七年級政治下冊《交往伴一生 一生在交往》多媒體課件 魯教版

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1、1.1.我們都是龍的傳人我們都是龍的傳人 2.2.愛愛國主義是中華民族偉大民族國主義是中華民族偉大民族精神的核心精神的核心 3.3.愛國之志變愛國之志變成報(bào)國之行成報(bào)國之行填一填填一填 :1 1 在生活中,自己經(jīng)常與哪些人交往?在生活中,自己經(jīng)常與哪些人交往?_2 2 自己現(xiàn)在有多少知心朋友?自己現(xiàn)在有多少知心朋友?_3 3 他人給過自己哪些幫助?他人給過自己哪些幫助?_4 4 自己給他人提供過什么幫助?自己給他人提供過什么幫助?_狼孩 1920年,在印度的一個(gè)名叫米德納波爾的小城,人們見到有一種“神秘的生物”出沒于附近森林,一到晚上,就有兩個(gè)用四肢走動的“象人的怪物”尾隨在三只大狼后面。后來

2、人們打死了大狼,在狼窩里發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)“怪物”,原來是兩個(gè)裸體的女孩。據(jù)記載,“狼孩”剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)用四肢行走,慢走時(shí)膝蓋和手著地,快跑時(shí)則手掌、腳掌同時(shí)著地。她們總是喜歡單個(gè)人活動,白天躲藏起來,夜間潛走。怕火和光,也怕水,不讓人們替她們洗澡。不吃素食而要吃肉,吃時(shí)不用手拿,而是放在地上用牙齒撕開吃。每天午夜到早上三點(diǎn)鐘,她仍象狼似的引頸長嚎。她們沒有感情,只知道饑時(shí)覓食,飽則休息,很長時(shí)期內(nèi)對別人不主動發(fā)生興趣。不過她們很快學(xué)會了向主人要食物和水,如同家犬一樣。思思 考考一個(gè)人如果離開了社會一個(gè)人如果離開了社會交往,最終會變成什么交往,最終會變成什么樣子?樣子?如果我們離開了社會群體就會在生活、

3、學(xué)如果我們離開了社會群體就會在生活、學(xué)習(xí)、工作以及今后事業(yè)等方面遇到許多難習(xí)、工作以及今后事業(yè)等方面遇到許多難以克服的困難,甚至無法生存。尤其是我以克服的困難,甚至無法生存。尤其是我們中學(xué)生處于青春期,生理、心理發(fā)生急們中學(xué)生處于青春期,生理、心理發(fā)生急劇變化,常會遇到一些小麻煩或心理問題,劇變化,常會遇到一些小麻煩或心理問題,就要及時(shí)地請求幫助和解決。人生離不開就要及時(shí)地請求幫助和解決。人生離不開交往。交往。 從橫向來看,每個(gè)人都需要交往。從橫向來看,每個(gè)人都需要交往。 1.在交往中,才能更好地認(rèn)識和發(fā)展自我在交往中,才能更好地認(rèn)識和發(fā)展自我 2.在交往中,才能體驗(yàn)人生各種感受;在交往中,才

4、能體驗(yàn)人生各種感受; 3.在交往中,才能滿足心理需要,適應(yīng)社在交往中,才能滿足心理需要,適應(yīng)社會會 從縱向來看,人生各個(gè)階段都需要交往。從縱向來看,人生各個(gè)階段都需要交往。 青少年時(shí)期是生理心理變化的時(shí)期,交青少年時(shí)期是生理心理變化的時(shí)期,交往尤為重要往尤為重要二、二、 在交往中完善自我在交往中完善自我 (交往的重要性)(交往的重要性)觀察課本觀察課本34頁兩幅圖頁兩幅圖 說一說:說一說: 1、 上面兩幅圖中你喜歡哪邊的情景?上面兩幅圖中你喜歡哪邊的情景? 2、圖中人物分別會是什么樣的心情?、圖中人物分別會是什么樣的心情?左圖:女孩獨(dú)處,表情苦悶; 右圖: 女孩與朋友快樂交往 如果你有一個(gè)蘋果

5、,我有一個(gè)蘋果如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果, ,彼此換,我彼此換,我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果;如果你有一種思想,們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換我有一種思想,彼此交換, ,我們每個(gè)人就有了兩種我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想。思想,甚至多于兩種思想。 蕭伯納蕭伯納 如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分樂;而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉憂愁。掉憂愁。 培根培根 思思 考考1 1、雁南的變化得益于什么?、雁南的變化得益于什么? 2 2、雁南在元旦聯(lián)歡活動中、雁南

6、在元旦聯(lián)歡活動中獲得了什么?獲得了什么?雁南的變化得益于交往溝通;雁南在元旦聯(lián)歡活動雁南的變化得益于交往溝通;雁南在元旦聯(lián)歡活動中獲得了友情,體會到了交友的快樂,并懂得了:中獲得了友情,體會到了交友的快樂,并懂得了:“生活中人各有特點(diǎn),通過交往可以認(rèn)識不同風(fēng)生活中人各有特點(diǎn),通過交往可以認(rèn)識不同風(fēng)格、不同特點(diǎn)的朋友,我們可以取其長補(bǔ)己短,格、不同特點(diǎn)的朋友,我們可以取其長補(bǔ)己短,不斷完善自己不斷完善自己”的道理。的道理。 實(shí)話實(shí)說實(shí)話實(shí)說 1.同桌生病拉下了功課,我會:同桌生病拉下了功課,我會: 2.有同學(xué)向自己請教學(xué)習(xí)上的疑難問題,我會:有同學(xué)向自己請教學(xué)習(xí)上的疑難問題,我會: 3.馬路上遇

7、到迷路的陌生人問路,我會:馬路上遇到迷路的陌生人問路,我會: 4.公交車上看到有老人上車,我會:公交車上看到有老人上車,我會: 1. 1.通過交往通過交往, ,實(shí)現(xiàn)心靈溝通實(shí)現(xiàn)心靈溝通, ,保持心情愉快保持心情愉快. . 2. 2.通過交往通過交往, ,結(jié)交新朋友結(jié)交新朋友, ,不斷完善自我不斷完善自我. . 3.3.交往中交往中, ,朋友會朋友會幫我們戰(zhàn)勝困難和挫折幫我們戰(zhàn)勝困難和挫折. . 總之總之, ,交往對我們成長有重要的影響交往對我們成長有重要的影響, ,好朋友是我們一生的財(cái)好朋友是我們一生的財(cái)富富. . 但是交往也要慎重但是交往也要慎重, ,要謹(jǐn)慎擇友要謹(jǐn)慎擇友, ,多交益友多交益友. .同學(xué)們:同學(xué)們: 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你對我們的通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你對我們的交往一定有很多新的認(rèn)識,請你交往一定有很多新的認(rèn)識,請你和老師、同學(xué)交流一下好嗎?和老師、同學(xué)交流一下好嗎?

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