八年級物理下冊 6.3 重力課件 （新版）粵教滬版.ppt

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例 一個重為G的鐵球沿斜面滾下 請畫出鐵球所受重力的示意圖 重力方向豎直向下 6 3重力 熟了的蘋果向地面下落 衣服上的水落到地面上 創(chuàng)設情境 導入新課 樹上的蘋果為什么總是落向地面 2 包圍地球的大氣為什么不會逃逸 3 月球為什么會繞著地球轉動 設疑 太可怕了太刺激了 是什么力使蹦極的人急速下墜 6 3 第六章力和機械 學習目標 1 知道重力產生的原因 了解重力的重要性 2 知道重力的方向和施力物體 3 會用彈簧測力計測重力 理解重力和質量的關系 記住g的含義 4 知道重心的概念 知道重心的位置會影響物體的穩(wěn)定性 重力的概念定義 由于地球的吸引而使物體所受的力叫重力 通常把重力的大小叫重量 自學指導1 重力的產生 強調 重力是物體受到的力 施力物體是地球 不是地球的吸引力 學生活動 自學課本12頁 建筑工人在砌墻的時候 常常用這種東西 你知道這是用來干什么的嗎 它的原理是什么 重力三要素 1 重力的方向 豎直向下 垂直于水平面 自學指導2 重力的方向 重力三要素 學生活動 自學課本13 14頁活動1 結論 指向地心 2 重力的方向的應用 探究 不同的物體所受的重力一般不一樣 有的大些 有的小些 那么物體所受重力的大小跟什么因素有關呢 與體積有關 與密度有關 那到底與什么有關呢 自學指導3 重力的大小 重力三要素 下面我們來研究物體所受的重力與質量的關系 對照表格的要求進行實驗 將實驗的結果填寫以下表格里 學生活動 自學課本14 15頁 重力三要素 注意觀察 彈簧秤下端懸掛一個鉤碼時 彈簧秤的指針所在位置 觀察實驗收集證據(jù) 重力三要素 注意觀察 彈簧秤下端懸掛兩個鉤碼時 彈簧秤的指針所在位置 觀察實驗收集證據(jù) 重力三要素 注意觀察 彈簧秤下端懸掛三個鉤碼時 彈簧秤的指針所在位置 觀察實驗收集證據(jù) 重力三要素 分析數(shù)據(jù)得出結論 0 48 9 8 10 1 0 1 47 9 8 實驗表明 質量增大幾倍 重力也增大幾倍 即物體所受的重力跟它的質量成正比 比值是9 8N kg 是個定值 重力三要素 如果用G表示物體受到的重力 m表示物體的質量 g表示比值9 8N kg 重力跟質量的關系可以寫作 粗略計算時 g的值也可以取做10N kg 或 小結 重力的表達式 g 10N kg表示的意義是質量為1kg的物體 所受的重力的大小為9 8N 重力三要素 同學們 你的質量是多少 你的重力呢 g 10N kg 二個雞蛋的質量大約為0 1kg 則它的重力為多少 g 10N kg 課堂大沖浪 你學會了嗎 3 張華同學的質量是50千克 他的體重是多少牛 王芳同學的體重是392牛 她的質量是多少千克 當堂訓練 智力大沖浪 重心 定義 重力的作用點叫重心 自學指導4 物體的重心 重力三要素 學生活動 自學課本16頁 物體的重心 形狀規(guī)則的物體的重心在物體的幾何中心 形狀不規(guī)則物體的重心可用懸掛法來確定 重力三要素 重力三要素 例 如圖所示 小球分別在下面幾種狀態(tài) 已知物體受到的重力為4N 請分別畫出重力的示意圖 課堂大沖浪 1 下列關于重心的說法中 正確的是 A 物體所受重力的作用點叫做重心B 物體的重心處才受到重力作用C 質量分布均勻的圓錐體的重心在其軸線的中點D 球體的重心總在球心 A 當堂訓練 智力大沖浪 2 用彈簧秤豎直稱懸掛在其下面靜止的小球 則有 A 小球對彈簧秤的拉力就是小球的重力B小球對彈簧秤的拉力大小等于小球的重力大小C 小球的重力的施力物體是彈簧D 小球的重力的施力物體是地球 BD 4 重力的作用點 G 重力 牛頓 N m 質量 千克 kg 3 重力的方向 由于地球的吸引而使物體受到的力 符號G 物體所受的重力與物體的質量成正比 即G mg 豎直向下 小結 1 重力定義 2 重力的大小 在物體的重心上 g 重力常數(shù) 9 8N kg 作業(yè) 課堂作業(yè) p17頁2 3 4題 導學 預習 1 什么是滑動摩擦2 什么是滑動摩擦力3 滑動摩擦力的影響因素4 增大與減小摩擦的方法 提升 教師的收獲 1 2 3