學(xué)考高中語(yǔ)文 1 落日課件 語(yǔ)文版必修1

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1、第一單元用事實(shí)說話學(xué)法提示學(xué)法提示1.明確新聞的文體特征。(1)“真”,真實(shí)性。真實(shí)是新聞的生命。任何虛假的、幻想的內(nèi)容都不能寫進(jìn)新聞中。(2)“快”,時(shí)效性。新聞報(bào)道一定要快,要及時(shí),否則就會(huì)成為明日黃花。(3)“新”,新穎性。一是指內(nèi)容要新,不重復(fù)舊的內(nèi)容;二是形式要新,表現(xiàn)上不落俗套。2.抓新聞中的敘事。通訊離不開敘事,事件通訊更需完整地?cái)⑹鍪录钠鹨?、?jīng)過、結(jié)果等,以交代事件的復(fù)雜性和社會(huì)影響力。敘事要注意兩點(diǎn):第一,理清主線,豐滿細(xì)節(jié);第二,時(shí)間為經(jīng),空間為緯。3.選擇一篇或幾篇有代表性的新聞作品,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),從內(nèi)容到形式,從作品到作者,進(jìn)行深入細(xì)致的分析,以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)思考

2、問題和探究問題的能力。1落落日日背景助讀相關(guān)鏈接知識(shí)梳理1945年8月15日,日本無(wú)條件投降,大公報(bào)記者朱啟平被派往日本橫須賀港簽降儀式現(xiàn)場(chǎng)采訪。9月2日,他目睹中、英、法代表在東京灣美國(guó)軍艦密蘇里號(hào)上接受日本政府投降的儀式。他發(fā)回的長(zhǎng)篇通訊落日被傳誦一時(shí),被公認(rèn)為“狀元之作”。許多記述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和第二次世界大戰(zhàn)的書籍都轉(zhuǎn)載了這篇文章,后來還被收入了大學(xué)新聞教材。朱啟平后來在談這篇通訊的寫作時(shí)說:“我想我必須以一個(gè)中國(guó)人的立場(chǎng)、中國(guó)人的感情來寫好這篇報(bào)道?！北尘爸x相關(guān)鏈接知識(shí)梳理1.朱啟平(19151993),浙江嘉興人,原名朱祥麟,著名記者。曾參與采訪太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),其通訊享譽(yù)海內(nèi)

3、外。作品有落日沖繩激戰(zhàn)塞班行鷹揚(yáng)大海等,結(jié)集為朱啟平新聞通訊選。2.通訊:一種較為詳細(xì)地報(bào)道客觀事件的新聞體裁。主要對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行展開式的敘述。通訊的基本特征:真實(shí)性、生動(dòng)性、評(píng)論性。3.新聞側(cè)記:又叫特寫,是截取事件、人物或場(chǎng)景中最富有特征的橫斷面,用橫的寫法加以擴(kuò)大描述和精雕細(xì)刻,并通過一個(gè)或若干個(gè)生動(dòng)、感人的鏡頭,將所選取的橫斷面細(xì)致而形象地表現(xiàn)出來的一種通訊類型。背景助讀相關(guān)鏈接知識(shí)梳理背景助讀相關(guān)鏈接知識(shí)梳理知識(shí)窗含“翹”(qio)的詞語(yǔ):(1)翹楚:原指高出雜樹叢的荊樹,后用來比喻杰出的人才。(2)翹盼:翹首盼望,指急切地盼望或期待。(3)翹企:翹首企足,形容盼望殷切。(4)翹首:

4、抬起頭來(望)。(5)翹望:抬起頭來望;殷切盼望。背景助讀相關(guān)鏈接知識(shí)梳理背景助讀相關(guān)鏈接知識(shí)梳理背景助讀相關(guān)鏈接知識(shí)梳理4.辨近義(1)莊嚴(yán)莊重辨析:二者都是形容詞,都可指鄭重、嚴(yán)肅。“莊嚴(yán)”表示莊重而嚴(yán)肅,不可侵犯,可以指人的神態(tài),也可以指重大事物形成的氣氛。“莊重”表示(言語(yǔ)、舉止)端莊穩(wěn)重,不隨便,不輕浮。例句:北京2022年冬奧會(huì)的申辦報(bào)告,集中體現(xiàn)了北京申辦2022年冬奧會(huì)的三大理念,是北京向國(guó)際奧委會(huì)和國(guó)際社會(huì)做出的莊嚴(yán)承諾。他保持莊重威嚴(yán)的儀態(tài)。背景助讀相關(guān)鏈接知識(shí)梳理 (2)五光十色五顏六色辨析:兩者均可指色彩多,但“五光十色”側(cè)重“式樣繁多”,而“五顏六色”僅指“色彩繁多”

