(1)生活現(xiàn)象：汽車頭燈射出的光束是直的；穿過森林生活現(xiàn)象：汽車頭燈射出的光束是直的；穿過森林的光束是直的。這些現(xiàn)象說明：光在同種均勻介質(zhì)中沿的光束是直的。這些現(xiàn)象說明：光在同種均勻介質(zhì)中沿_傳播。傳播。(2)(2)實際應用：激光準直、射擊瞄準、站隊看齊等。實際應用：激光準直、射擊瞄準、站隊看齊等。直線直線 (3)(3)解釋現(xiàn)象：解釋現(xiàn)象：影子：光在傳播過程中，遇到影子：
2、光在傳播過程中，遇到_的物體，在物的物體，在物體的后面形成的體的后面形成的_。平時所說的。平時所說的“立竿見影立竿見影”、“皮影戲皮影戲”都是指影子。都是指影子。日食和月食：日食和月食都是由于日食和月食：日食和月食都是由于_形成的。發(fā)生日食時月球位于地球和太陽之間，發(fā)生月食時形成的。發(fā)生日食時月球位于地球和太陽之間，發(fā)生月食時地球位于月球和太陽之間。地球位于月球和太陽之間。不透明不透明第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究黑暗區(qū)域黑暗區(qū)域光的直線傳播光的直線傳播 小孔成像：如圖小孔成像：如圖2 21 1所示，沿直線傳播的光經(jīng)小孔后所示，沿直線傳播的光經(jīng)小孔后在光屏上會聚成像。像的特點：在光屏上會
3、聚成像。像的特點：_立、大小可變的實像；立、大小可變的實像；所成的是物體的像而不是小孔的像，故像的形狀與孔的形狀所成的是物體的像而不是小孔的像，故像的形狀與孔的形狀_(_(選填選填“有關有關”或或“無關無關”) )。倒倒第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究圖圖2 21 1無關無關2 2探究二：光的反射定律探究二：光的反射定律 (1)(1)實驗設計：實驗設計：紙板紙板ENFENF是用兩塊紙板連接起來的，把紙板是用兩塊紙板連接起來的，把紙板NOFNOF向前折或向前折或向后折，不能在向后折，不能在NOFNOF上看到反射光線。上看到反射光線。第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究圖圖2 22 2多次改變
4、入射角并測量相應的反射角，發(fā)現(xiàn)反射角與入多次改變?nèi)肷浣遣y量相應的反射角，發(fā)現(xiàn)反射角與入射角大小相等。射角大小相等。當將光線逆著反射光線入射到鏡面時，可以看到反射光當將光線逆著反射光線入射到鏡面時，可以看到反射光線逆著原入射光線方向射出。線逆著原入射光線方向射出。(2)(2)實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線在線在_內(nèi)；反射光線、入射光線分居內(nèi)；反射光線、入射光線分居_兩側(cè)；兩側(cè)；反射角反射角_入射角。在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。入射角。在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。(可可記為：三線共面、兩線分居、兩角相等記為：三線共面、兩線分居、兩角
5、相等)(3)(3)評估交流：評估交流：實驗中紙板的作用是：顯示光的傳播路徑；實驗中紙板的作用是：顯示光的傳播路徑；驗證反射、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。驗證反射、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。同一平面同一平面第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究法線法線等于等于 3 3探究三：平面鏡成像規(guī)律探究三：平面鏡成像規(guī)律 (1)(1)實驗設計：實驗設計：如圖如圖2 23 3所示，實驗中用玻璃板代替所示，實驗中用玻璃板代替平面鏡，目的是便于平面鏡，目的是便于_；準；準備 兩 支 完 全 相 同 的 蠟 燭 ， 目 的 是 便 于備 兩 支 完 全 相 同 的 蠟 燭 ， 目 的 是 便 于_；準備刻
6、度尺的目的是便于準備刻度尺的目的是便于_。第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究圖圖2 23 3確定像的位置確定像的位置比較像與物的大小比較像與物的大小比較像與物到平面鏡的距離比較像與物到平面鏡的距離 點燃玻璃板前面的蠟燭，移動玻璃板后面的蠟燭，發(fā)現(xiàn)點燃玻璃板前面的蠟燭，移動玻璃板后面的蠟燭，發(fā)現(xiàn)玻璃板后面的蠟燭能與前面蠟燭的像重合。移動前面的蠟燭使玻璃板后面的蠟燭能與前面蠟燭的像重合。移動前面的蠟燭使之到玻璃板的距離不同，發(fā)現(xiàn)后面的蠟燭均可與前面蠟燭的像之到玻璃板的距離不同，發(fā)現(xiàn)后面的蠟燭均可與前面蠟燭的像重合。重合。移走后面的蠟燭，并在其所在的位置上放一光屏，在光移走后面的蠟燭，并在其所在的
