《2018-2019年魯教版六上2.8《有理數(shù)的除法》學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019年魯教版六上2.8《有理數(shù)的除法》學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2.8 《有理數(shù)除法》
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
（ 1） 掌握有理數(shù)除法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算，會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù)。
（ 2） 經(jīng)歷有理數(shù)除法法則的探索過(guò)程，明確除法是乘法的逆運(yùn)算。
（ 3） 培養(yǎng)學(xué)生積極思考和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
有理數(shù)除法法則的應(yīng)用。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
有理數(shù)除法法則的探索。
學(xué)法指導(dǎo)：
自主學(xué)習(xí)，合作探究
知識(shí)鏈接： 計(jì)算
2、
5
1
（1） 2÷
3 ÷ 3
5
÷ 0.3
6
1
（2）6×﹙﹣ 3﹚
（﹣ 5 ）×（ ﹣ 25）
﹙﹣ 9﹚× 3
﹙﹣
2﹚×0
學(xué)習(xí)過(guò)程：
合作探究 一：根據(jù)知識(shí)鏈接（ 2），認(rèn)真完成課本
56 頁(yè)的想一想，快速解決下列問(wèn)題。
負(fù)數(shù)除以正數(shù)商為
；正數(shù)除以負(fù)數(shù)商為
；負(fù)數(shù)除以負(fù)數(shù)商為
；
0 除以負(fù)數(shù)商為
；商的絕對(duì)值等于被除數(shù)的絕對(duì)值
除數(shù)的絕對(duì)值。
3、
【知識(shí)點(diǎn)一】有理數(shù)的除法法則；
兩個(gè)有理數(shù)相除，同號(hào)得
，異號(hào)得
，并把絕對(duì)值
。
0 除以任何非 0 的數(shù)都得
（注意： 0 不能作除數(shù)）
典例分析；計(jì)算
5
（1）﹙﹣ 15﹚ ÷ ﹙﹣ 3﹚
﹙ 2﹚﹙﹣ 0.75 ﹚ ÷ 0.25
﹙3﹚0 ÷﹙﹣ 4 ﹚
﹙4﹚（﹣ 12） ÷（﹣ 1
3
5
÷（﹣2）
12 ）÷（ ﹣ 100）
（ 5）﹙﹣ 5
﹚× 6
知識(shí)應(yīng)用：
1、
4、 口答
（ 1） 18÷﹙﹣ 9﹚
﹙ 2﹚﹙﹣ 6﹚÷ ﹙﹣ 2﹚
﹙3﹚﹙﹣ 12﹚÷ 4
﹙ 4﹚ 0÷﹙﹣
1
9 ﹚
（ 5） 3÷﹙﹣ 6﹚
（ 6）﹙﹣ 4﹚÷ 8
（7）（﹣ 8）÷ ﹙﹣ 2﹚
（ 8） 0÷﹙﹣
1.2﹚
2、 計(jì)算
﹙1﹚ 0
÷（﹣ 0.12）
﹙2﹚﹙﹣ 0.5 ﹚÷﹙﹣ 1 ﹚
（ 3 ）（﹣ 12）÷﹙﹣ 1 ﹚ （4） 1
4
5、
4
2
÷（ ﹣
1
12
（5）（﹣ 378）÷（ ﹣ 7）÷﹙﹣ 9﹚
（6）（﹣ 1
2
9
） ÷
12
）÷（﹣ 3
8
合作探究
二：小組合作完成課本
57
頁(yè)做一做
【知識(shí)點(diǎn)二】除法轉(zhuǎn)化成乘法
除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的
。
思考： ﹣3
3
6、
3
的倒數(shù)
；﹣
7
的倒數(shù)
；﹣ 1.2
的倒數(shù)
；﹣ 1
5 的倒
數(shù)
。
典例分析：計(jì)算
﹙1﹚（﹣ 18）÷（﹣ 2
）
（2）（﹣ 1.25 ）÷ 4
（ 3）4
÷（﹣ 0.3）
4
3
5
﹙ 4﹚ 16÷（﹣ 3 ）
÷（﹣ 9）
8
知識(shí)
7、應(yīng)用：計(jì)算
5
2
3
﹙1﹚ 21
÷（﹣3）
﹙ 2﹚﹙﹣ 1﹚÷﹙﹣ 1.5）
（ 3）﹙﹣ 7
﹚÷（﹣
12）
（4）﹙﹣ 3﹚÷（ ﹣ 2 ）÷（ ﹣ 1 ﹚
（5）﹙﹣ 3﹚÷[（﹣ 2 ）÷（﹣ 1 ﹚］
5
4
5
4
3
1
1
1
5
3
2
8、1
（6）﹙﹣
4
﹚×（﹣ 1
2 ）÷（﹣
2
4 ）
（7）（3 ﹣
21
+
14 ﹣
7
）÷（﹣
42
）（你
能用不同方法？）
歸納小結(jié)：
檢測(cè)：
1、﹣ 10 的倒數(shù)是
；﹣ 0.2
的倒數(shù)是
；﹣ 0.2 的相反數(shù)是
；﹣ 0.2 的
絕對(duì)值是
；﹣2 1
的倒數(shù)是
；
的倒數(shù)是 0.125 ；
的倒數(shù)不
4
存在。
2、計(jì)算（ 1）、（﹣ 3.2）÷
96
（2）、 3÷（﹣ 3
5
10
（﹣ 0.3 ）
）÷ 1
（ 3）、（﹣ 0.75）÷
4 ÷
12
5
（4）、 42×（﹣ 1
3
2 ﹣ 1
1
）÷ 1
3
）+﹙﹣ 4
﹚÷（﹣ 0.25）
（ 5）、﹣（
13 3
﹣
6
78
反思：
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