5、。例句:無(wú)論是一國(guó)元首、著名物理學(xué)家、大導(dǎo)演還是“80后”IT精英,都在或明媚或平淡的童年做過五光十色的夢(mèng)。他們堅(jiān)持追夢(mèng),夢(mèng)想終究照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。每天早上看祖母去菜園子摘下五顏六色的蔬菜是艾倫小時(shí)候最幸福的事。背景助讀相關(guān)鏈接知識(shí)梳理(3)目不暇接應(yīng)接不暇辨析:兩者都有因太多而照顧不過來之意?！澳坎幌窘印毙稳輺|西太多,眼睛看不過來,不能指人和事;“應(yīng)接不暇”形容來人或事情太多,接待應(yīng)付不過來。例句:國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)桃園洞林木蔥郁,有奇、絕、秀、幽、險(xiǎn)之美,景色令人目不暇接,流連忘返。午飯時(shí)間,店里來來往往的客人令他應(yīng)接不暇。問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞【目標(biāo)一】【目標(biāo)一】 整體感知整體感知,把握內(nèi)容

6、把握內(nèi)容1.本文開頭三段在文中有什么作用?提示開頭三段是本文的總起,交代新聞來源,揭示事件意義,初步勾描了現(xiàn)場(chǎng)。2.“簽字場(chǎng)所”部分的景物描寫寫出了景物的什么特點(diǎn)?景物描寫有何作用?提示這一段是靜態(tài)描寫,像是“場(chǎng)記”。其作用是讓讀者留下一個(gè)心理印象,并借助于文字想象人物在即將舉行的受降儀式中所處的方位,同時(shí),也把前面所說的“簡(jiǎn)單、莊嚴(yán)、肅穆”的特點(diǎn)具象化了。問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞3.本文使用小標(biāo)題有何作用?提示使用小標(biāo)題,作者像是在用一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的鏡頭來展現(xiàn)簽字的過程,使整篇文章條理清晰,每個(gè)片段既有機(jī)相連,又自成體系。4.文中除了順敘的記敘方法外,還用了什么順序?有什么作用?提

7、示插敘,如“重光葵一腿之失”“九一八”等。充實(shí)內(nèi)容,聯(lián)系歷史,感動(dòng)人心。問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞知識(shí)窗記敘的順序(1)順敘:能按事件發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后順序較清楚地進(jìn)行記敘。如林黛玉進(jìn)賈府就是運(yùn)用了順敘的方法,眉目清楚地介紹了林黛玉的行程。(2)倒敘:設(shè)置懸念,引起閱讀興趣,使作品波瀾起伏。如祝福的開頭先交代祥林嫂的死,就是運(yùn)用此法。鑒賞時(shí)須說明倒敘情況,指出強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,分析倒敘的好處。(3)插敘:在敘述主要事件的過程中,插入另一與之有關(guān)的事件,然后再接上原來的事件寫。對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋,對(duì)下文做某些交代,照應(yīng)上下文。(4)補(bǔ)敘:對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng),補(bǔ)充說明,使情

8、節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。(5)平敘:指敘述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事,使頭緒清楚,照應(yīng)得體。問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞【目標(biāo)二】【目標(biāo)二】 理解細(xì)節(jié)描寫理解細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫是本文的一大特點(diǎn),細(xì)讀下面的幾處細(xì)節(jié)描寫,并說說其妙處。1.灰色的艦身油漆一新,十六英寸口徑的大炮,斜指天空。這天天陰,灰云四罩,海風(fēng)輕拂。海面上艦船如林,飄揚(yáng)著美國(guó)國(guó)旗。艙面上人影密集,都在向密蘇里號(hào)艦注視著。小艇往來疾駛?cè)绫捡R,艇后白浪如練,摩托聲如猛獸怒吼,幾乎都是載著各國(guó)官兵來密蘇里號(hào)艦參加典禮的。陸地看不清楚,躺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的早霧中。提示艦著新衣,國(guó)旗飄揚(yáng),摩托歡歌,營(yíng)造出歡樂喜慶的氛圍,烘托出勝利

