名師課堂九年級物理全冊 第15章 第3節(jié) 串聯和并聯課件 （新版）新人教版

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1、11第十五章第十五章 電流和電路電流和電路121314創(chuàng)設情景，明確目標創(chuàng)設情景，明確目標 今天同學們來到科學今天同學們來到科學的殿堂，看到五彩繽紛的的殿堂，看到五彩繽紛的節(jié)日彩燈后，想了解物理節(jié)日彩燈后，想了解物理方面的什么問題呢？方面的什么問題呢？ 為什么一串燈亮的時候為什么一串燈亮的時候，另幾串燈不亮？，另幾串燈不亮？ 節(jié)日彩燈是如何連接的節(jié)日彩燈是如何連接的？ 這節(jié)課我們就來探究這節(jié)課我們就來探究同學們提出的問題節(jié)日彩同學們提出的問題節(jié)日彩燈是如何連接的燈是如何連接的。 15這也就是我們今天要學習的串聯電路和并這也就是我們今天要學習的串聯電路和并聯電路那么，哪一個是并聯電路，哪一聯電路

2、那么，哪一個是并聯電路，哪一個又是串聯電路呢？個又是串聯電路呢？16兩 種兩 種畫法畫法 頭、尾：電流流進的即為頭，流出即為尾。頭、尾：電流流進的即為頭，流出即為尾。頭頭尾尾相連，逐相連，逐個順次連接個順次連接頭頭相連，并頭頭相連，并列連接在兩點列連接在兩點之間之間L1L2L1L2頭頭尾尾頭頭尾尾頭頭尾尾頭頭尾尾設設計計電電路路圖圖連連接接特特點點串串聯電路聯電路并并聯電路聯電路17串聯電路串聯電路如左圖，把如左圖，把兩只小燈泡兩只小燈泡首尾首尾相連相連，然后接在，然后接在電路里，我們說電路里，我們說這兩個燈泡是這兩個燈泡是串串聯聯的的實驗演示：實驗演示：知識點一知識點一：18串聯電路圖串聯電

3、路圖 特點特點：在串聯電路中，電流從電源的在串聯電路中，電流從電源的正極正極出發(fā)，依次經過開關、燈泡，最后接出發(fā)，依次經過開關、燈泡，最后接到電源的到電源的負極負極。只有一條通路。只有一條通路。 實物圖：實物圖：電路圖：電路圖：19SL1L2 如左圖：兩如左圖：兩個小燈泡的個小燈泡的兩兩端分別端分別連在一連在一起，然后接到起，然后接到電路里，我們電路里，我們說這兩個燈泡說這兩個燈泡是是并聯并聯的。的。并聯電路并聯電路實驗演示實驗演示：知識點二知識點二：110BA并聯電路圖并聯電路圖實物圖：實物圖：電路圖：電路圖：在并聯電路中，電流有在并聯電路中，電流有兩條（或多條）兩條（或多條） 路徑。路徑。BA干路和支路干路和支路111 用一個開關同時控制兩個燈泡，用一個開關同時控制兩個燈泡，有兩種連接方法有兩種連接方法。? ? 112113L1L2SL1L2S總結梳理，內化目標總結梳理，內化目標