九年級語文上冊 10 曹劌論戰(zhàn)課件 長春版.ppt

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九年級上冊 10 曹劌論戰(zhàn) 讀文章 整體感知 論 戰(zhàn)前 戰(zhàn)中 戰(zhàn)后 讀文章 整體感知 1 課文中哪兩個字最能概括曹劌這一人物的特點 遠(yuǎn)謀 取信于民捕捉時機(jī)分析勝因 戰(zhàn)前戰(zhàn)中戰(zhàn)后 2 曹劌是在怎樣的背景下請見的 3 他為什么要 請見 4 對 何以戰(zhàn) 一問 魯莊公提出哪三個條件 分別是對誰而言的 曹劌的態(tài)度怎樣 讀文章 整體感知 2 十年春 齊師伐我 公將戰(zhàn) 3 肉食者鄙 未能遠(yuǎn)謀 4 官僚貴族 天地神靈 否定 廣大人民 肯定 5 曹劌為什么要在 齊人三鼓 后 才曰 可 鼓 矣 6 曹劌為什么要 下視其轍 登軾而望之 他看到了什么 讀文章 整體感知 5 齊人三鼓正是 彼竭我盈 之時 6 懼有伏焉 轍亂旗靡 讀文章 整體感知 遠(yuǎn)謀 一知 民心向背 有為國分憂的精神 二知 士氣盈竭 有當(dāng)機(jī)立斷的才干 三知 戰(zhàn)場虛實 有務(wù)實求真的才智 7 魯莊公的 鄙 表現(xiàn)在哪些方面 讀文章 整體感知 一 把戰(zhàn)爭寄托在近臣和神靈身上 二 用兵輕舉妄動 急功近利 三 取勝而不知勝因 8 古人記敘這場戰(zhàn)爭 用 齊魯長勺之戰(zhàn) 為題 而后人卻改用 曹劌論戰(zhàn) 為題 為什么要作這樣的改動 9 本文記事哪些詳寫 哪些略寫 為什么這樣處理 讀文章 整體感知 8 全篇以曹劌的言行為主組織記事材料 而記事的中心又處落在曹劌的 謀 字和 論 字上 9 本文重點是寫 論戰(zhàn) 故戰(zhàn)前對話寫得詳 戰(zhàn)爭過程寫得略 曹劌用謀寫得詳 莊公問計寫得略 課文中指出了戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備 取信于民 敘述了利于轉(zhuǎn)入反攻的陣地 長勺 敘述了利于反攻的時機(jī) 彼竭我盈之時 敘述了追擊開始的時機(jī) 轍亂旗靡之時 這次戰(zhàn)役 采取了 敵疲我打 的方針 成為中國戰(zhàn)史中弱軍戰(zhàn)勝強(qiáng)軍的有名戰(zhàn)例 長勺之戰(zhàn)表現(xiàn)了曹劌政治上的杰出才能和軍事上的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) 說明必須取信于民 運(yùn)用正確的戰(zhàn)機(jī) 并掌握遠(yuǎn)見卓識 才能取得戰(zhàn)爭勝利的道理 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快