9、者心中的喜悅。問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞2.全艦靜悄悄一無(wú)聲息,只有高懸的旗幟傳來被海風(fēng)吹拂的微微的獵獵聲。提示以動(dòng)襯靜,烘托出莊嚴(yán)、肅穆的氛圍。3.“麥克阿瑟讀到最后,昂首向日本代表團(tuán)說”,“重光葵掙扎上前行近簽字桌,除帽放在桌上,斜身入椅,倚杖椅邊”,“他簽字時(shí)沒有入坐,右手除手套,立著欠身執(zhí)筆簽字”。提示昔日趾高氣揚(yáng)的侵略者,如今在勝利者面前毫無(wú)地位,真是莫大的諷刺。問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞1.日本的簽字投降儀式分明在上午,為什么題目是“落日”呢?“落日”是否有獨(dú)特的含義?提示“落日”運(yùn)用了雙關(guān)手法:作者在參加盟軍的受降儀式后,就到橫須賀港的另一艘軍艦上去寫作這篇通訊。寫完

10、時(shí),正是日落時(shí)分,作者觸景生情,就以“落日”為題,點(diǎn)出了寫作背景和時(shí)間。日本國(guó)名中有個(gè)“日”字,日本的國(guó)名含義為“日出之國(guó)”,意思是太陽(yáng)升起的地方。用“落日”表明日本帝國(guó)主義的失敗,日本已經(jīng)是沒有生氣的不再絢爛的落日。曾經(jīng)不可一世的日本侵略者今天終于在世界人民面前低頭簽字投降,它的“墜落”大快人心。“落日”又透出作者的嘲諷之意。問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞本文不但符合通訊的特點(diǎn),而且真實(shí)、細(xì)致地報(bào)道了整個(gè)受降儀式。本文既有概況敘述,又有細(xì)節(jié)描繪,不但真實(shí)地記錄了歷史,而且寫出了簽字儀式的意義,所以被人們稱為范本。例如在敘述重光

11、葵、梅津美治郎簽字的情景時(shí),作者利用細(xì)節(jié)描寫,準(zhǔn)確地刻畫出人物形象,使人物活起來。學(xué)以致用學(xué)校每周都要舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。請(qǐng)借鑒本文的寫法,描寫一次你參加的升旗儀式。200字左右。問題思考多維探究文脈圖解技法鑒賞答案示例星期一上午九點(diǎn),風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,朵朵白云在蔚藍(lán)的天幕上輕輕地飄著。我們來到舉行升旗儀式的操場(chǎng)。嘹亮的鼓號(hào)聲響徹校園內(nèi)外。在悅耳的伴奏聲中,四位護(hù)旗手護(hù)送著國(guó)旗,踏著矯健的步伐走到旗臺(tái)上。校長(zhǎng)莊重地發(fā)出口令:“全體肅立,升旗,敬禮!”同學(xué)們“唰”的一下站得筆直,行注目禮。鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌,在旗手的拉動(dòng)下徐徐上升。幾百雙眼睛望著國(guó)旗,目光堅(jiān)定,仿佛向祖國(guó)表明,我

12、們一定不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望,好好學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。國(guó)旗徐徐地升到旗桿頂端,在藍(lán)天白云之下,猶如一團(tuán)火焰,映紅了大地。邁上更加壯麗的征程黨的十八大開幕側(cè)記杜榕趙婀娜前進(jìn)的中國(guó),揚(yáng)帆破浪時(shí);振奮的人民,心潮逐浪高。11月8日,一場(chǎng)舉世矚目的盛會(huì)在金秋的北京舉行,中國(guó)共產(chǎn)黨在開放與自信中寫下繼往開來、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的時(shí)代篇章。當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿天安門廣場(chǎng),來自祖國(guó)四面八方的十八大代表,乘坐著大巴車緩緩進(jìn)入。從他們微笑的臉上,可以看出是帶著人民幸福和安康的喜悅而來;從他們穩(wěn)健的步伐,可以看出是帶著民族復(fù)興和騰飛的重任而來。美文品讀美文品讀 上午9時(shí)整,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代

13、表大會(huì)正式開幕。胡錦濤同志走上萬(wàn)人大禮堂主席臺(tái)的報(bào)告席,不僅全場(chǎng)的注意力向這里匯聚,更有13億中國(guó)人民的熱切目光投向這里,全世界的深切關(guān)注被吸引到這里?！案吲e中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗?！辩H鏘有力的聲音回蕩在宏偉的人民大會(huì)堂,注定這將是一個(gè)偉大時(shí)刻的歷史定格。這一刻,人們會(huì)想起,10年來,我們黨牢牢把握科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題,找準(zhǔn)歷史方位,抓住戰(zhàn)略機(jī)遇,把中國(guó)特色社會(huì)主義推進(jìn)到新階段。這一刻,人們會(huì)想起,10年來,我們黨從容應(yīng)對(duì)難事、急事,成功舉辦大

