2019三好學生評語(4篇).doc
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學生評語/日常使用評語 2019三好學生評語(4篇) *目錄 . 2019三好學生評語 . 小學三好學生學校評語匯編 . 小學三好學生評語 . 師范三好學生實習學校評語 1.這一學期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習,成績進步大。上課積極開動腦筋,大膽回答問題,口頭表達能力有所提高,符合三好學生評定標準。 2.該學生能全力承擔學校交給的各項任務,及時把同學們的想法告訴老師,把老師的要求傳遞給同學們,促進班級的整體進步。作為一名班干部,她積極參加班級管理,對工作認真負責,有較強的管理能力和組織能力,是老師的好幫手。作為學習委員的她,她積極協(xié)助老師工作,是老師信得過的得力助手。除了學習外還有很多工作是繁雜的、瑣碎的。她總是不厭其煩,多次親力親為地教學生整理內務,搞好衛(wèi)生。有時忙的錯過了吃飯時間,她也沒有半句怨言,始終面帶微笑。得到老師和同學們的一致好評。 3.該學生剛開學那段時間,我對你的印象不是很好,我覺得你有一點怪怪的,但是通過一個學期的學習,發(fā)覺你是一個多才多藝的同學,學習成績很拔尖,體育項目、文藝表現(xiàn)樣樣能行;學習任務清楚,目的明確,上課很專心,最后我想給你提出一點小小的希望,你是一個非常聰慧的女孩,我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路,你應該還要勤奮些,不要怕吃苦頭,吃不得苦中苦,難為人上人。 4.該學生是一個樂觀、開朗的學生,剛進入xx時,該生就與同學們相處地十分融洽,在同學遇到困難時樂于幫助,在集體勞動是積極參與,受到了同學們的一致好評,隨著年齡的增長,該生更加成熟懂事,認清了高中階段的重要性,深知自己肩負重任,學習更加努力刻苦,而且該生聰明機靈,能夠快速的接受新的知識,對于疑點不懂就問,注重全面發(fā)展,不偏科,雖然有過幾次考試失利,但這對該生沒有造成任何影響,該生能夠學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,面對不理想的成績,從不氣餒,而是更加努力刻苦地學習,不言放棄,進入xx后,該生發(fā)生了很大的變化,學習更加努力,態(tài)度更加認真,總之該生是一個有理想的好學生。望今后更加努力! 5.該學生在學校生活中,她尊敬老師,團結同學,關心他人。她能積極參加學校組織的各種捐贈活動,拿出自己積攢的零花錢,向云南災區(qū)和玉樹大地震中受災的同學捐款,奉獻自己的一份愛心。她善于團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時,她都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當同學有不懂的問題,她總能不厭其煩的反復講解。因此被同學們稱贊為熱心的“小老師”。是同學的好朋友。 6.該生道德素質良好,平時團結同學,樂于助人,尊敬師長,熱愛勞動。勤儉節(jié)約,有較強的集體榮譽感。在學習方面,在上課期間積極回答問題,進取心強,虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成績。積極參加體育活動,有較好的身體素質。在課下,該生積極參加社會實踐活動,社會實踐能力較強。較好的履行了作為學生的職責。即收獲了知識,又獲得了人格上的提升,保證了德智體美勞全面發(fā)展。 7.該學生是一名很有內秀的學生,如同一塊還沒有開墾的荒地,潛力十分巨大,學業(yè)上能積極進取,勇攀高峰,你深深地知道在為誰而寒窗苦讀,成績在全級名列前茅。我要提醒你,作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候,你在等機會的時候較多,說白了,就是你的自信力不夠,不敢去大膽表現(xiàn)自己,假如你能處理好這個問題,你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍天! 8.該學生遵守學校各種規(guī)章制度,熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長,團結幫助同學。熱愛勞動,關心集體。成績發(fā)展均衡,樹立正確的勞動觀念,被評為區(qū)三好學生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。該學生在家里準時完成作業(yè),幫助父母做一些自己力所能及的家務活。 9.該學生的學習勁頭足,目標清楚,基礎扎實,各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,從開學到放假,沒有請過假,沒有遲過到,實在是難能可貴,與同學之間關系非常融洽,樂于助人。但是人畢竟是社會的人,要學會把自己放到集體當中去,“臨淵慕魚,不如退而結網(wǎng)”,要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話:相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。 10.首先我代表全班三十八位同學從內心深處向你說一聲:“謝謝!”你做事,思考問題絲毫不讓須眉,有主見、有魄力,具有很強的自信力;熱愛班集體,無論是打理同學們的生活,還是參加班級的集體項目,都為班級贏得了榮譽。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢,你有很多的閃光點,但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”,切忌一曝十寒。 小學三好學生學校評語匯編 2019三好學生評語(2) 1、你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態(tài)度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎? 2、你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手,團結同學,樂于助人,能吃苦耐勞,堅強勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識強,能愛護花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨立能力強,學習主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨立完成課堂練習,聰明機智,學習成績優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。 