江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級政治下冊 第4單元 分清是非 第11課 心中要有桿“秤”第2框 維護(hù)正義課件 蘇教版

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1、蘇人版八年級第蘇人版八年級第11 11課課他生活在北宋；他生活在北宋；他為官清廉，剛直不阿；他為官清廉，剛直不阿；他斷案如神，始終堅(jiān)信他斷案如神，始終堅(jiān)信“真相只有一個真相只有一個”；他被后人稱為他被后人稱為“包青天包青天”【自主學(xué)習(xí)問題【自主學(xué)習(xí)問題】 1.1.正義的基本要求是什么？正義的基本要求是什么？ 2.2.維護(hù)正義有何意義？維護(hù)正義有何意義？ 3.3.怎樣做一個有正義感的人（怎樣維護(hù)正義）？怎樣做一個有正義感的人（怎樣維護(hù)正義）？正義的基本要求：正義的基本要求：1.1.不侵犯不侵犯他人的基本權(quán)利；他人的基本權(quán)利；2.2.面對社會不良現(xiàn)象，要勇敢地加以面對社會不良現(xiàn)象，要勇敢地加以制止

2、制止。 正義女神正義女神“天平天平”公平公平“長劍長劍”正義正義 中華民族古往今來有哪些有正義感的人中華民族古往今來有哪些有正義感的人物、故事？物、故事？ 尾山宏尾山宏作為中國戰(zhàn)爭受害者的作為中國戰(zhàn)爭受害者的代理律師，從代理律師，從1963年起參與了四十年起參與了四十年來所有對日訴訟案件：歷時年來所有對日訴訟案件：歷時32年年的的“教科書訴訟案教科書訴訟案”、“731人體人體試驗(yàn)案試驗(yàn)案”、“南京大屠殺南京大屠殺”、“遺遺棄化學(xué)武器以及炮彈案棄化學(xué)武器以及炮彈案”以他以他統(tǒng)領(lǐng)的統(tǒng)領(lǐng)的“中國人戰(zhàn)爭受害者索賠要中國人戰(zhàn)爭受害者索賠要求日本律師團(tuán)求日本律師團(tuán)”，無償代理這些訴，無償代理這些訴訟，并自

3、行墊付一切費(fèi)用，還多次訟，并自行墊付一切費(fèi)用，還多次自掏腰包將中國受害者接到日本出自掏腰包將中國受害者接到日本出庭。他的行為遭到了國內(nèi)右翼勢力庭。他的行為遭到了國內(nèi)右翼勢力的恐嚇，卻贏得了中國人民乃至全的恐嚇，卻贏得了中國人民乃至全世界人民的尊重。世界人民的尊重。 以正義感動中國以正義感動中國 宋魚水，女，中共黨員，法律宋魚水，女，中共黨員，法律專業(yè)碩士，專業(yè)碩士，19891989年從中國人民大學(xué)年從中國人民大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入北京市海淀區(qū)人民法畢業(yè)后，進(jìn)入北京市海淀區(qū)人民法院經(jīng)濟(jì)庭工作，先后任書記員、審院經(jīng)濟(jì)庭工作，先后任書記員、審判員、副庭長，現(xiàn)任海淀區(qū)人民法判員、副庭長，現(xiàn)任海淀區(qū)人民法院知

4、識產(chǎn)權(quán)庭庭長院知識產(chǎn)權(quán)庭庭長。 讓百姓相信法律，讓社會擁有讓百姓相信法律，讓社會擁有公平。這就是公正的力量公平。這就是公正的力量。 徐洪剛，是濟(jì)南軍區(qū)五十四集團(tuán)徐洪剛，是濟(jì)南軍區(qū)五十四集團(tuán)軍一二七師三八軍一二七師三八0 0團(tuán)步二連政治團(tuán)步二連政治指導(dǎo)員，現(xiàn)在南京政治學(xué)院政進(jìn)指導(dǎo)員，現(xiàn)在南京政治學(xué)院政進(jìn)修系修系1313隊(duì)學(xué)習(xí)。隊(duì)學(xué)習(xí)。 1993年年8月月17日，濟(jì)日，濟(jì)南軍區(qū)某部通訊連班南軍區(qū)某部通訊連班長徐洪剛，回云南省長徐洪剛，回云南省探親歸隊(duì)途中，車上探親歸隊(duì)途中，車上4名歹徒搶掠，徐洪名歹徒搶掠，徐洪剛挺身而出與之搏斗，剛挺身而出與之搏斗，身中刀傷身中刀傷14處，小腸處，小腸流出體外流出

5、體外50多厘米仍多厘米仍頑強(qiáng)追逐歹徒頑強(qiáng)追逐歹徒 。是什么讓任長霞敢于同頑固的黑惡勢力作斗爭？是什么讓任長霞敢于同頑固的黑惡勢力作斗爭？ 任長霞她嫉惡如仇，不畏艱險，正氣沖天，敢作敢為，破案無數(shù)，令犯罪分子喪膽，讓老百姓擁護(hù)。她是正義的化身，是當(dāng)今“包青天”。 在德國，起初他們追殺共產(chǎn)主義者，我保持沉默在德國，起初他們追殺共產(chǎn)主義者，我保持沉默因?yàn)橐驗(yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)主義者；接著他們追殺猶太人，我保持沉默我不是共產(chǎn)主義者；接著他們追殺猶太人，我保持沉默因?yàn)槲也皇仟q太人；后來他們追殺工會會員，我保持沉默因?yàn)槲也皇仟q太人；后來他們追殺工會會員，我保持沉默因?yàn)槲也皇枪T；此后他們追殺天主教徒，我保持因