14、事、要事,駕馭復(fù)雜局面的能力不斷提升。這一刻,人們會(huì)想起,10年來,我們黨始終堅(jiān)持以人為本,著力保障和改善民生,不斷適應(yīng)時(shí)代新要求,滿足人民新期待。這一刻,人們會(huì)想起,10年來,我們黨始終堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,推動(dòng)建設(shè)和諧世界,中國(guó)與世界關(guān)系已發(fā)生深刻變化?！爸灰覀冃貞牙硐搿?jiān)定信念,不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰,頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗,就一定能在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì),就一定能在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。全黨要堅(jiān)定這樣的道路自信、理論自信、制度自信!”話語(yǔ)落下,掌聲雷動(dòng)。臺(tái)上臺(tái)下、會(huì)內(nèi)會(huì)外,一種激情在迸發(fā),一種力量在升騰。來自遼寧的代表、沈陽(yáng)

15、機(jī)床股份有限公司董事長(zhǎng)關(guān)錫友說:“胡錦濤同志的報(bào)告令人歡欣鼓舞,也為未來我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展指明了方向,做出了全面部署。面向未來,我們一定要把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到工作的各個(gè)方面?！背删蛠碇灰?前景美好可期?！白屛覀兏吲e中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,為全面建成小康社會(huì)而奮斗,不斷奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利,共同創(chuàng)造中國(guó)人民和中華民族更加幸福美好的未來!”這是黨的承諾,更是億萬(wàn)人民的心聲,如潮的掌聲第三十八次在人民大會(huì)堂響起,經(jīng)久不息。掌聲里,豪情萬(wàn)丈。來自貴州省三都水族自治縣的代表韋族瓊心潮澎湃地說:“十八大為我們吹響了號(hào)角,我們老百姓有信心在黨中

16、央的領(lǐng)導(dǎo)下,向著美好生活前進(jìn)!”掌聲里,人心凝聚。在北京王府井大街的巨幅LED屏幕前,人們聆聽著中國(guó)共產(chǎn)黨開啟新境界新征程的政治宣言,為光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨驕傲。掌聲里,揚(yáng)帆起航。從遙遠(yuǎn)邊疆的哨所,到建筑工地的工棚,再到寧?kù)o平和的校園人們圍在電視機(jī)旁、坐在電腦前、聚在收音機(jī)邊,看著宏偉藍(lán)圖在眼前鋪展,壯麗征程再次開啟。品讀提示本文擷取了幾個(gè)重要片段,夾敘夾議地記錄了黨的十八大開幕的情景,表達(dá)了對(duì)大會(huì)的高度評(píng)價(jià)和對(duì)未來的期待。全文洋溢著澎湃的激情,并透射全文,運(yùn)用了排比段,涵蓋了豐富的內(nèi)容,氣勢(shì)磅礴,激情四射,富有感染力。素材開發(fā)素材開發(fā)落日?qǐng)?bào)道了1945年9月2日在密蘇里號(hào)戰(zhàn)艦上,中國(guó)和其他反法西

17、斯盟國(guó)接受日本投降儀式的經(jīng)過,字里行間流露出濃烈的愛國(guó)之情和歷史責(zé)任感,打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人,也因此成為永垂史冊(cè)的經(jīng)典。日本投降后,朱啟平隨美軍第一批軍艦登陸日本,在日本各地旅行,觀察交流采訪。所見所聞使他對(duì)中國(guó)的前途產(chǎn)生了深刻的憂患意識(shí),他在日本投降是臨時(shí)休戰(zhàn)一文中寫道:“我們應(yīng)當(dāng)怎樣呢?民主團(tuán)結(jié)以求國(guó)內(nèi)和平,全民奮發(fā),建設(shè)工業(yè)國(guó)家!人貴自助,國(guó)貴自立。我們不可忽視了!中國(guó)雖勝猶弱,而弱國(guó)永遠(yuǎn)遭人欺凌。中國(guó)雖然最后勝利了,成了四強(qiáng)之一,但是千萬(wàn)驕傲不得,松懈不得!舊恥盡除,氣象更新,目前機(jī)會(huì),千載難逢?！苯裉熘刈x此文,仍能感受到作者的赤子之心和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光!運(yùn)用方向這則材料可以用在“愛國(guó)圖強(qiáng)”“關(guān)心國(guó)家、民族命運(yùn)”“投身建設(shè)祖國(guó)、保護(hù)祖國(guó)的戰(zhàn)斗中”等有關(guān)人生理想的話題或材料作文中。