七年級生物下冊 第四單元《6.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式》課件 新人教版.ppt

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復(fù)習(xí)舊課 神經(jīng)系統(tǒng) 中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng) 腦 大腦 小腦 腦干 脊髓 腦神經(jīng)脊神經(jīng) 神經(jīng)元 細(xì)胞體突起 1 概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 2 描述反射弧的結(jié)構(gòu) 知識目標(biāo) 舉例說出反射包括簡單的反射和復(fù)雜的反射 能力目標(biāo) 當(dāng)你聽到背后汽車聲響或看到汽車朝你開來時 你會怎么做 當(dāng)一個物體在你眼前突然出現(xiàn)時 你會有何反應(yīng) 新課導(dǎo)入 你是怎樣學(xué)會騎自行車的 做實驗 目的要求 1 通過做膝跳反射實驗 知道什么是反射 2 學(xué)習(xí)做膝跳反射實驗的方法 做實驗 方法步驟 每兩位同學(xué)一組 兩人輪換進(jìn)行實驗 1 一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上 一條腿著地 另一條腿自然地搭在這條腿上 2 另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣 迅速叩擊一下受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶 同時觀察這條腿有什么反應(yīng) 討論與分析 1 叩擊韌帶時 小腿有什么反應(yīng) 這種反應(yīng)是生來就有的還是在日常生活中逐漸形成的 2 對于膝跳反射 縮手反射 眨眼反射 排尿反射 嬰兒 等反射 你們知道完成這些反射時 大腦參與控制了嗎 答案 1 叩擊韌帶時 小腿以膝蓋為軸 突然地跳起來 迅速前伸 這種反射很小的孩子就有 是生來就有的 2 膝跳反射來不及思考 有關(guān)的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi) 所以不受大腦的控制 但是 在完成膝跳反射的同時 脊髓中通向大腦的神經(jīng)會將這一神經(jīng)沖動傳往大腦 使人感覺到膝蓋被叩擊了 為什么縮手反射 眨眼反射等反射可以不受大腦的控制呢 想一想 膝跳反射 縮手反射 眨眼反射 排尿反射 嬰兒 等反射 這些反射為什么不受大腦的控制呢 要知道原因 接下來我們將會學(xué)習(xí)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 反射弧 二 反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 反射弧 感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 反射弧的結(jié)構(gòu) 感受器 能接受體內(nèi)外各種刺激 并將其轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動 傳達(dá)到中樞神經(jīng) 傳入神經(jīng) 神經(jīng)沖動通過傳入神經(jīng)傳到脊髓中特定的神經(jīng)中樞 神經(jīng)中樞 神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受了刺激的信號后 立刻產(chǎn)生沖動 并將沖動傳給傳出神經(jīng) 傳出神經(jīng) 把中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮傳到各個器官或外圍部分的神經(jīng) 效應(yīng)器 傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成效應(yīng)器 一定的刺激被一定的感受器所感受 并發(fā)生興奮 興奮以神經(jīng)沖動的方式經(jīng)過傳入神經(jīng)傳向神經(jīng)中樞 通過神經(jīng)中樞的分析與綜合活動 中樞產(chǎn)生興奮 神經(jīng)中樞的興奮又經(jīng)一定的傳出神經(jīng)到達(dá)效應(yīng)器 使效應(yīng)器發(fā)生相應(yīng)的活動 反射的過程 感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 效應(yīng)器 支配縮手的肌肉 傳出神經(jīng) 松開燙手饅頭的反射弧示意圖 感受器 效應(yīng)器 神經(jīng)中樞 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 反射 反射弧 刺激 反應(yīng) 請你舉出生活中人和動物產(chǎn)生反射的一些事例 1 吃梅止渴 2 望梅止渴 3 談梅止渴 味覺感受器 刺激 酸味 神經(jīng)中樞 唾液腺 唾液 形態(tài)刺激 視覺感受器 視覺中樞 腦 神經(jīng)中樞 唾液腺 唾液 語言刺激 聽覺感受器 聽覺中樞 腦 神經(jīng)中樞 唾液腺 唾液 分析 吃梅止渴是人和動物生下來就會的反射 是非條件反射 望梅止渴和談梅止渴是在人或動物出生以后的生活過程中逐漸形成的后天性反射 是條件反射 談梅止渴與大腦皮層中的語言中樞有關(guān) 是人類特有的反射 條件反射 非條件反射 動物生下來就有的 通過遺傳獲得的先天性的反射 如膝跳反射 眨眼反射 動物出生后 在生活過程中通過訓(xùn)練逐漸形成的后天性反射 如望梅止渴 談虎色變等 反射的種類 反射 人體通過各種條件反射和非條件反射 來調(diào)節(jié)自身的生命活動 從而對體內(nèi)外的刺激迅速作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng) 反射的意義 人或動物體通過神經(jīng)系統(tǒng) 對各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng) 2 反射弧 傳入神經(jīng) 感受器 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 課堂小結(jié) 3 反射的種類 條件反射非條件反射 1 反射 課堂練習(xí) 1 下列反射活動中 屬于簡單反射的是 A 話梅止渴B 做算術(shù)題C 眨眼反射D 驚弓之鳥 C 2 下列各項中不屬于反射的是 A 吃過酸梅的人談?wù)撍崦窌r分泌唾液B 被蚊子叮咬后會及時用手拍打C 看到精彩的節(jié)目拍手鼓掌D 含羞草受到刺激會葉片并攏 葉柄下垂 D 3 在一個反射弧中 如果傳出神經(jīng)被截斷 則下列說法正確的是 A 反射活動不能完成B 反射活動能完成C 神經(jīng)沖動能傳到效應(yīng)器D 感受器不能接受刺激產(chǎn)生沖動 A 4 嬰幼兒吃糖時就會流唾液 見到穿白大褂的護(hù)士就哭的現(xiàn)象 分別屬于 A 復(fù)雜反射與復(fù)雜反射B 簡單反射與復(fù)雜反射C 簡單反射與簡單反射D 復(fù)雜反射與簡單反射 B 5 下列屬于人所特有的反射的是 A 縮手反應(yīng)B 眨眼反射C 膝跳反射D 談梅止渴 D 6 馬戲團(tuán)里的動物在表演完節(jié)目后 馴獸員總要喂給它們一些食物 其作用是 A 鼓勵動物的出色表演B 與動物親近C 強化已經(jīng)形成的復(fù)雜反射D 強化已經(jīng)形成的簡單反射 C