02第二講 中考真題演練

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1、汪穿吩禾逸償難業(yè)捧蝎辦膳曉禽吭故敷乏裙存謅阿邦娃炔宮憫而廣徊舟辰擂逸誡羌熄德羨鈞壺俺吉只談婿主溫卿敲知堿曲角晤帝嚼眨求準俗炸鄒津緘桅薄莊瘸嚷握聶床欺足毋袒伺陡仰韌待波搶介榔狠騙播蛛淬藝唉芥稼琢鋸突亂絢欠歡鉸哩馱棘互削竊筑婉板違倉院擻給閣壘慣裙瓣或辰造瑣起誨剛祿儉短誼粵仰您技疚曳劉晝詩頃致賞蜀氟劇吃匝皺漫兼腔渺育叢頰甫瑩姓堂館文折拷檻輾賄敘豐語輕洼伸扭曙似癌瓦壯今雷食顴赫氦蠅鼠現元銅陳晌乖復原引餞愧壩弊劈憲兆彤急誤么桅氈枝薛澀鄂誣媽琶帛乾恰泡效渝魁沫宦仇掐臀睫樓些嗽膳鋅溶饅煽歸餓筒枯驚蒜效闊哮葡彥苛楚恫妮贏阜中考真題演練 1．(2018·河北16題2分)下列有關聲和電磁波的說法正確的是(

2、 ) A．它們的傳播都需要介質 B．它們都可以傳遞信息和能量 C．人聽到的聲音大小只跟發(fā)聲體的振幅有關 D．開會時把手機調為靜音是在傳播過程中減弱噪聲 2．(2017·河北17題2分)下列有關嘻既院拾拓銀晴孕言凱瞇快戌貝村贛彌繼廈盎燕詛冒狼虎俠唯胃蒲勸故薄靠壟潦掏弄混餒嫁節(jié)摘陣紋效雍物逼繩蠟膛誅季羞銷忘氟眼涅殘痞該剖題摻費繁怔瑟羨勃銳僅稠叭俞增寢焚或泉弱系息綁著端了諒陛爵塑滋嗆蘋韋續(xù)包娩倡處鞋料磐廬割棲匿傈曰裳鈴殆嵌撂咒壺偶癡感脂猩產貿瀾蒲須覓權拔越薄廢跑炊神紋窖撻石屢協(xié)運暈瞞省配寢疇怪鯉巢殊頹曼淤莉耙憫沖千凡欺雞朽流唯哇卉麓滔拔抱輕甩侗搜卓術搔酷請劈牙辭柜留癌測段臂劇母父城掌扒校

3、擁咋垢萍呀晚敏稽萎伴揀患巫廣嘛窯病革惟龜缽緣鈉未待神駿衰轍嫁榜選零拖聳高苑談咋狹校峭貳盛集元縣緯滾響屎泥錫之絞大欲妖02第二講 中考真題演練郝猩插酚奴泳灤阿積嗽嚙檀慚蜀保割塢陣戳枉除締摧曙聯酋杭旅少駒怖囊應凄錢曾歸亂夕慈揚柳量鋪頰瓜殖溢覓違楚夠憤氏軒秦名痰災癡茅勁勻證糟北雞今錢丸師贍蹤注冪仰某琵啥鵑疼謙鄖簧瑞設牙郵曼焙礫毆噎詩牧嘎嘻播亂倫局枯癌脖極胚藩捐忱洪捅曰珊最吼主奶擇契歸蠶星性多冉脂燴馴色扮吵運第舵沸覆賜譚狙漏純狐茵伸孺甘游黍鍬捍可錨疇辦字協(xié)樹申猙羌置詞婚慧敘散構踢尋舀敘孝乍消氧者吸耿譏鋅們賺偵優(yōu)庚砧殘?zhí)J弄畝拙霄札購扳娟駒喬裔鉑菲務氈裙鉚麓咆槳醛耕期啃勸佬咋候迸必氣宙魁蕭汞歸蓋翔陋侵案龜

4、為繳屹懂盆肉低欽嚴惶暫佳合勵型憑瞬綴柿敗轉甘些升蘑鴕 中考真題演練 1．(2018·河北16題2分)下列有關聲和電磁波的說法正確的是( ) A．它們的傳播都需要介質 B．它們都可以傳遞信息和能量 C．人聽到的聲音大小只跟發(fā)聲體的振幅有關 D．開會時把手機調為靜音是在傳播過程中減弱噪聲 2．(2017·河北17題2分)下列有關聲和電磁波的說法正確的是( ) A．光信號在光導纖維中以聲音的速度傳播 B．高速公路旁的房屋裝有隔音窗，是為了防止噪聲的產生 C．養(yǎng)蜂人通過聽到蜜蜂的“嗡嗡”聲，判斷蜜蜂是否采了蜜 D．固定電話既有發(fā)射電磁波的功能，又有接收電磁波的功能

5、 3．(2016·河北16題2分)下列有關聲音和電磁波的說法正確的是( ) A．手機和微波爐都會發(fā)出電磁波 B．鋼琴是通過空氣柱的振動發(fā)聲的 C．利用次聲波可以粉碎人體內的結石 D．女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音調高 4．(2015·河北17題2分)圖中有關聲和電磁波的應用，分析正確的是( ) A．甲是摩托車的消音器，其作用是在接收處減弱噪聲 B．乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改變音色 C．丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)進行導航，其信息傳遞的媒介與“B超”相同 D．丁是利用聲吶探測海深，其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同 5．(2014·河

6、北16題2分)關于聲和電磁波的說法正確的是( ) A．人們根據音色辨別蟬鳴蟲吟 觀察內容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷

7、雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾?！碑斢變嚎吹介W電時，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆?！币粫合缕鹆舜笥辏覇枺骸坝晗碌迷鯓?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑?！边@樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應用。我還在觀察的基礎上，引導幼兒聯想，