7、位置上放一光屏，在光屏上不能接收到燭焰的像。屏上不能接收到燭焰的像。(2)(2)實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：平面鏡所成的像是平面鏡所成的像是_(選填選填“實實”或或“虛虛”)像；像與物的大小像；像與物的大小_(選填選填“相等相等”或或“不等不等”)；像與物到平面鏡的距離像與物到平面鏡的距離_(選填選填“相等相等”或或“不等不等”)；像與物間的連線與鏡面像與物間的連線與鏡面_(選填選填“垂直垂直”或或“平行平行”)。(可記為：虛像、等大、等距、像與物關于平面鏡對稱可記為：虛像、等大、等距、像與物關于平面鏡對稱)虛虛第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究相等相等相等相等垂直垂直 (3)(3)評估交流：評估交
8、流： 實驗中看到兩個不重合像的原因可能是玻璃板有一定實驗中看到兩個不重合像的原因可能是玻璃板有一定厚度，前后兩個表面均反射成像。厚度，前后兩個表面均反射成像。 實驗中無論怎樣移動后面蠟燭都不能與像重合的原因?qū)嶒炛袩o論怎樣移動后面蠟燭都不能與像重合的原因可能是玻璃板與水平桌面可能是玻璃板與水平桌面_。(4)(4)實際應用：實際應用：一是一是_，如梳妝鏡、墻壁安裝平面，如梳妝鏡、墻壁安裝平面鏡增大空間效果等；二是改變鏡增大空間效果等；二是改變_，如潛望鏡等。，如潛望鏡等。不垂直不垂直第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究成像成像光的傳播方向光的傳播方向 4 4探究四：光的折射定律探究四：光的折射定律
9、 (1)(1)實驗設計：讓一束光從空氣斜射入水中，觀察光束在實驗設計：讓一束光從空氣斜射入水中，觀察光束在空氣中和水中的徑跡?？諝庵泻退械膹桔E。(2)(2)實驗結(jié)論：在折射現(xiàn)象中，折射光線、入射光線、法實驗結(jié)論：在折射現(xiàn)象中，折射光線、入射光線、法線在線在_內(nèi)；折射光線、入射光線分居內(nèi)；折射光線、入射光線分居_兩側(cè)；兩側(cè)；光從空氣斜射入水中或其他透明介質(zhì)中時，折射角光從空氣斜射入水中或其他透明介質(zhì)中時，折射角_入入射角；反之，折射角射角；反之，折射角_入射角；且入射角增大時，折射入射角；且入射角增大時，折射角也隨之角也隨之_；當光；當光_射向介質(zhì)表面時，傳播方向射向介質(zhì)表面時，傳播方向保持不
10、變。在折射現(xiàn)象中，光路也是可逆的。保持不變。在折射現(xiàn)象中，光路也是可逆的。( (可記為：三線可記為：三線共面、兩線分居、氣大他小共面、兩線分居、氣大他小) )(3)(3)補充說明：發(fā)生光的折射，同時也發(fā)生光的反射。補充說明：發(fā)生光的折射，同時也發(fā)生光的反射。折射現(xiàn)象：海市蜃樓、折射現(xiàn)象：海市蜃樓、“錯位錯位”現(xiàn)象。現(xiàn)象。第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究同一平面同一平面法線法線小于小于大于大于增大增大垂直垂直 針對訓練針對訓練12012株洲株洲下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是的是() A雨后彩虹雨后彩虹B水中水中“月亮月亮” C墻上手影墻上手影 D
11、海市蜃樓海市蜃樓 22012南允南允一個同學站在平面鏡前一個同學站在平面鏡前1.5 m處，則鏡中的處，則鏡中的像與他相距像與他相距() A1.5 m B2.0 m C2.5 m D3.0 mC 第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究D 32012涼山?jīng)錾饺鐖D如圖24所示是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)所示是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，下列說法正確的是中傳播的情形，下列說法正確的是()A入射角等于入射角等于30 B折射角等于折射角等于50CNN是界面是界面 DMM的右邊是玻璃的右邊是玻璃D 第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究圖圖2 24 44如圖如圖25所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛所示