3、你生性好動,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,鍛煉好身體。 4、你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自己的事情,要學著自己安排,因為你長大了。 5、你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓! 6。在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。 7、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的! 8、在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。 9、平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。 10、你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個學期,你的學習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應,有一個美好的小學生活! 小學三好學生評語 2019三好學生評語(3) 該生始終保持勤奮進取,努力拼搏的精神,是一個令老師和家長都十分放心的好孩子。在學習之余,她積極組織同學們參加學校的各項活動,每次歌詠比賽中,她都擔任本班的指揮,遇到不懂的,虛心向音樂老師請教;在壁報的制作過程中,她的博學多才被展現(xiàn)的淋漓盡致,得到了大家的高度認可,被推選為年級學生會宣傳委員,符合三好學生的標準。 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒,在你的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。希望下學期你能健健康康,平平安安地度過每一天,在知識的海洋里暢游。老師期待你能繼續(xù)拿到"三好學生"。 不管是什么作業(yè),你都書寫得很整齊,讓老師看了很舒服。你是一個有進取心的孩子。我向家長反應,你的計算題錯誤率非常高。你就在家長的幫助下加緊練習。在后來的每天兩道題的考察中,你都保持全對的記錄。希望,你作文方面下功夫。 你關心集體,在掃除勞動中積極肯干,看到哪兒臟了就去擦。你的作業(yè)都能按時交,不用老師催。你的紅領巾和小黃帽都攜帶齊全,從沒給班里扣分。你對跳繩比賽的活動,積極準備,踴躍報名。提示你作業(yè)不但要保量,還要保正確率。 你的月測成績比較穩(wěn)定,一般都保持在90分以上的成績。你的作業(yè)書寫很認真,不管作業(yè)多與少,都是如此。你在課上也經(jīng)常舉手回答問題。對老師交給的組長工作也很負責,每天及時幫老師收齊本組作業(yè)。希望,你今后及時跟老師溝通班中的事情。 你對大隊部工作很投入,我對你的作業(yè)也要求部不多。但你對自己要求很嚴格,你總是把我留的作業(yè)全部抄好。別的班都是學困生留下來,你也主動留下來寫作業(yè),有不懂的題目及時問我。你多才多藝,在拉丁舞比賽中,獲得了好多獎項。希望,你有想法及時跟老師溝通。 你為人熱情,對同學的困難能主動伸出援助之手。班里有4名同學缺少綜合評價手冊,你就那自己的綜合評價手冊幫同學們復印了4本,而且是彩色復印,精美裝訂。老師謝謝你,你這么熱心。希望,你能夠主動做值日。 你的作業(yè)書寫很整齊,體很規(guī)范。我知道你長大想當個書法家。我支持你的這個理想。為了實現(xiàn)理想,你要一貫保持書寫美觀才行啊。不能老師不盯著就不好好寫。這學期,你很心疼老師,經(jīng)常幫助老師整理班級內務。希望,你今后在紀律方面要管住自己。 你是一個漂亮的小姑娘,讓人一看,就喜歡。你是英語老師的好助手。每天中午,你都早早地準備好聽寫紙。然后,等同學們吃完飯,就幫他們聽寫。對于,那些錯的比較多的同學,你也能及時督促他們練習。希望,你今后能把語文成績再提高一些。 你是個守紀律的好學生。每天上課,你都坐得特別直。為此,老師經(jīng)常在同學面前表揚你。你關心一(10)班小同學,經(jīng)常幫助他們班搞衛(wèi)生。你的作業(yè)一貫整齊干凈,是同學們學習的好榜樣。希望,你在數(shù)學方面有不懂的題目,要及時問老師。 你是一個勤學好問的學生。語文目標上的題目,你有不會的,就會跑到講臺前來問我。這種不恥下問的精神值得其他同學學習。你對小同學也很熱情。一(10)班總是需要咱們班幫助搞衛(wèi)生,你每次都是有求必應。希望,你能把語文成績再提高一些。 你是一名新轉到我們班的學生。你能很快融入班集體,跟班中的許多同學成了好朋友。你的朗讀能力,特別強,拿到一片從來都沒有讀過的課文,你都敢讀,而且讀得很流利。這在我們班還是很少見的事例。希望,你能主動交作業(yè),不要等著老師催。 你思維敏捷,反應問題很快。在做填關聯(lián)詞語的題目時,條件關系的復句很難判斷,別的同學都不敢發(fā)言,你卻用肯定的語氣說,就是條件關系。這真是令我刮目相看。你平時的穿戴也很干凈大方。希望,你把寫得像張冠倫一樣整齊。 你每天很早就到校,從不遲到,也不早退,有病也能及時請假。你的作業(yè)都按時上交,從不拖拉。你對圖書角的擺放工作很認真,每周五都不辭辛苦的為同學們擺放好圖書,以供同學們翻閱。希望,你的寫得不要太潦草。 你為人熱情,做事為他人著想。家長會上,你主動地給家長們接水送水,家長們都覺得你真懂事。你對衛(wèi)生工作很負責,衛(wèi)生老師布置的每項工作你都適時地提醒我。每天中午,你還幫助老師刷飯盆,這讓老師很感動。希望,你今后要多在課上發(fā)言。 你在課上能集中注意力聽講。老師在課上培養(yǎng)你們質疑的能力,你就開動腦筋,提出了有價值的問題。這在全班是為數(shù)不多的同學。你對集體的事情很熱心,能主動地幫助他人量身高。希望,你今后能把各種回執(zhí)帶齊。 你是一個很有人情味兒的孩子。你看到老師一個人放學后,在打掃教室,你就主動留下來幫助老師一塊兒干。在你的努力下,教室被打掃得整潔舒適。你為同學們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。