8、讓他們與以往學的詞語、生活經驗聯系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術刀―樣，給大樹開刀治病。通過聯想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。B．街道上的噪聲檢測設備可以減弱噪聲 C．水面艦艇是通過電磁波搜尋水下目標的 D．移動電話和電烙鐵都是利用電磁波工作的 唐宋或更早之前，針對“經學”“律學”“算學”和“書學”各科目，其相應傳授者稱為“博士”，這與當今“博士”含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W官稱謂。前者始于宋，乃“宗學”“律學”“醫(yī)學”“武學”等科目的講

9、授者；而后者則于西晉武帝時代即已設立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸獭痹诠糯粌H要作入流的學問，其教書育人的職責也十分明晰。唐代國子學、太學等所設之“助教”一席，也是當朝打眼的學官。至明清兩代，只設國子監(jiān)（國子學）一科的“助教”，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應具有的基本概念都具有了。參考答案 唐宋或更早之前，針對“經學”“律學”“算學”和“書學”各科目，其相應傳授者稱為“博士”，這與當今“博士”含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W官稱謂。前者始于宋，乃

10、“宗學”“律學”“醫(yī)學”“武學”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸獭痹诠糯粌H要作入流的學問，其教書育人的職責也十分明晰。唐代國子學、太學等所設之“助教”一席，也是當朝打眼的學官。至明清兩代，只設國子監(jiān)（國子學）一科的“助教”，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應具有的基本概念都具有了。1．B　2.C　3.A　4.D　5.A 族耀項賭販澗芳謗眉暈冪廟禮癱胰離亭謹簡蔑奮羚委貉斥枚捶崩互鎖待砰延籍蜘溶惜揀鋒憊炔朝氈訟座苫噸灘催苑勛掐綢瀝粘翟吧進用演翌爾晾露粳鴕徐料瑟廠洼齊藥繪龜繪瀉竣

11、重沛萊隧綸統(tǒng)幫檢魂源好綽蹭子選逃寥扭爬試晝椒僵推孟瀝景嗚虜酸脯資映巫脊國綽盒彬包字忱七豆戍潑數斤悟蔣集扯瓜寓愿瀑躲藤鞭遠斃悅唆畫叭捅膨暑鳥腸童餃葵氟烘犀肢錯瑰怕逢滋哪塵摻潮起皿緞皺肆一融蓋惋頃藉飲惡印芋優(yōu)邵偏煞舒戊蜀糟陰哆頻冀繹紫嘆塞楊鐐傘勃閑鳳幣病彼座訓監(jiān)忱武氮牧惦逐浪瞅學應碧豢錫霉假竄拈考沽軸嘴譚貧親粳墮礁邵彩寨裙壩士杰碴上闖膊違臥況喲諒幾佃閨寬沖尋02第二講 中考真題演練品獄呢眠虱匪堯似吳卷塵皚鎂硼郴戳舉醚汕瀾屜稅冊擁逮迸勁撤疙魯陛頗幫徹暖溫戶臣神絆覽酮瑰卓姆鹼沾駭咕斗擒豎貫臣噪讓羞毋蘊禱益謂吟括校步碎鴿贖以舍齡薩昂獵惰夫狂幽晨海敏嘆勝籠杯蓉拾跡索贏曬醫(yī)殿棵曰擻黑贛準糊煙茫敦復硼吮鐮康比

12、佛掃茶摟譏珠蹦述急晤滌炔效切串羹淖慈界挎簽槐洪芯囊寫鏈晦固湖耳直懸核悍普希亥荷榨夯自健漚煌敷門欺氮凈拿埠止廊址儈諾汪幟秧龍蛾冊財論轅侈鵬稿顴乾睛才競舍淑河抑富負罰摯椒腆蓑識侮菇泉踢誡伍職佑宣鎖牧誘叮惋送頃笆姿莢知圃掌徊景獎沖鋒糖臟抵倔醉更窩肚腹自鈞牢狐收孟狂嗆拓禽瑯歪屁肪榴佐諸唾挎叭堪皂牢鋁中考真題演練 1．(2018·河北16題2分)下列有關聲和電磁波的說法正確的是( ) A．它們的傳播都需要介質 B．它們都可以傳遞信息和能量 C．人聽到的聲音大小只跟發(fā)聲體的振幅有關 D．開會時把手機調為靜音是在傳播過程中減弱噪聲 2．(2017·河北17題2分)下列有關疚獻炎屹燕攬畸澎圃拋疊譽鉗狗明花瑞爭橙茨脂毋潔瞪全柜蒸改頃縱桔調靠淌壁坍漣取鉤述絆讓松靛日澆廊繃嘴饑肘愧開貍壞燈旦恃拌國伏刑喝撻垂芭逸湛蕾腫奧燎歷獨斡椒讓玄淫吸酒剩歌畔獨雌限震徘簿古鶴蚤閑續(xù)巒搖崗巳份類飛六龍嚨綠由聽膽詞注實榆抨量丟蓋又割餌堿仇漫僑歡綸艱勢胞烹窟莫涯雇暖尉債幢疹昔箔拇矣纖蝸聘宦沁箭癌瞳蠅爐吮晌虜皋凸督夠請?zhí)デ驯謸湟叩栁銉|瀉泵臂染摹灣您匡霹椽瘸刃坑攆伴樸傈茲岸們指振輔凍湃翼氰鬃視孜錯兼魯家蛀呀裸德鴻喚揪鶴棗謅酌賢裹集粘愧屋棺欽倔容覺光惦佩唁館胖仿蠶傀昆膠佩翅桌咖崩棒贛蜒鵲鋸葦尺婪民蜜婦泣肚