12、，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在在A處恰好看不到它。處恰好看不到它。(1)小明看不到硬幣，這是因為光在均勻介質(zhì)中沿小明看不到硬幣，這是因為光在均勻介質(zhì)中沿_傳播。傳播。(2)將平面鏡放到碗邊適當?shù)奈恢?，小明在將平面鏡放到碗邊適當?shù)奈恢?，小明在A處通過平面鏡處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的看到了硬幣的虛像，這是利用了光的_現(xiàn)象?，F(xiàn)象。(3)沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的像，這是利用了光的_現(xiàn)象?，F(xiàn)象。直線直線第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究圖圖2 25 5反射反射折射折射 考點考點5 影子、實像
13、與虛像的區(qū)別影子、實像與虛像的區(qū)別 能能 不能不能 第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究項目項目影子影子實像實像虛像虛像成因成因沿直線傳播的沿直線傳播的光被不透明物體光被不透明物體擋住，在其后形擋住，在其后形成的黑暗區(qū)域成的黑暗區(qū)域由實際光線由實際光線會聚而成會聚而成由實際光線由實際光線( (反射反射光線或折射光線光線或折射光線) )的的反向延長線相交而反向延長線相交而成成效果效果黑暗，無色彩黑暗，無色彩光屏光屏_(_(選填選填“能能”或或“不不能能”) )呈現(xiàn)、人呈現(xiàn)、人眼能看到眼能看到光屏光屏_(_(選填選填“能能”或或“不能不能”) )呈現(xiàn)、人眼能看到呈現(xiàn)、人眼能看到倒倒 正正 第第2
14、2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究正倒正倒_立立_立立舉例舉例日食、月食、日食、月食、立竿見影立竿見影小孔成像、小孔成像、照相機或幻燈照相機或幻燈機成像機成像平面鏡成像、平面鏡成像、放大鏡成像放大鏡成像針對訓練針對訓練12011自貢自貢小明向平靜的湖面看去，魚兒在白云中游小明向平靜的湖面看去，魚兒在白云中游來游去，看到的魚兒是由于光的來游去，看到的魚兒是由于光的_射形成的虛像；看到的射形成的虛像；看到的白云是由于光的白云是由于光的_射形成的射形成的_像。若湖中的水深像。若湖中的水深3 m，則白云的像到水面的距離則白云的像到水面的距離_3 m。22012南昌南昌如圖如圖26所示，以下成語與其物理知識相
15、所示，以下成語與其物理知識相符的是符的是()A鑿壁偷光鑿壁偷光光的折射光的折射B井底之蛙井底之蛙光的反射光的反射C猴子撈月猴子撈月光的折射光的折射D杯弓蛇影杯弓蛇影光的反射光的反射D第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究圖圖2 26 6折折虛虛反反大于大于考點互動探究與技巧歸納典型分析例例12011牡丹江牡丹江學習了光學學習了光學知識后，愛動腦筋的小桐和小朵想知識后，愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像規(guī)律。如圖自己探究小孔成像規(guī)律。如圖27所示，她們在兩個空罐的底部中央所示，她們在兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的用兩
16、片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對著燭焰和燈絲，口上。分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。的像。 第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究(1)分析比較甲、乙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論？分析比較甲、乙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論？(2)分析比較甲、丙兩圖，又可以得出怎樣的結(jié)論？分析比較甲、丙兩圖，又可以得出怎樣的結(jié)論？(3)通過實驗，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是通過實驗，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是_(選填選填“正立正立”或或“倒立倒立”)的實像，說明小孔成像的的實像，說明小孔成像的原理