希望,每天要早來一些,因為袁老師要統(tǒng)計人數(shù)。 你在數(shù)學方面很有天賦,許多數(shù)學難題,你一讀就會做了。每次月測數(shù)學成績你總是名列前茅。你對大隊部的工作也很上心。大隊部安排的表演,每次排練你都參加,還從家里拿來了服裝。做這些事情也從來沒有耽誤過學習。希望,你繼續(xù)努力,爭取更大進步。 你是一個非常遵守紀律的同學。不管是什么集會,你都能做到站得直,不講話。你是同學們學習的榜樣。你在大課間活動時,能做一些正當游戲。希望,你今后在課堂上積極舉手發(fā)言。 你上課能跟著老師積極思考,回答問題都能答道點兒上。你讀課文非常有語氣,而且愿意在全班面前展示。你看到科任辦公室的垃圾筐滿了,就主動幫老師倒掉了。希望,你寫卷子時,能認真審題。 你的作業(yè)能按時交,而且書寫較為規(guī)范。你在掃除中積極肯干,擦了窗臺又擦門,不怕臟和累,毫無怨言。在數(shù)學方面,你能做一些課外題來提高自己的解題能力。希望,你做事要踏實一些。 你的知識面相當豐富。課上,在說自己積累的對聯(lián)時,你說的比誰都多,這讓班中的同學們很羨慕。你對大隊部交給的任務,認真準備,積極配合,犧牲了自己很多玩的時間。希望,你今后做事情要踏實下來。 老師為有你這樣的好學生而驕傲。數(shù)學課上,你總是積極思考,踴躍發(fā)言,而且好多難題,你都能做出來。語文課上,你能按老師教的方法去理解句子意思。你還是校園文化講解員,每次活動都有你的身影。希望,你繼續(xù)努力。 你是我們班的古詩考級的小考官。你對這項工作很認真,你早就走在了同學們的前頭,把古詩背下了許多。古詩考級的工作要利用管理班去干,你落下的作業(yè)都能及時補上。希望,你在集會時要注意自己的言行。 你是一個追求進步的同學。你的第一篇作文還不知道怎樣有詳有略地寫,到第八篇時,你就知道哪個段落是重點段,應該詳細寫了。你還能靈活地把一篇作文用在兩個題目下。這種能力,一般學生還達不到。希望,你今后能提高月測成績。 師范三好學生實習學校評語 2019三好學生評語(4) 1、在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時,該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。 2、該生在我校實習期間,工作認真、積極,教育教學態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起,在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學生溝通,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。 成為學生熱愛的教師,該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發(fā)揮所長,磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學生談話,給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學生喜愛。樂意協(xié)助學校指導教師掌控班級、輔導學生,并吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改周記、聯(lián)絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。 3、貴校同學于時間來我單位部門實習。在實習期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鉆研業(yè)務。尊敬指導教師及實習單位人員。經(jīng)過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉,能將所學理論指導實際工作,善于思考,舉一反三??偟膩碚f,經(jīng)過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。 4、在實習期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守學校的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鉆研業(yè)務。尊敬指導教師及實習單位人員。經(jīng)過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉,能將所學理論指導實際工作,善于思考,舉一反三??偟膩碚f,經(jīng)過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。 5、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。 6、該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。 7、該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學生,特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質,教學目標明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調整教學方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效突破,使自己更快地成長。 8、該同志實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。 9、同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。 10、同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。 11、同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。 更多* 三好學生家長評語精選 三好學生評語集錦 師范三好學生實習學校評語2019 小學三好學生評語精選 三好學生學校評語 精選小學三好學生評語 優(yōu)秀三好學生優(yōu)秀學生干部評語 三好學生班主任評語 三好學生的評語 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