《九年級語文上冊 第43課《冷泉亭記》課件 滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級語文上冊 第43課《冷泉亭記》課件 滬教版（14頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、冷泉亭記冷泉亭記 白居易 冷泉亭是杭州的一處山水勝跡,位于靈隱寺前,飛來峰下,唐時亭在水中,宋移建于岸上,并建起水閘蓄水排洪,冷泉放閘成為古代靈隱寺的景觀之一.明代書法家董其昌出了對聯上聯:泉從何時冷起 峰自何處飛來 ;清末大學者俞樾對得巧妙:泉從冷時冷起,峰自飛處飛來!.一時成為美談.作者簡介 白居易（772846），漢族，字樂天，晚號香山居士，下邽（今陜西渭南）人，是中國文學史上負有盛名且影響深遠的唐代詩人和文學家，有“詩魔”和“詩王”之稱，他的詩在中國、日本和朝鮮等國有廣泛影響，與元稹共同發(fā)起了“新樂府運動”，世稱“太白”。白居易祖籍山西太原，其曾祖父遷居下邽（音gu）（今陜西渭南北），
2、其祖父白湟又遷居河南新鄭。唐代宗大歷七年正月二十（公元772年2月28日），白居易在新鄭城西的東郭宅村（今東郭寺）降生了。白居易晚年長期居住在洛陽香山，號“香山居士”。武宗會昌六年（公元846年）八月，白居易去世于洛陽，葬于洛陽香山，享年75歲。 寫作背景 本篇選自白居易集。長慶二年(822)至四年，作者任杭州刺史。這篇題記即作于長慶三年(823)八月十三日。作者以杭州現任長官身分贊揚前任長官修筑勝景，旨在闡發(fā)山水佳境有益身心、陶冶性情的美育作用，符合教化。所以他不對冷泉亭本身作具體描寫，而是強調杭州、靈隱寺本屬形勝，指出冷泉亭的位置選擇得很好，集中抒寫在冷泉亭所感受的情趣和所獲得的啟發(fā)。 字
3、詞庫 余杭郡 狎: 輒 盥 殫 矧 整體感知 第一段用逐層遞進的寫法,介紹冷泉亭景色為杭州靈隱之最,用筆工整; 第二段是重點,舉出了春夏兩季和坐而玩之者,臥而狎之者為例,連用了四個可字,說明冷泉亭景色之宜人,給人潛利陰益之多,點明其最余杭而甲靈隱的原因; 最后一段補充說明五座亭子及其建造者(唐代有姓名可考的杭州刺史共有99位). 細節(jié)探究 1、文中“撮奇得要，地搜勝概，物無遁形”句的表達作用？ 表現冷泉亭基址選得好，利于觀覽景物。 2、文中“潺湲潔澈，粹冷柔滑”句寫出了冷泉的特征，要感受這些特征必須調動哪幾種感覺器官（順次寫出）？ 聽覺、視覺、味覺、觸覺 細節(jié)探究 用自己的話寫出“春之日”置身其境的感覺。 草木茂盛，空氣清新，吸呼其間，使人心曠神怡。 文章主旨 本文篇末顯志，試聯系“述而不作”一語，簡要闡述作者之志。 實行“無為而治”，使大家安享太平。 文章小結 本篇是由曾任杭州刺史的白居易所寫,文字清新脫俗,語言生動形象,將冷泉亭及其周圍的景色描繪的淋漓盡致,令人流連往返.布置作業(yè) 課下用自己的話改寫文章，寫成一篇優(yōu)美的散文。
九年級語文上冊 第43課《冷泉亭記》課件 滬教版