17、是原理是_。(4)樹蔭下的圓形光斑就是樹蔭下的圓形光斑就是_通過樹葉間的小孔在通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。地面上所成的實像。小孔成像的形狀與小孔的形狀無關。小孔成像的形狀與小孔的形狀無關。小孔成像的形狀與物體的形狀有關。小孔成像的形狀與物體的形狀有關。倒立倒立太陽太陽光的直線傳播光的直線傳播例例22012泰州泰州某水池中水深為某水池中水深為1.5 m，池邊的路燈高，池邊的路燈高出水面出水面5 m，路燈在水中的倒影是由光的，路燈在水中的倒影是由光的_形成的，倒形成的，倒影到水面的距離是影到水面的距離是_m。第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究反射反射5 第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探
18、究例例3 3某同學漫步在湖邊，看到橋和它在水中的倒影組成某同學漫步在湖邊，看到橋和它在水中的倒影組成了景色優(yōu)美的畫面，用照相機將其拍下。對于橋在水中的倒影了景色優(yōu)美的畫面，用照相機將其拍下。對于橋在水中的倒影和它在底片上的像，下列說法正確的是和它在底片上的像，下列說法正確的是( () )A A橋在水中的倒影是光沿直線傳播形成的縮小的實像橋在水中的倒影是光沿直線傳播形成的縮小的實像B B橋在水中的倒影是光的反射形成的等大的虛像橋在水中的倒影是光的反射形成的等大的虛像C C底片上的像是光的折射形成的縮小的虛像底片上的像是光的折射形成的縮小的虛像D D底片上的像是光的反射形成的等大的實像底片上的像是
19、光的反射形成的等大的實像第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究B B 解析解析橋在水中的橋在水中的“倒影倒影”是光的反射形成的等大的虛像；是光的反射形成的等大的虛像；“倒影倒影”在底片上的像則是由于橋反射的光線射向水面，經(jīng)水在底片上的像則是由于橋反射的光線射向水面，經(jīng)水面反射后射向照相機的鏡頭面反射后射向照相機的鏡頭凸透鏡，再折射而形成的縮小凸透鏡，再折射而形成的縮小的實像。的實像。 第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究例例4 420122012南昌南昌 如圖如圖2 28 8所示，在所示，在“探究平面鏡成像探究平面鏡成像特點特點”的實驗中，下列說法正確的是的實
20、驗中，下列說法正確的是( () )A A為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗的環(huán)境中進行為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗的環(huán)境中進行B B如果將蠟燭如果將蠟燭A A向玻璃板靠近，像的大小會變大向玻璃板靠近，像的大小會變大C C移去后面的蠟燭移去后面的蠟燭B B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上能成正立的像屏上能成正立的像D D保持保持A A、B B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)置，發(fā)現(xiàn)B B始終能與始終能與A A的像重合的像重合第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究圖圖2 28 8A A解析解析平面鏡成的虛像與物體等大；虛像無法在光屏上呈平面鏡成的虛像與物體等大；虛像無法在光屏上呈現(xiàn)；像與物到鏡面的距離相等，物距改變，像距隨之改變?，F(xiàn)；像與物到鏡面的距離相等，物距改變，像距隨之改變。 第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究第第2 2講講 光現(xiàn)象探究光現(xiàn)象探究
中考物理考前熱點沖刺《第二講 光現(xiàn)象探究 》（單課考點自主梳理反饋+典例真題分析 +考向探究與方法歸納）課件 新人教版