6、為我不是工會會員；此后他們追殺天主教徒，我保持沉默沉默因?yàn)槲沂切陆探掏?；最后他們奔我而來，卻再也沒因?yàn)槲沂切陆探掏?；最后他們奔我而來，卻再也沒有人站出來為我說話了。有人站出來為我說話了。對非正義行為的一味忍讓會導(dǎo)致什么結(jié)果對非正義行為的一味忍讓會導(dǎo)致什么結(jié)果？ 馬丁神父的懺悔錄馬丁神父的懺悔錄 在美國波士頓猶太人屠殺紀(jì)念碑上，刻著一位德國新教牧在美國波士頓猶太人屠殺紀(jì)念碑上，刻著一位德國新教牧師留下的發(fā)人深省的詩。他曾是納粹的受害者，也是對非正義師留下的發(fā)人深省的詩。他曾是納粹的受害者，也是對非正義保持沉默的受害者。保持沉默的受害者。 社會呼喚正義社會呼喚正義! !維護(hù)正義是每一個社會成員維護(hù)

7、正義是每一個社會成員的道德義務(wù)。的道德義務(wù)。 (1) (1)人們只有心懷正義，才可能驅(qū)除內(nèi)心的貪婪、人們只有心懷正義，才可能驅(qū)除內(nèi)心的貪婪、自私和恐懼，敢于同不良的社會現(xiàn)象作斗爭。自私和恐懼，敢于同不良的社會現(xiàn)象作斗爭。 (2)(2)人們只有維護(hù)正義，才能使邪惡無處藏身。人們只有維護(hù)正義，才能使邪惡無處藏身。維護(hù)正義的意義維護(hù)正義的意義: : 1.1.學(xué)校里有位殘疾學(xué)生，不少同學(xué)嘲笑他、學(xué)校里有位殘疾學(xué)生，不少同學(xué)嘲笑他、欺負(fù)他，你會欺負(fù)他，你會2.2.你在河邊散步的時候發(fā)現(xiàn)一個小孩掉到了你在河邊散步的時候發(fā)現(xiàn)一個小孩掉到了水里，你會水里，你會3.3.放學(xué)路上你發(fā)現(xiàn)幾個社會上的青年在欺負(fù)放學(xué)路

8、上你發(fā)現(xiàn)幾個社會上的青年在欺負(fù)你學(xué)校同學(xué)，已經(jīng)有人受傷了，你會你學(xué)校同學(xué)，已經(jīng)有人受傷了，你會 （1 1）維護(hù)正義，要有一顆同情心。）維護(hù)正義，要有一顆同情心。 （2 2）維護(hù)正義，要勇于同不良的社會現(xiàn)象）維護(hù)正義，要勇于同不良的社會現(xiàn)象作斗爭。作斗爭。如何維護(hù)正義？如何維護(hù)正義？（怎樣做一個有正義感的人？）（怎樣做一個有正義感的人？） 在公共汽車上，你發(fā)現(xiàn)有小偷正在從一乘客手在公共汽車上，你發(fā)現(xiàn)有小偷正在從一乘客手提袋內(nèi)偷竊錢包。提袋內(nèi)偷竊錢包。 你去樓下朋友家時，發(fā)現(xiàn)他家門已被撬開而自你去樓下朋友家時，發(fā)現(xiàn)他家門已被撬開而自己又已經(jīng)走進(jìn)去了，你和歹徒同時發(fā)現(xiàn)對方。己又已經(jīng)走進(jìn)去了，你和歹徒

9、同時發(fā)現(xiàn)對方。 面對這些非正義的行為，你會怎么做？面對這些非正義的行為，你會怎么做？為什么？為什么？要見義要見義勇勇為為, 更要見義更要見義智智為！為！1.1.正義的基本要求是什么？正義的基本要求是什么？P6P6兩點(diǎn)兩點(diǎn)（1 1）不要侵犯他人的基本權(quán)利）不要侵犯他人的基本權(quán)利; ;（2 2）面對不良社會現(xiàn)象，要勇敢地加以制止。）面對不良社會現(xiàn)象，要勇敢地加以制止。2.2.維護(hù)正義的意義是什么？維護(hù)正義的意義是什么？P7P7第一段第一段（1 1）人們只有心懷正義，才可能驅(qū)除內(nèi)心的貪婪、）人們只有心懷正義，才可能驅(qū)除內(nèi)心的貪婪、自私和恐懼，敢于同不良的社會現(xiàn)象作堅(jiān)決的斗爭；自私和恐懼，敢于同不良的社會現(xiàn)象作堅(jiān)決的斗爭；（2 2）人們只有維護(hù)正義，才能使邪惡無處藏身。）人們只有維護(hù)正義，才能使邪惡無處藏身。3.3.怎樣做一個有正義感的人（怎樣維護(hù)正義）？怎樣做一個有正義感的人（怎樣維護(hù)正義）？（1 1）維護(hù)正義，就是維護(hù)社會的規(guī)則和秩序；）維護(hù)正義，就是維護(hù)社會的規(guī)則和秩序；（2 2）維護(hù)正義，要有一顆同情心；）維護(hù)正義，要有一顆同情心；（3 3）維護(hù)正義，要勇于同不良的社會現(xiàn)象做斗爭；）維護(hù)正義，要勇于同不良的社會現(xiàn)象做斗爭；（4 4）維護(hù)正義，既要見義勇為，又要見義智為。）維護(hù)正義，既要見義勇為，又要見義智為。